【正文】 礎在“學”，關鍵在“做”。所以，我們在深化“兩學一做”學習教育上，要保持足夠的定力、堅強的韌勁、長期的追求，始終做到以知促行、以行促知、知行合一。在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。對系列重要講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會總書記系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，更好地用以統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作、規(guī)范行為。全體黨員要堅持學做互進，始終做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。執(zhí)行紀律合格，是紀律標準，強調的是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。發(fā)揮作用合格，是工作標準，強調的是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，愛崗敬業(yè)、履職盡責，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。（三）抓實支部建設。在總書記重要指示中，把抓實基層支部作為“兩抓”之一，擺在突出位置。一要把“三會一課”作為基本安排。要定時間、分專題組織黨員集中學習，要有經(jīng)常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到有安排、月月有計劃。二要把主題活動作為有效載體。三要把支部建設作為重要保障。各級黨組織要自主抓學習、自身嚴管理、自我強功能，特別是支部一班人要帶頭學、親自抓、領著做，以自身過硬帶動黨支部過硬。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立強烈的問題意識和鮮明的問題導向，把解決問題作為突破口和主抓手，在解決問題中深化學習、檢驗實效。中央《意見》對學習教育常態(tài)化制度化需要解決的突出問題提出了明確要求。二要盯著問題改。要不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題結合起來整改，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過。有問題并不可怕，關鍵是要治根治本、建章立制。三、認真踐行新舉措，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育為持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”并向基層延伸，省委決定在去年開展“講看齊、見行動”學習討論的基礎上，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，這是省委深化學習教育的又一重要創(chuàng)新舉措，我們一定要抓好抓實抓到位。推進學習教育常態(tài)化制度化，實際上就是政治建設，是重要的政治考量。一要夯實“學”這個基礎。要認真落實《深入學習貫徹總書記系列重要講話精神若干規(guī)定》，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行為。二要緊扣“樹”這個宗旨。要牢固樹立“四個意識”，堅持把“四個意識”作為政治信念堅守、作為政治底色保持，以政治紀律為“頂梁柱”，以“五個純粹”為“定標尺”，切實把講政治貫穿于日常工作和生活全過程，貫穿于黨性鍛煉全過程，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，在思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同，堅決做到始終與以習近平同志為核心的黨中央一個聲音、一個步調。政治文化是政治生活的靈魂，對政治生態(tài)具有潛移默化的影響。（二）必須堅定不移重規(guī)矩，始終做遵規(guī)守紀的“帶頭人”。一要堅決遵守黨章黨規(guī)黨紀。二要堅決加強和規(guī)范黨內政治生活。三要堅決落實黨內監(jiān)督責任。（三）必須以上率下作表率，始終做事業(yè)發(fā)展的“領路人”。各級領導干部作表率，就要以廖俊波同志為榜樣，切實增強自律意識、標桿意識、表率意識，敢擔當、敢負責、敢作為，為凈化優(yōu)化政治生態(tài)作出應有貢獻。始終樹牢抓黨建是最大政績的理念，堅持黨建工作與業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起考核，強化管的意識，明確管的內容，擔起管的責任，以極度認真的態(tài)度抓班子帶隊伍，真正做到對黨負責、對本部門（單位）政治生態(tài)負責、對干部健康成長負責，努力把從嚴治黨“責任田”種成“示范田”。發(fā)揚敢于擔當?shù)淖黠L，多謀發(fā)展之策，拼搏實干、奮發(fā)作為、善謀善為，在推進學院創(chuàng)新發(fā)展的各項工作中當先鋒、作表率。各級黨組織要大力支持和保護擔當者，為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責，使敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，嚴格按制度辦事、按原則辦事、按規(guī)矩辦事、按程序辦事，始終不放縱、不越軌、不逾矩；要正確處理公與私、義與利、是與非、正與邪、苦與樂、親與清的關系，自覺凈化朋友圈生活圈社交圈；要格外注重家庭家教家風，對親屬和身邊工作人員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，從最近身的地方構筑廉潔從政的堅強防護網(wǎng)，始終做到以信仰、實干、人格立身。我們要堅持高標準、嚴要求，力求“規(guī)定動作做到位、自選動作創(chuàng)特色”，以務實的舉措確保取得實實在在的成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是學院黨委和各級黨組織的主體責任。班子主要負責人要認真履行“第一責任”，主動履責、全力擔責；班子成員要嚴格落實“一崗雙責”，分工負責、同心合力。全體黨員干部都要以高度的政治自覺和行動自覺，把學習教育不斷引向深入。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，督查指導是必不可少的有效方式。要按照省委要求，通過督查調研、網(wǎng)上巡查、情況通報、重點約談等方式，更好地推進學習教育和問題整改。三要抓好輿論宣傳。要在校園網(wǎng)、宣傳欄、院辦刊物等院內宣傳媒介，開設“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育專欄。發(fā)揮學院專家學者多的優(yōu)勢，加強交流研討，積極撰寫理論研究，多出快出有價值、有份量的科研咨詢成果。四要抓好統(tǒng)籌兼顧。抓學習教育，必須與中心工作深度融合，與正在做的事情有機銜接，與履行崗位職責相得益彰，切實做到“兩手抓”“兩促進”。各級黨組織要強化責任擔當，堅持高標準、嚴要求、真擔當，層層傳導壓力、層層壓實責任，一級做給一級看、一級帶著一級干，以一流的工作作風創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。全院廣大黨員干部要以“三嚴三實”的作風、敢于擔當?shù)木?，扎扎實實把學習教育開展好、把黨組織建設好，全面推進學院各項工作再上新臺階，為決戰(zhàn)決勝全面小康、建設五大發(fā)展美好安徽作出新的貢獻！第三篇：2018兩學一做學習教育常態(tài)化制度化學習新生村2018兩學一做學習教育常態(tài)化制度化學習安排計劃為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，促進村支部黨員自覺遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據(jù)中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和省市區(qū)各級具體實施方案及座談會要求，新生村黨支部制定了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展“兩學一做”學習各項活動，現(xiàn)就做好2018兩學一做學習教育常態(tài)化制度化提出如下具體學習安排計劃。掌握黨章黨規(guī)核心要義。認真學習黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺。黨員領導干部要在全面把握基本內容的基礎上，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。（二）領會爭做合格黨員要點學習教育要在“做”上深化拓展，堅持學做結合、知行合一，教育引導全村黨員嚴格落實“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。（三）掌握查找解決問題關鍵開展學習教育，機關黨委、全體黨員要突出問題導向，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，把查找問題作為“兩學一做”學習教育規(guī)定要求，把解決問題貫穿學習教育全過程。要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，使黨的細胞健康成長。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，使黨的組織基礎愈發(fā)鞏固。（一）熟悉黨規(guī)講話學習方法具體學習中，機關黨委、各黨支部要按照學習安排計劃要求，對照黨章黨規(guī)、系列講話、涉及本單位內容進行經(jīng)常學、系統(tǒng)學、跟進學，綜合采取個人學、集中學、專家輔導學等方式進行多樣化學習，確保學習取得成效。學習中，支部要編制學習資料口袋書和提示卡，利用黨員手機信息平臺、微信群、遠程教育平臺等渠道建立黨員自學交流平臺，及時開發(fā)推送學習資源，并指導黨員制定個人自學計劃，列出自學清單和選學目錄，說明自學時間、內容形式、標準要求，確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點隨筆。定期組織集體學習?？刹扇《嗳朔侄晤I讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進行定期讀書學習；組織黨員觀看新聞視頻，對習總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進行第一時間跟蹤學習，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時邀請專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習總書記講話等進行深度解讀；同時結合七一、十一、春節(jié)等慶?；顒樱_展紅色主題教育，提高黨性洗禮。首先，制定系統(tǒng)上黨課計劃，以黨支部為主陣地開展講黨課活動，對黨課內容、時間和方式等進行部署；其次，支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?；瘜W習進行部署，并圍繞十八屆六中全會精神、十九大精神學習至少上2次黨課；隨后，支部成員緊跟講黨課，于學習教育啟動后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動，每人至少講2次黨課；運用身邊事例、現(xiàn)身說法方式進行互動交流、答疑釋惑，增強黨課吸引力；最后，探索特殊人員講黨課，組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術黨課，組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀黨規(guī)黨課，同樣也提倡普通黨員講微黨課，圍繞兩學一做主題，在黨小組開展5分鐘短黨課活動，黨員自愿參加、自選角度，對某一主題進行簡單解讀，每季度開展一次。在個人自學、集體學習基礎上，分專題、分類別開展黨員集中培訓輪訓，健全黨員教育制度。定期開展主題黨日。開展讀抄黨章黨規(guī)活動，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展，展現(xiàn)黨員風采；開展集體議事，討論黨內決策、黨務工作、民情民意，并積極落實；開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費等組織生活，強化身份意識；開展對標實做活動，組織黨內關懷、志愿服務、脫貧攻堅、走訪慰問、清潔家園等行動，助力社會發(fā)展；開展升國旗、唱紅歌，送溫暖、獻愛心，緬懷先烈等活動。劉建睿：接下來我們進入第二項議題，專題討論。艾伍軼：