【正文】 地改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實驗室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺，增強(qiáng)學(xué)生自信心。學(xué)校注重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生有更多交流的機(jī)會，獲得更多發(fā)展的機(jī)會。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進(jìn)與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。⑴切實貫徹課程計劃。⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學(xué)效率?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。開設(shè)綜合實踐活動課。利用社會實踐這種教育途徑，通過內(nèi)容豐富的實踐活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。使學(xué)生通過親身體驗增強(qiáng)感性認(rèn)知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。全體教師能自覺參加課改的有關(guān)培訓(xùn)，組織參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)，為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。這樣，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能靈活地運用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。教師工作分工合理、職責(zé)明確。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。四、成效顯著，在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了一個又一個榮譽(yù)稱號，學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵；教育教學(xué)論文80多人次獲市、縣級獎勵。通過競賽，拓展了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生各方面的興趣，學(xué)生得到了更加全面的發(fā)展。教學(xué)裝配滯后。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。辦公經(jīng)費不足。201035第四篇：關(guān)于迎接省辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告積玉口小學(xué)關(guān)于迎接省辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估的自查報告一、學(xué)校情況概述學(xué)?；厩闆r我校始建于1976年，于1996年實現(xiàn)整體搬遷于此，當(dāng)時的幺口小學(xué)、花亭小學(xué)、積玉小學(xué)、荊河小學(xué)并入我校。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)100%。原校園面積只有3550平方米，現(xiàn)在校園面積擴(kuò)大到22000平方米。2007年，學(xué)校新建了學(xué)生食堂673平方米?，F(xiàn)有教學(xué)及教學(xué)輔助用房3055平方米。建有基本滿足教學(xué)要求的圖書室、閱覽室、實驗室、音樂室、電教室、微機(jī)室、音美器材室、體育器材保管室和實驗教學(xué)儀器保管室等基礎(chǔ)設(shè)施。2006年學(xué)校新添了電子備課室，安裝了校園廣播網(wǎng)。學(xué)校綠化覆蓋地占總面積的30%。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、樂教善思、開拓進(jìn)取的教師隊伍，有一支作風(fēng)民主、率先垂范、廉潔自律、開拓創(chuàng)新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批思想好、懂業(yè)務(wù)、恪盡職守、服務(wù)育人的職工隊伍；構(gòu)建育人平臺，凸顯德育特色；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化管理文化；架設(shè)多維舞臺，積淀教師成長底蘊；貫徹落實體育衛(wèi)生美育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為了確保師生安全，學(xué)校所有安全設(shè)施到位，受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評，連續(xù)三年被市局評為“安全工作先進(jìn)單位”“放心食堂”；學(xué)校教研氛圍濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，連續(xù)六年被市局評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，今年還被市局定為“高效課堂實驗學(xué)校先進(jìn)單位”，“校本教研先進(jìn)單位”“義務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”；2010年學(xué)校被國家教育部綜合實踐課程項目組授予“全國先進(jìn)單位”稱號；連續(xù)五年學(xué)校被市人民政府督導(dǎo)室和市教育局評為“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”，連續(xù)五年被評為“學(xué)校德育先進(jìn)單位”，今年市婦聯(lián)授予了我?！敖韼轿拿鲘彙狈Q號、學(xué)校還被評為省“陽光體育先進(jìn)單位”。學(xué)校努力營造“愛崗敬業(yè)，樂教善研”的教風(fēng)，“合作拼搏，勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，使全校師生在民主、平等、和諧的氛圍中心情歡暢地和睦共處。同時學(xué)校還實施了“一人一藝，一班一隊，一校一團(tuán)”的藝術(shù)教育工程，從而形成了“人人愛學(xué)習(xí)，人人會學(xué)習(xí)，人人能創(chuàng)造，人人能發(fā)展”的運行體系。學(xué)校致力于塑造教師文化、學(xué)生文化及物態(tài)文化，使學(xué)校的管理、教育、學(xué)習(xí)渾然一體，處處呈現(xiàn)著“勤奮文明，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制和校務(wù)會議制度，推行校務(wù)、財務(wù)公開。家長委員會成員的加入，讓學(xué)校的各項工作更加規(guī)范。鑒于此，學(xué)校提出“校長要做學(xué)校首席學(xué)習(xí)官”、“領(lǐng)導(dǎo)班子要做學(xué)習(xí)的先行者”的要求，出臺了《領(lǐng)導(dǎo)班子“學(xué)”風(fēng)“做”風(fēng)要求》，要求40歲以下的領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天至少上網(wǎng)半小時，讀書一小時，每月至少閱讀《人民教育》、《湖北教育》、《中國教育報》《教師報》四種報刊，每年至少完成10萬字的讀書筆記；并規(guī)定班子成員每天要反思自己的工作，間周與教師做一節(jié)課，每月寫一篇論文，每學(xué)期參與一個課題的研究，每年至少發(fā)表一篇論文。我還堅持寫管理日志，有些日志還有所有領(lǐng)導(dǎo)和老師分享。為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師的事業(yè)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校建立“一師一檔”制、推行值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。同時，以開展各項活動為契機(jī)，通過集體備課、歌詠比賽、運動會等活動，增強(qiáng)教師們的凝聚力和團(tuán)隊意識，一種“爭先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)互助”的風(fēng)氣正在形成。為了提高教師們的整體文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校每學(xué)期對不同層次的教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育信息技術(shù)培訓(xùn)。另一方面，充分利用學(xué)校多媒體作用組織教師看光碟、上網(wǎng)收集信息。（3）出臺激勵機(jī)智，加速業(yè)務(wù)成長。二是開展豐富多彩的教學(xué)活動，如：教學(xué)開放周、青年教師教學(xué)比武等。三是認(rèn)真實施青年教師“一幫一培養(yǎng)工程”。建立一套“人人愛學(xué)習(xí)，人人會學(xué)習(xí)，人人能創(chuàng)造，人人能發(fā)展”的學(xué)生素質(zhì)運行體系一是學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提升。規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，提高德育工作實效；加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)校學(xué)生思想品德評定優(yōu)秀率為88%。根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行分解、細(xì)化，制訂了《積玉口小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》和禮儀教育具體要求，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。學(xué)校根據(jù)實際情況推出了“校長每周十分鐘講話”、“學(xué)生會常規(guī)隨機(jī)記載冊”、“班級每日評價表”。二是科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高?？刂泼刻熳鳂I(yè)量，規(guī)范教輔用書的征訂，保證學(xué)生在?；顒訒r間，不造成學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。重視質(zhì)量的分析研究，開展了多頻次小范圍的調(diào)研抽測，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。三是學(xué)生綜合全面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展：（1）規(guī)范開展體衛(wèi)工作。連續(xù)兩年的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測達(dá)標(biāo)率在90%以上，學(xué)生近視率控制在1%以內(nèi)。為了貫徹落實市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)專題教育的通知》，進(jìn)一步做好預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境教育、血防教育、心理教育、健康教育、國防教育、安全教育、法制教育、保險教育和廉潔教育等15項專題教育工作，我校根據(jù)自己的實際，不僅制定了專題教育計劃，并且通過行之有效地措施把專題教育落到是實處。二是在學(xué)科教學(xué)中滲透專題教育。間周五大課間活動時間開展專題教育知識講座，每月2次專題講座。為了讓學(xué)生發(fā)展個性、弘揚特長，我們一是根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特點成立了音樂、舞蹈、書法、繪畫、乒乓球、足球、手工、科技、作文、數(shù)學(xué)等十多個興趣活動小組，并且做到各組活動輔導(dǎo)教師落實到位、計劃到位、活動到位、效果到位。如學(xué)校組織乒乓球賽，春、冬季運動會，門鈴制作、組裝汽車模型競賽，書法、繪畫作品展示，學(xué)校藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽等大型活動，在提高學(xué)生專業(yè)知識技能的同時，也豐富了學(xué)生生活，讓他們陶冶情操，感悟人生，體驗成功的喜悅和快樂。（三）構(gòu)建育人平臺，凸顯德育工作特色堅持德育為首，強(qiáng)化德育工作，是我校的特色。一是整體構(gòu)建。在“管理育人”方面，我們采取的是“一抓二落實”的方法，使德育工作序列化；在“教書育人”方面，我們主要是通過在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，使德育工作課程化；在“環(huán)境育人”方面，我們是從班風(fēng)、校風(fēng)以及文化建設(shè)，通過家、校、社會三位一體教育體系以及德育資源，使學(xué)校德育日?；?；在“服務(wù)育人”方面，我們主要是通過重視師生情感交流，人文滲透，使學(xué)校德育全面化。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使學(xué)校德育常規(guī)化、科學(xué)花、系列化，學(xué)校逐漸形成了“月主題教育序列”、“國旗下講話序列”、“班隊活動序列”，這是學(xué)校德育工作特色之一。三是突出自我。（四）關(guān)愛貧困學(xué)生和留守學(xué)生。學(xué)校的住宿部管理形成了特色：一是積玉口小學(xué)住宿生安全管理有特色。特別是住宿部主任每天晚上6：40準(zhǔn)時進(jìn)行“訓(xùn)導(dǎo)”，值日領(lǐng)導(dǎo)從早晨7點學(xué)生起床到晚上8：30學(xué)生睡著才離開公寓。學(xué)校打亂班級通過“結(jié)對子”讓高年級同學(xué)幫扶低年級同學(xué)，負(fù)責(zé)幫扶低年級同學(xué)按《學(xué)生一日生活程序》養(yǎng)成軍事化的生活習(xí)慣。三是全方位的多元評價管理特色。從宿舍的清潔衛(wèi)生、床鋪整理，物品擺放等方面制定評比條例，做到日檢查、周公布、月評比。四是開展豐富多彩的課外活動。五是征求學(xué)生家長意見，為學(xué)校后勤“挑刺”。三、存在的主要問題與改進(jìn)辦法回顧以往工作，我們學(xué)校雖然在各個方面做了大量細(xì)致的工作，各項指標(biāo)基本達(dá)到上級要求。教師年齡結(jié)構(gòu)老化，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，骨干教師快速成長的氛圍還不夠好。下一階段，我們將搶抓機(jī)遇，排除萬難，開拓奮進(jìn)，使各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，爭取學(xué)?？焖侔l(fā)展。多年來，我校始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，堅持素質(zhì)教育的育人方向，為學(xué)生的終身發(fā)展、個性發(fā)展提供了充分的條件。為全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，學(xué)校根據(jù)國家、省、地、市有關(guān)規(guī)定和“十五”規(guī)劃，制定了我校近期、長期的發(fā)展規(guī)劃，在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績。近年來，學(xué)校堅持以“三個面向”和“三個代表”為指針，以全國第三次教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，遵循著求內(nèi)涵發(fā)展，謀多元之策，走品牌之路的辦學(xué)理念和 “以人為本、以德立校、爭當(dāng)名師、爭創(chuàng)名?！钡霓k學(xué)思想，以此來打造二中品牌?？傮w目標(biāo)是：在五年內(nèi)建成一所社會信譽(yù)更高，有自己辦學(xué)風(fēng)格的省級示范初中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的改革意識，為全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，學(xué)校建構(gòu)了“結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務(wù)精通、勇于創(chuàng)新、廉潔自律、民主向上”一流的開拓型領(lǐng)導(dǎo)集體；建設(shè)了一支“格高、業(yè)精、多能、創(chuàng)新”的一流科研型教師隊伍。（二）、實施目標(biāo)和計劃管理對各級教育部門的重點工作，學(xué)校管理目標(biāo)既體現(xiàn)積極進(jìn)取精神，又切實可行。學(xué)校定期檢查、評估、總結(jié)目標(biāo)實施情況，形成了具體的周工作安排、月工作計劃等方面的管理模式。收到了效率高、質(zhì)量好的效果。根據(jù)學(xué)生的特長，學(xué)校成立了音體美特長生班一個。使得我校學(xué)生無一名輟學(xué)。校長、教職工做到知法、懂法、守法。學(xué)校能依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益，通過完善各項規(guī)章制度，依法治教開展學(xué)校各項活動，學(xué)校內(nèi)，無亂收費、亂辦班和亂發(fā)資料現(xiàn)象，更無非法侵害學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象，師生守法率達(dá)100%。如今，二中的教育教學(xué)質(zhì)量令人矚目，社會聲譽(yù)越來越高。學(xué)校通過各樓層的文化設(shè)施和圖書角、名人名像、學(xué)生藝術(shù)作品及各種宣傳板，讓校園文化成為一支曲，一首詩，達(dá)到了讓學(xué)校墻壁說話的目的，既為學(xué)生營造了良好的育人氛圍，又突出了學(xué)校的辦學(xué)特色。寓德育于活動中，突出辦學(xué)特色豐富學(xué)生的課余和社會實踐生活的體驗，讓學(xué)生在活動中成長，這是我校全面實施素質(zhì)教育，發(fā)揮自己優(yōu)勢，突出我校辦學(xué)特色的又一舉措。我校在市藝術(shù)節(jié)文藝匯演中年年獲得第一名，各種學(xué)科競賽都居全市各校之首，并在寒假期間對全校學(xué)生進(jìn)行了為期一個月駐軍營輪訓(xùn)活動，使學(xué)生體驗到了軍旅生活的艱辛，強(qiáng)化了國防意識。學(xué)校以“走千訪百”，開展“跨世紀(jì)園丁工程”等活動，培養(yǎng)了大批青年教師，有23名教工成為省地市教學(xué)能手，有15位教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在黑河市基礎(chǔ)教育課程改革工作會議上，我校以《以人為本，以德立校，努力構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境》的經(jīng)驗材料進(jìn)行了大會發(fā)言，去年