【摘要】1《掌聲》這是語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第29課的課文,文章主要講了殘疾小女孩英子內(nèi)心一直很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度,她變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,開(kāi)始“微笑著面對(duì)生活?!?目標(biāo)結(jié)合本組教材的教學(xué)要求,根據(jù)這篇課文的思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn)以及本班學(xué)情,我設(shè)計(jì)了以下教
2025-02-07 08:45
【摘要】《劉胡蘭》說(shuō)課稿黃忠河一、說(shuō)教材[教材分析]《劉胡蘭》是S版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第六單元的第一篇文章,是一篇精讀課文。這篇文章共有四個(gè)自然段,主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密,面對(duì)敵人的威逼利誘,堅(jiān)貞不屈,最后壯烈犧牲的感人事跡,歌頌了劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸的大無(wú)畏
2025-02-10 06:42
【摘要】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“劉、黨”等十五個(gè)生字,會(huì)寫“劉、偉”等八個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文,使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡,學(xué)習(xí)她與敵人斗爭(zhēng)的革命精神?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作
2025-02-06 20:22
【摘要】教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解曹沖是個(gè)聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,懂得遇事要善于思考善于動(dòng)腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):了解曹沖是個(gè)聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。教學(xué)難點(diǎn):了解曹沖稱象的方法和過(guò)程。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)
2025-02-07 02:48
【摘要】猴子種樹(shù)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:本課是s版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元中的第四課《猴子種樹(shù)》,本單元主要是從不同角度反映“快樂(lè)”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對(duì)別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹(shù)拔掉,結(jié)果一無(wú)所獲。告訴人們:做事要有自己的主見(jiàn),對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo),就要堅(jiān)持到底,不可半途而廢。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)猴、施、將、鴉等十
2025-01-23 00:06
【摘要】主備教師:姚桂平時(shí)間:2021年3月13日課題15聽(tīng)診器的由來(lái)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)17個(gè)生字以及由生字組成的詞語(yǔ)。2、默讀課文,了解雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極思考,勇于探索的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)朗
【摘要】《可愛(ài)的西沙群島》教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?語(yǔ)文S版》二年級(jí)下冊(cè)25課《可愛(ài)的西沙群島》教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)生字詞。2、了解課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文,背誦有關(guān)的段落。3、了解我國(guó)西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入
【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)“掌聲”的含義,背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感,尤其要關(guān)愛(ài)殘疾人?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)
2025-02-10 13:38
【摘要】《松鼠》區(qū)級(jí)匯報(bào)課教案鎮(zhèn)江市丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)芃芃教材分析法國(guó)作家、博物學(xué)家布豐寫的科學(xué)小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元,位居單元之首,是教讀課文中的重點(diǎn)篇目,起提綱挈領(lǐng)的作用。(著眼于初中低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡心理特點(diǎn),把握教材,運(yùn)用教材,確定本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。)
2025-01-23 00:40
【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)的一篇詩(shī)歌。講的是一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景,刻畫(huà)了兄妹倆不同的個(gè)性特點(diǎn)及喜愛(ài)水的心里特征,表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快
【摘要】一、誦讀課題,啟動(dòng)情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫(huà)面,教師動(dòng)情訴說(shuō):“同學(xué)們,這是一座為紀(jì)念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為人民、為祖國(guó)、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當(dāng)中,就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起,深情地呼喚她的名字?!倍⒄w感知,體驗(yàn)感情。1、教師引入:“預(yù)習(xí)了課文,你覺(jué)得課文中的哪個(gè)詞
2025-02-11 04:22
【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】110個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。23【知識(shí)鏈接】這是一篇傳說(shuō)故事。課文講的是很久以前,地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi),把高原和山脈都淹沒(méi)了。一個(gè)叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船,人們躲到船上,在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天,雨停后,諾亞放出鴿子,很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回,人們知道前面就是
【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文,會(huì)講這個(gè)故事。 3初步了解這個(gè)美麗的傳說(shuō),從中感悟人類的智慧。 【知識(shí)鏈接】 這是一篇傳...
2024-10-09 19:20
【摘要】誦讀涵詠體驗(yàn)快樂(lè)——《快樂(lè)的節(jié)日》第一課時(shí)說(shuō)課稿北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校凌琳教材地位與課文特點(diǎn):《快樂(lè)的節(jié)日》(北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)第十三單元)這首詩(shī)歌是同名歌曲的歌詞。作為一篇兒童詩(shī)歌,它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,清新自然又很好的切合了兒童樂(lè)觀向上的風(fēng)貌。詩(shī)歌中以“小鳥(niǎo)”“風(fēng)兒”“花兒”“白楊”等
【摘要】chéng程門立雪?:認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?:學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問(wèn)題。?:知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzūnmò
2025-02-15 17:44