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建隊節(jié)活動方案-在線瀏覽

2024-10-25 00:02本頁面
  

【正文】 貢獻。老師們相信你們,你們一定能行!2013年10月第二篇:建隊節(jié)活動方案開縣漢豐第七中心小學(xué)少先隊建隊64周年主題隊日活動方案一、指導(dǎo)思想2013年10月13日是中國少年先鋒隊建隊64周年紀念日,為深入貫徹總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神,不斷加強少先隊員的理想信念教育,增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感,用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(二)開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動時間:2013年10月10日下午地點:各班教室參與對象:全體學(xué)生、正副班主任開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動,讓少先隊員在建隊 1日期間過一次有意義的組織生活。(三)開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題班隊觀摩活動時間:2013年10月11日下午第一節(jié)地點:綜合樓五樓參與對象:四1中隊全體學(xué)生、一至六年級各班主任、行政人員及自愿觀摩中隊活動的老師六、活動要求(一)突出主題,大膽創(chuàng)新。(二)10月10日,各中隊教室講臺左邊放置中隊旗,全體少先隊員和中隊輔導(dǎo)員應(yīng)全天佩戴紅領(lǐng)巾,營造濃烈的節(jié)日氛圍。(《隊歌》已上傳群共享)(四)認真領(lǐng)會,積極行動,各中隊認真籌劃活動過程,保證每一個少先隊員都參與到活動之中得到熏陶、受到教育?;顒舆^程:一、隊歌聲中入場二、宣布會場紀律三、大會開始,主持人上場。(男)少先隊,(合)我們?yōu)槟阕院?。(女)慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動現(xiàn)在開始,活動進行第一項,舉行新隊員入隊儀式。全體起立,出旗、奏樂、敬禮。全體坐下。下面將授予隊員標志,請六年級的大哥哥大姐姐為一年級新隊員帶紅領(lǐng)巾。好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè),貢獻出一切力量!宣誓人:請老師宣布成立新少先隊中隊組織。全體起立 呼號退旗 奏樂 敬禮1禮畢1結(jié)束主題班會是學(xué)校進行思想品德教育的重要陣地和載體。在主題班會活動中,學(xué)生以飽滿的主體意識參與,進行積極的主動的探究,從鮮活的體驗中獲得對世界、人生、自我的認識。第三,主題班會有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。第四,主題班會可以培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。二、在主題班會的設(shè)計中,應(yīng)注意六個“性”思想性。針對性。不能太大,也不能太泛,什么都包攬。則是指師生全員參加,不要在班里有被遺忘的角落,讓每個人既是觀眾又是演員。知識性。學(xué)生思想品德的修養(yǎng)是以人類的豐富知識為載體的。趣味性。要使每個同學(xué)都能充分顯露各自的才華。是指主題班會要充分運用多種藝術(shù)形式來突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強感染力,以求得到最佳教育效果。三、主題班會活動過程設(shè)計注意事項活動過程的設(shè)計講究創(chuàng)新,講究豐富多彩,一般來說,應(yīng)注意如下幾個方面:活動開頭的設(shè)計萬事開頭難,又言:“良好的開端就是成功的一半”。無論是哪一種形式,開頭都應(yīng)該注意不要太復(fù)雜,輕巧靈活,新鮮提神。熱情高,感受深,效果好?;顒咏Y(jié)尾的設(shè)計組織一次主題班會,切忌虎頭蛇尾,草草收兵,那樣就會形成一種遺憾。四、主題班會設(shè)計、實施中必須關(guān)注的三個核心問題:(一)邊界和同識性的問題。所以,我們一定要把握好主題班會的同適性和邊界問題。(二)表演成份和真實性的問題:在主題班會準備過程中,很多老師為了讓主題班會更加成功,在彩排方面花費了很多時間,這樣做極大損害了主題班會的真實性。因此,在主題班會實施過程中,教師要盡量淡化表演色彩,堅持開原生態(tài)、生成性的班會。不管是討論、體驗、還是最后的提升,都因為時間不夠而變得是蜻蜓點水,原因就在于班會的設(shè)計內(nèi)容超出了40分鐘的承載力。這樣,可以增強主體班會的系統(tǒng)性和計劃性,同時,也最大程度地保證了主題班會的實效性。班主任應(yīng)從課程的高度和德育功能的視角去體認主題班會在促進學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。主題班會的策劃和實施策略班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么,怎樣組織和召開主題班會,才能更好地發(fā)揮其教育作用呢?在多年的實際工作中,我覺得有如下幾個方面:(一)根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗,開展表揚與批評。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達到預(yù)期的目的。確定教育目的,富有教育性主題班會必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。例如,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報》等主題班會,要對學(xué)生進行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。在確立和策劃主題班會時,必須思想明確,知道主要是解決什么思想問題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達到教育目的、提高學(xué)生的認識。結(jié)合學(xué)生實際,具有針對性主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。例如:初一時,學(xué)生因為來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對周圍的一切都感到好奇。作為班主任,應(yīng)該抓住這個契機,及時地對學(xué)生們進行點撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強烈。作為班主任,對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。例如,針對部分學(xué)生成績突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進學(xué)習(xí)方法和時間賽跑”的主題班會。認真確立主題,做到計劃性主題班會必須有計劃性,有嚴密的序列步驟,不能隨意而發(fā)。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點,有計劃、有步驟地設(shè)計出一個總體方案。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達到什么教育目的等等。(二)根據(jù)青少年的特點,選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強烈的求知欲望。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點,多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。不拘一格,采取豐富多彩的活動形式開好主題班會,除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和
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