思維導(dǎo)圖訓(xùn)練教案-在線瀏覽
2024-10-25 00:15本頁面
【正文】 師：陳天剛2010年12月第二篇：思維導(dǎo)圖教案3風(fēng)姑娘送信教學(xué)目標(biāo)1．能借助拼音讀準“姑、娘、送、信、落、葉、給、女、寶”9個生字的字音，并能在語言環(huán)境中正確認讀。2．能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，不改字。重點、難點： ，嘗試讀出小動物和媽媽說話的語氣。你們聽得真認真，那風(fēng)姑娘送的是什么信？請你來說 生：風(fēng)姑娘送的是落葉信師：瞧，這就是一封落葉信（出示圖片）。）生：注意三拼音和整體認讀音節(jié) 板書落葉，指導(dǎo)書寫。注意，風(fēng)姑娘是怎么吹的，注意第一聲和停頓。，現(xiàn)在要請你自己來學(xué)習(xí)課文。標(biāo)上小節(jié)號。其他小朋友請你豎起你的小耳朵，聽清楚他們是否讀準確了，聽的時候請你劃出風(fēng)姑娘把落葉信都送給了誰？。孩子看著思維導(dǎo)圖就能清楚的明白風(fēng)姑娘給哪些人物送去了落葉信。）出示：風(fēng)姑娘送一片落葉給_____、_____、________和______。二、細讀課文，練習(xí)說話 風(fēng)姑娘把落葉信送給了小動物們和小女孩的媽媽，那他們收到信說了些什么呢，請你自己讀一讀25小節(jié)，用直線劃出他們說的話。，那小動物們讀懂了嗎？它們讀懂了什么？誰來說？ 燕子收到信，讀懂了什么？——天氣冷了，季節(jié)變化了，秋天到了，燕子要到南方去，因為南方要比北方暖和。幫助孩子歸納出風(fēng)姑娘分別給燕子，松鼠，青蛙，媽媽帶去了什么信息，思維導(dǎo)圖幫助了一年級孩子有序的表達清楚文章主要內(nèi)容。請你來讀 那青蛙是怎么說的？你來讀 青蛙也在行動準備過冬哪 小女孩的媽媽又是怎么說的呢？師：媽媽非常關(guān)心孩子的，要讀出關(guān)心的語氣。師生齊讀。）三、練習(xí)（略）四、總結(jié)（略）第三篇：體育課思維導(dǎo)圖教案四年級體育《快速跑》—李長江教材分析：本單元《快
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