【正文】 工作。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理、校園廣播管理等方面發(fā)揮作用。 （ 3）、加強(qiáng)留守兒童，單親兒童、殘疾兒童和寄宿兒童幫扶工作。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育 （ 1）、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。檢查評(píng)比做到了客觀公正。把學(xué)生檢查的評(píng)比結(jié)果在黑板上公 布，每周分發(fā)流動(dòng)紅旗。 （ 4）、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。 （ 5）、開(kāi)展晨會(huì)教育工作，早操、課間操后學(xué)生集合在教室門前由班主任進(jìn)行品德教育、唱隊(duì)歌后解散。 （ 2）、少先隊(duì)監(jiān)督崗每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。 實(shí)施“點(diǎn)點(diǎn)幣”獎(jiǎng)勵(lì)制度 學(xué)校教師每周一從少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員處領(lǐng)取學(xué)校自制的“點(diǎn)點(diǎn)幣”，在教學(xué)和日常管理中對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，周末統(tǒng)計(jì)每個(gè)班的“得幣小明星”，利用升國(guó)旗的時(shí)間發(fā)狀進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)管理實(shí)效。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。 繼續(xù)開(kāi)展興趣活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生 興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。然后按照興趣小組類別重新編班，由指導(dǎo)教師組 織開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。 。教學(xué)常規(guī)中明確要求嚴(yán)格按課表上課，不得擅自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在考核中扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)，如有特殊情況，需先告知教導(dǎo)處，得到許可后方可調(diào)課。 節(jié)假日的調(diào)休，按照國(guó)務(wù)院辦公廳調(diào)休安排執(zhí)行，無(wú)私自放假現(xiàn)象。按照“ 2021 秋季教學(xué)常規(guī)”的總體要求，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行專項(xiàng)研討，并規(guī)定每周星期 二、四下午 5:00—— 6： 00 為全體教師統(tǒng)一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組。按照縣教體局和學(xué)區(qū)要求，我校除劉碧蘭（教齡 30年以上）外的所有教師手寫(xiě)教案（語(yǔ)、數(shù)、英）。各學(xué)科教案實(shí) 行周前備課、每周一審閱制度。教師備課除了備教材、教學(xué)法外，要充分考慮教學(xué)資源，要把教學(xué)具、電教媒體的充分使用體現(xiàn)在課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)中。教師必須按課表、按進(jìn)度、按內(nèi)容授課。上課不得接打手機(jī)，不得隨意出入教室，充分利用課堂教學(xué)時(shí)間。 。課堂練習(xí)要精選，訓(xùn)練要有梯度，有利于對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。各學(xué)科課堂作業(yè)要求全批全改，寫(xiě)話每周 1 次、閱讀筆記每周 1次、中高年級(jí)作文每?jī)芍?1 次、數(shù)學(xué)本每周 5 次、英語(yǔ)每周 3 次、寫(xiě)字每周 1次、美術(shù)每學(xué)期至少 16 次、田格和拼音合起來(lái)每周 5 次、《配套練習(xí)》要求全做全改、《學(xué)思練》要精選細(xì)做，出單元檢測(cè)外由小組長(zhǎng)組織訂正，單 元檢測(cè)由學(xué)科教師組織統(tǒng)一檢測(cè)并批閱，《配套練習(xí)》和《學(xué)思練》不一定全部在課堂完成，可與家庭作業(yè)結(jié)合。每次統(tǒng)一檢測(cè)，教導(dǎo)處依照學(xué)區(qū)要求，認(rèn)真安排學(xué)生考場(chǎng)、召開(kāi)考務(wù)會(huì)，安排相關(guān)事宜并強(qiáng)調(diào)監(jiān)考紀(jì)律；通知教師按學(xué)區(qū)規(guī)定統(tǒng)一參加閱卷并遵守相關(guān)紀(jì)律；考試結(jié)束后教導(dǎo)處統(tǒng)一組織所有教師試卷分析，肯定成績(jī)的同時(shí)反思不足。教案實(shí)行周前審閱原則，每月進(jìn)行一次作業(yè)、教案統(tǒng)一檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)面反饋，及時(shí)整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都代課，積極聽(tīng) 課，積極參與教學(xué)研討，并幫助和指導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)重要的組織保證。全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)、逐級(jí)分解實(shí)施。 （ 2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，校長(zhǎng) xxx 為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對(duì)本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。 （ 3）、為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開(kāi)展，學(xué)校在建立各級(jí)安全管理組織的同時(shí)，結(jié)合校園的實(shí)際情況，制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，從而規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹(shù)立起較牢固的安全防范意識(shí)，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。（ 1）、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然（ 2）、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件 （ 3）、加強(qiáng)安全疏散演練、重大活動(dòng)有安全預(yù)案（ 4）、按時(shí)完成并上報(bào)《安全月報(bào)》，對(duì)安全 工作做到心中有數(shù) 法制安全與禁毒教育教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的重要手段 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和禁毒教育，通過(guò)班會(huì)課、晨會(huì)，國(guó)旗下的講話、手抄報(bào)、開(kāi)展法制講座等使全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離毒品成為廣大師生的自覺(jué)行為。在廣大師生中開(kāi)展廣泛法制宣傳教育活動(dòng)，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。每學(xué)期至少組織兩次法制安全教育，還穿插交通知識(shí)宣傳、消防知識(shí)宣傳等活動(dòng)，平時(shí)利用廣播、手抄報(bào)等媒體開(kāi)展法制宣傳。（ 2）、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育學(xué)校在校園設(shè)立心理咨詢室，由心理輔導(dǎo)教師面對(duì)面心理咨詢，解決個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問(wèn)題；同時(shí)心理教師在學(xué)生中開(kāi)展心理調(diào)查、開(kāi)設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力。沒(méi)有學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。 點(diǎn)幣評(píng)價(jià)激勵(lì)作用未能充分發(fā)揮。 衛(wèi)生區(qū)域未能責(zé)任到人。 對(duì)臨洮教育信息資源平臺(tái)的關(guān)注和運(yùn)用有待加強(qiáng)。 五、整改措施 要求每位教師每周上交一篇聽(tīng)課隨筆。 盡快制作學(xué)生作品展示臺(tái)。 啟動(dòng)“師生練字 20 分”，并在櫥窗中展示，切實(shí)提高教師的書(shū)寫(xiě)水平。 強(qiáng)化值周教師、少先隊(duì)監(jiān)督崗、班主任及科任教師中午值班督查及空閑時(shí)間的管理工作。 學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個(gè)，在班學(xué)生 50 人，教師 2人。 在各級(jí)黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，校委會(huì)一班人，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育法規(guī)政策，落實(shí)著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教 師銳意進(jìn)取奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可。加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會(huì)的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。 B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。下學(xué)期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。 D、在形成報(bào)告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時(shí)間，由各部門組織教師對(duì)轄區(qū)的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、 社區(qū)居民反映的問(wèn)題落實(shí)整改；假前還專門致信于家長(zhǎng)，誠(chéng)懇地告知家長(zhǎng)、學(xué)生在暑期的活動(dòng)、安全等方面的指導(dǎo)，與家長(zhǎng)達(dá)成共同教育孩子的目的。其結(jié)果分別為： a1= 分； a2= 分； a3= 分； a4= 分；合計(jì) 分。 三、主要成績(jī)與做法 （一）、辦 學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率 100％，近年來(lái)并無(wú)一人輟學(xué)。學(xué)校努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)各年級(jí)的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。本的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。我校按嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求班子和班子成員，積極 開(kāi)展班子建設(shè)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展 ,真正提高了干部隊(duì)伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。 近幾年我們?cè)谶@方面主要做了以下幾點(diǎn) :(1)學(xué)校各部門既講分工 ,又精誠(chéng)合作，圍繞教育教學(xué)中心開(kāi)展工作。（ 3）教育教師在為人上，待 人真誠(chéng)、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（ 5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭(zhēng)優(yōu) ,為人師表。同時(shí) ,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費(fèi)中計(jì)劃出教師發(fā)展專項(xiàng)資金，用于優(yōu)秀教師的進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè) 班主任是班級(jí)管理的靈魂 ,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作 ,本學(xué)期我們共召開(kāi)班主任專題會(huì)議 5 次 ,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書(shū)生等經(jīng)驗(yàn) ,豐富了教學(xué)內(nèi)涵 ,提高了教師素質(zhì) ,特別是班主任素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式 ,努力提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、編寫(xiě)教案能力、運(yùn)用教學(xué) 方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測(cè)試評(píng)析能力等。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們每位老師扎扎實(shí)實(shí)地奮戰(zhàn)在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地工作在課堂教學(xué)之中。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講 解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變； （ 2）、我校歷來(lái)重視畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。我們的畢業(yè)班是一個(gè)勤勉敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿智慧、拼搏進(jìn)取的 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。（ 1）、安全工作 總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實(shí)，做到事事有人想，處處有人管，時(shí)時(shí)有人干。并組織召開(kāi)專門安全會(huì)議，組織班會(huì)，切實(shí)加大對(duì)老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，警鐘常敲，時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)預(yù)防。政教處和總務(wù)處每周不定時(shí)對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進(jìn)行檢查，通過(guò)量化的方法獎(jiǎng)優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀(jì)情況大大減少。 后勤工作不斷加強(qiáng)，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量 在后勤工作方面，我校以財(cái)務(wù)工作為突破口實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，并成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出方案。另外，學(xué)校還新購(gòu)置了彩電 1 臺(tái)，充實(shí)了學(xué)校設(shè)施。 近年來(lái)，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力向?qū)W校投資。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴(yán)重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課了，英語(yǔ)教師更是東挪西借。體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。 督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 保福小學(xué) 第三篇：督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 長(zhǎng)安鄉(xiāng)中頭閘小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 長(zhǎng)安鄉(xiāng)中頭閘小學(xué)始建于年。教學(xué)班級(jí) 6 個(gè)，學(xué)生 219 人。積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，著力打造學(xué)校品牌，在素質(zhì)教育的過(guò)程中樹(shù)立了學(xué)校自身良好形象。學(xué)校能夠合理使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。學(xué)校圖書(shū)、儀器、音體美場(chǎng)地及器材、信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保健等設(shè)施達(dá)標(biāo)。音樂(lè)教材配置有：多媒體、兒童歌碟、磁帶等；為體育教學(xué)配制符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的器材；并建立了學(xué)校器材管理帳本，器材使用登記注冊(cè)，制定了各種器械的使用制度，管理制度，使各項(xiàng)器材在教育教學(xué)中充分地發(fā)揮了作用。重視校園文化建設(shè)，板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)做到經(jīng)常更新，內(nèi)容有新意，充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，學(xué)校同事之間關(guān)系融洽，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。正是由于學(xué)校硬環(huán)境軟環(huán)境同步改善，綠色學(xué)校、花園學(xué)校、文化校園、文明校園的美譽(yù)有口皆碑。學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，師生安全有保障，無(wú)“黃、賭、毒”現(xiàn)