【摘要】一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。讓我們走進(jìn)本組課文,看看作者是如何感悟生活,獲得人生啟示的。單元導(dǎo)讀《學(xué)弈》《兩小兒辯日》一、文言文兩則《學(xué)弈》古人寫的文章,我們叫它文言文,也叫古文。。文言文
2025-01-14 04:42
【摘要】第1頁共2頁人教版六下《比例》同步測(cè)試試卷簡(jiǎn)介:《比例》是六年級(jí)下冊(cè)的重要內(nèi)容,本測(cè)試相對(duì)比較基礎(chǔ),主要考察學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。一、單選題(共5道,每道20分)::x=3:12()=2=3==:==1===3::
2024-10-23 13:52
【摘要】文言文兩則兩小兒辯日文言文,也叫古文。文言文是中國的一種書面語言,主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。語句簡(jiǎn)潔,語句意思非常豐富;有些詞語的意思和今天的意思發(fā)生了變化。學(xué)弈yì圍棋下棋弈學(xué)弈:學(xué)習(xí)下圍棋。作者簡(jiǎn)介學(xué)弈弈
2025-01-31 23:34
【摘要】?jī)尚恨q日《列子》孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),()。一兒曰:“(),及日中則如盤盂,()?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,(
2025-01-18 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書課題 二、初讀課文,理解課文。 師:在學(xué)這篇課文之前,教師想問一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學(xué)生回答)那么請(qǐng)你們帶著這些問題去讀書...
2025-04-13 02:09
【摘要】?jī)尚恨q日寓言故事起因:孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。代“兩小兒辯斗”原因經(jīng)過一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!闭J(rèn)為剛剛距離以動(dòng)詞,認(rèn)為連詞,相當(dāng)于“而”介詞,用,拿,把因?yàn)榻?jīng)過一兒以日
2024-09-11 17:31
【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計(jì)理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注過程,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長久地保持,做到樂讀趣學(xué),學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點(diǎn)在讀,難點(diǎn)也在讀。因此,在朗讀上必須有時(shí)和量的保證。特
2025-01-24 22:18
【摘要】《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語文人教版教材中第十二冊(cè)第一單元的兩篇文言文,也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學(xué)程月記教學(xué)過程:一、激趣引入,揭示課題師:同學(xué)們,你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學(xué)生講述,老師結(jié)合學(xué)生的講述補(bǔ)充孔子的生平,介紹他是一個(gè)極有名的學(xué)問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學(xué)問,可是有一次,他在周游列國時(shí),卻被兩個(gè)小孩的一個(gè)簡(jiǎn)單的問題給難
2025-01-24 04:56
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容26、兩小兒辯日課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。過程與方法搜集課外資料了解孔子,借助課后注釋自讀自悟,了解句意,知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問題,理解文章,通過自
2025-02-01 07:27
【摘要】第一篇:語文《兩小兒辯日》優(yōu)秀教案 【教材解讀】 本文是一篇文言文。文章敘述了古時(shí)候,兩個(gè)小孩憑著自己的直覺,一個(gè)認(rèn)為太陽在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連孔子...
2024-10-25 12:20
【摘要】?jī)尚恨q日選自《列子·湯問》辯2、辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁:言部。舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說話,言語,言詞。3、意義:申辯和辯論的意思。1、音:biàn作者與作品
2025-01-10 02:23
【摘要】《兩小兒辯日》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:主備人:劉英紅學(xué)科組長:分管領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受,力爭(zhēng)達(dá)到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無止境的道理。自主學(xué)習(xí):1.
2025-02-11 07:09
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握課文中的生字、新詞。 2.結(jié)合課文中的書下注釋提示,掌握課文的大意。 3.積累文言詞匯,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑問...
2024-10-25 07:21