【正文】 精神、犧牲精神，始終保持革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁、那么一股革命熱情、那么一種把革命工作搞到底的拼命精神，著力提高八種本領(lǐng)，做到“五個過硬”，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“三個區(qū)分開來”要求和省委鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情動力。第二篇：梁家河精神學(xué)習(xí)心得體會梁家河精神學(xué)習(xí)心得體會范文一梁家河之行給我最大的感受是，總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個“實(shí)”字。我理解習(xí)書記的“實(shí)”體現(xiàn)在三個方面?？吹疆?dāng)年習(xí)書記打壩淤地的地方，感覺陜北跟我們贛南比，耕地少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣得多。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細(xì)節(jié)”。想當(dāng)初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。他也以“能吃苦，干實(shí)事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽(yù)和真誠擁戴。俗話說：村看村、戶看戶，群眾看干部。作為一名基層的黨員干部，今后，我們更應(yīng)該在服務(wù)群眾的工作實(shí)踐中，以群眾滿不滿意、實(shí)不實(shí)惠、幸不幸福來衡量和檢驗(yàn)。據(jù)了解，梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。我時常在思考，我們干部的形象怎么樹?威信從哪里來?去了梁家河，聽了總書記事跡后，我覺得就是靠廣大黨員干部通過實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作累積起來。通過學(xué)習(xí)習(xí)書記當(dāng)年在梁家河的動人事跡，更加堅(jiān)定了我扎根基層，真心服務(wù)群眾這一理想信念。習(xí)書記當(dāng)年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實(shí)干、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)，今天依然熠熠生輝。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽(yù)為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。你離群眾有多近，群眾對你就有多親?？戳肆?xí)書記與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，干群關(guān)系緊張的局面得到根本扭轉(zhuǎn)，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實(shí)惠，共產(chǎn)黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當(dāng)年的蘇區(qū)干部又回來了!”你的干勁有多足，取得的成績就有多大。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進(jìn)了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關(guān)心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。在梁家河人的眼里，總書記一直為人耿直，處事公道?；叵肫鹞铱歼x上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。通過學(xué)習(xí)我了解到《梁家河》一書是樹立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。這本書我是利用一下午的時間把它讀完的，細(xì)細(xì)回味，真的是深受震撼和沖擊，同時也進(jìn)一步加深了對總書記的敬仰?！绷杭液舆@個地方培養(yǎng)了總書記“要為人民做實(shí)事”的信念。一遍一遍細(xì)細(xì)研讀之后，我覺得全書給我以下三點(diǎn)體會：一、逆境造就堅(jiān)強(qiáng)的意志總書記是當(dāng)時下鄉(xiāng)隊(duì)伍中“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時間最長的知青”，七年光陰，錘煉了總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，塑造了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅、勇敢無畏的鮮明性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷。正是在與群眾打成一片的過程中，完成了總書記人生的一次次蛻變，建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅(jiān)定的為人民服務(wù)的宗旨意識。為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔(dān)起村支書的責(zé)任，在短短一年多時間里，他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社，每一件事都是由強(qiáng)烈使命感驅(qū)動著，他始終把自己看作是黃土地的兒子，告知自己要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。我們黨員干部需要向總書記學(xué)習(xí)的是：用自己的實(shí)際行動踐行為人民服務(wù)的宗旨！心里裝著人民，時刻想著要為人民辦實(shí)事！日常生活中，堅(jiān)持讀書、修身，不斷地練就自己為群眾服務(wù)的本領(lǐng)和能力，同時要用習(xí)總書記提出好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)——信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔嚴(yán)格要求自己，不忘初心，牢記使命，砥礪前行！第四篇：梁家河精神學(xué)習(xí)體會梁家河精神學(xué)習(xí)心得體會群工委員席鋒濤《梁家河》這本書用樸實(shí)細(xì)膩的筆觸、詳實(shí)生動的歷史細(xì)節(jié)，全景展示了總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，青年基層干部應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，從梁家河汲取精神力量。不到16歲的習(xí)近平在離開北京后，來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經(jīng)過不斷思考生存還是毀滅的問題后，選擇了為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷錘煉。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，努力向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的本領(lǐng)?？倳浽麓?，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，無不體現(xiàn)了一個干部的擔(dān)當(dāng)。2018年8月梁家河精神學(xué)習(xí)心得體會黨支部書記聶衛(wèi)平梁家河之行給我最大的感受是，總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個實(shí)”字。我理解習(xí)書記的“實(shí)“體現(xiàn)在三個方面?？吹疆?dāng)年習(xí)書記打壩淤地的地方，感覺陜北限我們競南比，耕地少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣得多。我相信正是有了在梁河的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細(xì)節(jié)”。想當(dāng)初梁家河缺柴少油，然料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帯頭做什么，群眾盼什么，他就帯頭干什么。他也以“＂能吃苦，干實(shí)事“的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊著和真誠擁蛾。俗話說：村看村、戶看戶，群眾看干部說一千，道一萬，不如干部帶頭干。第三，我覺得做人做事必須實(shí)實(shí)在在，只有求真務(wù)實(shí)，才能真正樹立干部的良好形象。這雖然是個微小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出習(xí)書記做人做事實(shí)實(shí)在在的樸實(shí)品質(zhì)。我相信自己多一點(diǎn)苦、多一點(diǎn)累，群眾就會少一點(diǎn)愁、少一點(diǎn)難通過學(xué)習(xí)習(xí)書記當(dāng)年在梁家河的動人事跡，更加堅(jiān)定了我的理想信念，我將帶領(lǐng)全體黨員、教師扎扎實(shí)實(shí)搞學(xué)問，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會的新型人才，讓南塘小學(xué)在臨渭教育中樹立一面旗幟?？梢哉f，40多年前，年輕的就用自己的實(shí)際行動，詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”這個做干部的重要遵循。首先，我認(rèn)為凡事必須實(shí)事求是，只有結(jié)合實(shí)際，才能真正做到好心辦好事。總書記當(dāng)年在解決這個困難的時候，就給我們樹立了榜樣，他通過因地制宜，從梁家河實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。其次，工作必須真心實(shí)干，只有干部帶頭，才能真正贏得群眾的信任和支持。于是他就帶領(lǐng)村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等，解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問題。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章。說一千，道一萬，不如干部帶頭干。第三，我覺得做人做事必須實(shí)實(shí)在在，只有求真務(wù)實(shí)，才能真正樹立干部的良好形象。這雖然是個微小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出習(xí)書記做人做事實(shí)實(shí)在在的樸實(shí)品質(zhì)。我相信自己多一點(diǎn)苦、多一點(diǎn)累，群眾就會少一點(diǎn)愁、少一點(diǎn)難。篇2 梁家河村的學(xué)習(xí)考察之旅，可謂不虛此行。身為一名村支書，當(dāng)年習(xí)書記的很多做法，引起我的共鳴。如何將這些紅色基因傳承下去，當(dāng)一名稱職的“小康書記”，帶領(lǐng)群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。這次學(xué)習(xí)考察，讓我感受最深的就是習(xí)書記與群眾之間淳樸深厚的感情。不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。習(xí)書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。你的公心有多強(qiáng)，你得民心就有多深。公道正派，廉潔奉公，我認(rèn)為這是為人處世的基石。一名與我關(guān)系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀!篇3 《梁家河》一書以紀(jì)實(shí)文學(xué)的形式生動講述了總書記在梁家河的七年知青歲月，真實(shí)記錄了幾十年來梁家河村發(fā)生的巨大變化。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”，印在封面上的這句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。走在習(xí)總書記身邊的小伙伴們都已年過半百，寫滿滄桑的臉上掩飾不住內(nèi)心的激動和欣喜?！睖嘏墓P觸，簡樸平實(shí)，卻情節(jié)生動，引人入勝。路遙的《平凡的世界中》講述的也是陜北，黃土高原溝壑縱橫，山山峁茆，幾分壯美幾分蒼涼，更不用說40年前的這里是怎樣一幅景象。對一個充滿青春激情的靈魂來說，身處當(dāng)時的政治氛圍和艱苦貧瘠的生存環(huán)境，面對理想和現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞，該有多么絕望和孤獨(dú)。習(xí)總書記說過，“幸福都是奮斗出來的”，而青春正是用來奮斗的。讀完此書，我的思緒回到了那激情燃燒的歲月，如何能讓青春的枝頭在逆境中綻放夢想之花，我由衷的渴望能夠汲取到這種強(qiáng)大的力量，力所能及的奉獻(xiàn)自己的青春。青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹立起“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。牢記習(xí)總書記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，為群眾辦實(shí)事，辦好事?！读杭液印酚涊d著總書記從初到梁家河時的迷茫、失落到最后毅然決定扎根農(nóng)村的改變。總書記身上所流露出來的精神也正是作為基層干部的我們所應(yīng)該具備的。作為當(dāng)時最年輕的知青，在最艱苦的地方經(jīng)歷了考驗(yàn)，特別是到最后只剩下他一個知青時候，他仍然沒有放棄理想和信念，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，7年的磨礪，使他學(xué)到了大學(xué)問，使他的思想和精神境界得到了升華，也為他今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不忘初心，砥礪前行。這是我獲益終生的東西。他始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來，從艱苦的地方來，才能始終感知人民的需求，始終感知人民的智慧和學(xué)問，始終為了人民的幸福而奮斗?？倳浻盟约旱挠H身經(jīng)歷，勉勵著每一個黨員干部。篇5 梁家河，一個有“大學(xué)問”的地方，一個把根留下的地方、一個把心留住的地方，一個催人奮進(jìn)向往的地方。臟，教會了適應(yīng)；累，磨練了意志；苦，熔鍛了品格；難，成就了方法。闖過了“跳蚤、虱子叮咬關(guān)、生活飲食關(guān)、挑糞砍