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建隊節(jié)活動方案-預(yù)覽頁

2024-10-25 00:02 上一頁面

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【正文】 篇:建隊節(jié)活動方案開縣漢豐第七中心小學少先隊建隊64周年主題隊日活動方案一、指導思想2013年10月13日是中國少年先鋒隊建隊64周年紀念日,為深入貫徹總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神,不斷加強少先隊員的理想信念教育,增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感,用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢、科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(三)開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題班隊觀摩活動時間:2013年10月11日下午第一節(jié)地點:綜合樓五樓參與對象:四1中隊全體學生、一至六年級各班主任、行政人員及自愿觀摩中隊活動的老師六、活動要求(一)突出主題,大膽創(chuàng)新。(《隊歌》已上傳群共享)(四)認真領(lǐng)會,積極行動,各中隊認真籌劃活動過程,保證每一個少先隊員都參與到活動之中得到熏陶、受到教育。(男)少先隊,(合)我們?yōu)槟阕院?。全體起立,出旗、奏樂、敬禮。下面將授予隊員標志,請六年級的大哥哥大姐姐為一年級新隊員帶紅領(lǐng)巾。全體起立 呼號退旗 奏樂 敬禮1禮畢1結(jié)束主題班會是學校進行思想品德教育的重要陣地和載體。第三,主題班會有助于培養(yǎng)學生的實踐能力。二、在主題班會的設(shè)計中,應(yīng)注意六個“性”思想性。不能太大,也不能太泛,什么都包攬。知識性。趣味性。是指主題班會要充分運用多種藝術(shù)形式來突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強感染力,以求得到最佳教育效果。無論是哪一種形式,開頭都應(yīng)該注意不要太復雜,輕巧靈活,新鮮提神?;顒咏Y(jié)尾的設(shè)計組織一次主題班會,切忌虎頭蛇尾,草草收兵,那樣就會形成一種遺憾。所以,我們一定要把握好主題班會的同適性和邊界問題。因此,在主題班會實施過程中,教師要盡量淡化表演色彩,堅持開原生態(tài)、生成性的班會。這樣,可以增強主體班會的系統(tǒng)性和計劃性,同時,也最大程度地保證了主題班會的實效性。主題班會的策劃和實施策略班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達到預(yù)期的目的。例如,針對學生學習目的的模糊或錯誤,可以組織《為什么而學習》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報》等主題班會,要對學生進行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。結(jié)合學生實際,具有針對性主題班會必須結(jié)合學生的實際,主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。作為班主任,應(yīng)該抓住這個契機,及時地對學生們進行點撥、引導,組織諸如《要珍惜學習的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強烈。例如,針對部分學生成績突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進學習方法和時間賽跑”的主題班會。首先,要根據(jù)學生不同年齡階段的特點,有計劃、有步驟地設(shè)計出一個總體方案。(二)根據(jù)青少年的特點,選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。因此主題班會必須適應(yīng)中學生的這些特點,多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。班會的形式是豐富多彩,不能搞一種死板的模式。充分發(fā)揮學生的主體作用主題班會的策劃與實施,離不開教師的指導,但更重要的是發(fā)動學生,使學生成為班會的主人,充分發(fā)揮學生的主體作用。這就需要搞好主題班會的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點到實質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學生。由于學生的年齡、知識和認識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標準;有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在班級管理過程中,班主任應(yīng)當適時的抓住各種時機對學生進行教育,提高他們的認識。班會以后,學生們統(tǒng)一了思想認識。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果要使主題班會真正起到教育教學作用,決不能忽略最后一個環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。二是班會做出的決定,班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動,從現(xiàn)在做起。引導未成年人牢固樹立“天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人、誠實守信”的精神。表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“文明小使者”。2)、演講內(nèi)容必須以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為基本范圍,演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人,貼近小學生生活。(可以配多媒體圖片和音樂)一——三年級各班推薦一個表演節(jié)目參加建隊日活動,節(jié)目要求質(zhì)量,內(nèi)容積極向上,節(jié)目時間在5分鐘以內(nèi)。表演節(jié)目評選一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。三、活動時間:10月18日下午(周四上午)四、參加對象:1——6年級全體學生、全體輔導員五、活動氛圍營造:(一)活動前各項訓練:對新隊員進行少先隊基礎(chǔ)知識教育(學唱中國少年先鋒隊隊歌,學會佩戴紅領(lǐng)巾、敬少先隊隊禮、宣誓、呼號)。(3)大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓練。大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。大隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。男:紅領(lǐng)巾,是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。一、活動第一項:出旗、唱隊歌全體起立——出旗、奏樂、敬禮禮畢(大隊旗)唱隊歌(指揮:劉心怡)二、活動第二項:大隊干部就職儀式請大隊輔導員宣讀2012年新當選大隊干部名單,請學校領(lǐng)導為他們佩戴對符號(進行曲)。請高年級的同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。五、請輔導員老師講話:新隊員們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。你們想過這是為什么嗎?同學們一定會毫不猶豫地說:鮮紅,因為染上了烈士的鮮血;閃亮,因為凝結(jié)著英雄的精神。請坐。二、活動主題:紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛三、活動時間:10月16日下午四、活動地點:學校各班級五、活動對象:分校全體師生六、組織機構(gòu)及人員分工組 長:安平書記顧 問:王強副校長 副組長:寇騰友副校長 成 員:分校全體老師人員責任分工:馬瑞國、魏芹芹:準備好國歌、隊歌、出(退)旗曲,活動前播放隊歌。周凱:執(zhí)行方案,準備中隊旗,準備講話稿?;顒又v話。儀式至始至終遵守紀律,不能喧鬧和做小動作。八、活動過程:(一)升旗儀式:升國旗,奏國歌。(6年級中隊優(yōu)秀隊員為新一隊員授紅領(lǐng)巾)一(1)中隊——(10)名一(2)中隊——(10)名獻紅領(lǐng)巾!為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!相互敬禮!禮畢!請6年級老隊員退場!帶領(lǐng)新隊員在大隊旗下宣誓(周凱)我是中國少年先鋒隊隊員。安平書記講話呼號:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:時刻準備著!1
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