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學(xué)習(xí)梁家河精神[優(yōu)秀范文5篇]-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-24 22:58本頁(yè)面
  

【正文】 ”“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”“社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的”。勾我想起上世紀(jì)七十年代初,剛剛上初中的我,每年到了“三夏”大忙時(shí)參加學(xué)校組織的夏收,到生產(chǎn)隊(duì)割完幾塊地后,挑麥子回打麥場(chǎng),雖說(shuō)不足百斤,可路不好走,又不能放下休息(因麥穗朝下,放下會(huì)斷麥穗頭浪費(fèi));只能換著肩挑,肩膀很快就磨腫了,好痛好痛。他說(shuō):“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。這是讓我獲益終生的東西。在發(fā)展產(chǎn)業(yè)上,要一步一個(gè)腳印往前走,才能無(wú)愧于我們脫貧奔小康一個(gè)也不掉隊(duì)的好時(shí)代。這樣,在臨終的時(shí)候,能夠說(shuō):‘我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?!痹跇O不平凡的爬坡過(guò)坎中,習(xí)近平坦言說(shuō):“我就是一個(gè)農(nóng)民”。讀《梁家河》主要是讀人,而讀人重在通心,進(jìn)入那段歷史深處,直抵心源,進(jìn)行生命與生命的對(duì)話(huà)。透過(guò)感悟梁家河,可以知中國(guó)、看世界,可以知黨知人民?!?梁家河》就是一部人生奮斗的經(jīng)典史詩(shī),給人智慧與力量;《 梁家河》是一部催人奮斗的發(fā)展史,是一本鮮活的歷史啟智書(shū),豐滿(mǎn)敦實(shí)、活力四射,值得研讀。”篇6近期,《梁家河》一書(shū)儼然成為每一名黨員學(xué)習(xí)的“網(wǎng)紅”書(shū)籍。正如總書(shū)記所說(shuō):“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河?!弊x完《梁家河》一書(shū),我聯(lián)想到了自己所從事的工作,問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題:在工作中怎樣才能更好的服務(wù)群眾?服務(wù)市場(chǎng)主體?《梁家河》一書(shū)給出了答案。走近群眾,是了解群眾所需所想最直接的方法。二要勇于吃苦。三要公道正派。時(shí)代在發(fā)展,“一碗水端平”的故事還在續(xù)寫(xiě),這就要求我們每一名市場(chǎng)監(jiān)管干部在服務(wù)群眾、服務(wù)市場(chǎng)的過(guò)程中,秉持一顆公正之心。從《梁家河》一書(shū)中我深深的體會(huì)到,服務(wù)人民從來(lái)都不是一個(gè)抽象的概念,它往往是具體的、直接的、可感受的??倳?shū)記說(shuō):“梁家河,一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方”。是的,梁家河是有大學(xué)問(wèn)的地方!梁家河的大學(xué)問(wèn),需要每一位黨員干部立足本職,用心去體悟,躬身踐行。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,再現(xiàn)了總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程,給我心靈上有了很大的觸動(dòng)。之前一直生活工作在縣城的我,思想上難免有些接受不了農(nóng)村生活,農(nóng)村飲食條件差,生活住宿各方面都不如城市,交通也不比城里,但與六七十年代習(xí)總書(shū)記插隊(duì)文安驛梁家河條件相比,現(xiàn)在這些又算得了什么呢,總書(shū)記一直以來(lái)最牽掛的就是貧苦農(nóng)民,在今年精準(zhǔn)扶貧工作如火如荼的節(jié)奏中,我被選派到這里擔(dān)任大學(xué)生村官,何嘗不是對(duì)我的一種鍛煉,對(duì)貧困百姓的一種關(guān)懷,去掉身上的浮躁之氣,腳踏實(shí)地搞好工作,改善農(nóng)民生活條件。農(nóng)村生活雖不比城里條件好,但我們要放下架子,盡快適應(yīng)農(nóng)村生活,堅(jiān)持走村入戶(hù),與村民同吃同住同勞動(dòng),多與農(nóng)民溝通交談,了解村民生產(chǎn)生活中存在的困難,需要哪些幫助,村中產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況等,作為大學(xué)生村官,我應(yīng)該盡自己最大努力幫助村民致富,建設(shè)村中基礎(chǔ)設(shè)施,改善村中生產(chǎn)生活條件。大學(xué)生村官不只是一種稱(chēng)號(hào),更是一種責(zé)任,組織把我派到基層擔(dān)任村官,是希望我?guī)ьI(lǐng)村民走上致富的道路,共同奔向小康生活,因此,在工作上要沉下心,端正心態(tài),主動(dòng)與村民村兩委進(jìn)行溝通交流,了解村上現(xiàn)狀,退出貧困村、貧困戶(hù)還存在哪些問(wèn)題,對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施不到位的,我應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起來(lái),與上級(jí)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取盡早解決,對(duì)于貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)存在困難的,應(yīng)對(duì)癥下藥,缺技術(shù)、缺資金、因病致貧的,還有部分好吃懶做,等靠要思想嚴(yán)重的都應(yīng)采取不同方法幫扶,缺技術(shù)的協(xié)調(diào)給予技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),缺資金的協(xié)調(diào)金融部門(mén)給予金融貸款發(fā)展產(chǎn)業(yè),因病致貧宣傳健康扶貧政策幫助辦理救助卡等。篇8 當(dāng)我第一次打開(kāi)《梁家河》一書(shū)時(shí),映入眼簾的是總書(shū)記的一句話(huà)“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。”讓我心中有了幾個(gè)疑問(wèn),在梁家河學(xué)到什么?什么樣的大學(xué)問(wèn)?在此書(shū)中我又能得到什么樣的啟示呢?帶著這樣的疑問(wèn),我開(kāi)始細(xì)細(xì)研讀《梁家河》一書(shū)。從總書(shū)記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟到總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想。還有為解決燒柴難的問(wèn)題,遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)沼氣建設(shè),艱苦探索,建成全省第一口沼氣池,讓群眾廣為受益,當(dāng)初修建沼氣拓寬的道路至今還在造福百姓。最后,在總書(shū)記的一段話(huà)中結(jié)束,“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。篇9 看完《梁家河》系列教育宣傳片及書(shū)本后,不禁引人深思,我作為一名衛(wèi)計(jì)人員,該如何從習(xí)總書(shū)記——讀書(shū)修身,在實(shí)踐中錘煉,在艱苦奮斗中磨礪意志的人生實(shí)踐中汲取精神營(yíng)養(yǎng)化作我工作的內(nèi)在動(dòng)力呢?一是堅(jiān)定信念。二是戒浮務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是我們廣大干部職工干好工作的一個(gè)基本準(zhǔn)則。三是保持朝氣。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),杜絕出現(xiàn)思想放松、精神懈怠,甚至自我放棄。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而這,是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余做到的,我們就更應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。翻開(kāi)《梁家河》的扉頁(yè),映入眼簾的是習(xí)近平說(shuō)的一句話(huà):我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。是的,梁家河多年以前只是一個(gè)籍籍無(wú)名的村落,一不通公路,二不通電,人們過(guò)著“日出而作,日落而息”的生活。紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》講述了總書(shū)記在梁家河村插隊(duì)時(shí)的工作生活,再現(xiàn)了總書(shū)記由一名知青成長(zhǎng)為大隊(duì)黨支部書(shū)記的歷程,真實(shí)記錄了幾十年來(lái)梁家河村發(fā)生的巨大變化,蘊(yùn)含著總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想,具有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活?!叭罕娦枰裁?,他就干什么!”梁家河村黨支部原書(shū)記石春陽(yáng)說(shuō):“當(dāng)年的知青習(xí)近平,從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起,為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展,身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。在一個(gè)地方的服務(wù)時(shí)間是有限的,要在有限的時(shí)間里,為人民做更多的實(shí)事好事,是值得我去認(rèn)真思考的。在這3年的時(shí)間里,我在政辦呆過(guò),也干過(guò)從未接觸過(guò)的出納工作,現(xiàn)在在鎮(zhèn)脫貧辦負(fù)責(zé)脫貧工作,2017年脫貧攻堅(jiān)作為壓倒一切的政治任務(wù)和統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“一號(hào)工程”,2018年更是我鎮(zhèn)脫貧的關(guān)鍵之年,減貧任務(wù)繁重,產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,新型主體缺少、利益聯(lián)結(jié)機(jī)制薄弱等等,面對(duì)種種困難,更要時(shí)刻把領(lǐng)導(dǎo)的重托、貧困戶(hù)的期盼刻在心上、抓在手上。面對(duì)繁重的工作和經(jīng)常加班,有時(shí)也有抱怨、也有消極情緒,但讀過(guò)《習(xí)近平的七年知青歲月》《梁家河》后,心緒平靜了許多,還有些許的慚愧。我們今天的工作環(huán)境條件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于過(guò)去梁家河的那個(gè)條件。我一定會(huì)堅(jiān)持理想信念,在有限的服務(wù)時(shí)間里,為人民做更多的實(shí)事好事。一些黨的組織、單位、企業(yè)和黨員干部職工紛紛開(kāi)展了走訪(fǎng)梁家河,學(xué)習(xí)《梁家河》,踐行“梁家河”的活動(dòng),深入總書(shū)記插隊(duì)的梁家河村,回故地、聽(tīng)故事,看總書(shū)記如何從不適應(yīng)的知青,逐步成為帶領(lǐng)全村人發(fā)展生產(chǎn)致富的黨員黨員干部;看梁家河村如何從貧窮落后的村逐步發(fā)展成為示范村。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地警惕到:有的黨組織、企事業(yè)單位、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工借走訪(fǎng)梁家河故地,現(xiàn)場(chǎng)接受教育為名,行公款吃喝旅游之實(shí),“四風(fēng)”問(wèn)題又有了死灰復(fù)燃之象。一是各級(jí)黨組織和全體黨員應(yīng)到樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,從靈魂深處,樹(shù)立把學(xué)習(xí)梁家河作為提升黨性、凈化靈魂的重要途徑,從根本上堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”的滋生和蔓延。三是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)審查和審計(jì),讓“四風(fēng)”問(wèn)題無(wú)所遁形,對(duì)于學(xué)習(xí)梁家河活動(dòng)中的“四風(fēng)”問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,嚴(yán)查嚴(yán)處,決不留情。篇11 《梁家河》記錄了總書(shū)記在延安7年的知青歲月,通讀全書(shū),我?guī)状螢榭倳?shū)記與鄉(xiāng)親們的深情所動(dòng)容哽咽,為總書(shū)記扎根基層苦干實(shí)干的精神所感動(dòng),更為總書(shū)記身在基層卻仍堅(jiān)守家國(guó)情懷的擔(dān)當(dāng)所感慨。共產(chǎn)黨人的初心就是扎根人民融入群眾的博愛(ài)情懷。帶著這樣的“團(tuán)結(jié)觀”,他習(xí)慣了梁家河的跳蚤,習(xí)慣了農(nóng)家簡(jiǎn)陋的廁所,習(xí)慣了村里的洗澡,習(xí)慣了老鄉(xiāng)的酸菜……,他將自己融入了群眾,融入了鄉(xiāng)村,甩掉了身上那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。他甘于受苦,干活從不“撒奸兒”,從群眾中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,也主動(dòng)幫助村里每一位群眾,成為了梁家河人民的貼心人,以至于他從梁家河走時(shí)鄉(xiāng)親們十里相送,而40年以后他再次回到梁家河,曾經(jīng)的玩伴他仍能一一叫上小名。共產(chǎn)黨人的初心就是一心為民苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”在梁家河7年時(shí)間,習(xí)近平做了很多的實(shí)事,這些實(shí)事每一件都需要有一心為民苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神才能干成。為此他不畏困難,自發(fā)向縣委匯報(bào)并組織人員到四川“取經(jīng)”,回來(lái)后,身體力行,克服了土壤松軟、缺乏石頭、沙子、石灰等諸多困難,終至成功,打破了“沼氣不過(guò)秦嶺”的謬言,成為了全省的典范。而成立鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店、開(kāi)辦掃盲班、打甜水井等等更是舉不勝舉。共產(chǎn)黨人的初心就是時(shí)刻保持家國(guó)情懷的使命擔(dān)當(dāng)。在梁家河,習(xí)近平一面進(jìn)行農(nóng)民化實(shí)踐,一面不斷讀書(shū),從書(shū)中汲取著精神和思想上的營(yíng)養(yǎng)。為了追求上進(jìn),向組織靠攏,他曾經(jīng)遞交了八份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、十份入黨申請(qǐng)書(shū),充分體現(xiàn)了他執(zhí)著的追求和堅(jiān)定的信念。為了讀書(shū),他報(bào)考清華大學(xué),在第一次錄取遭到拒絕后,他仍堅(jiān)定目標(biāo),在第二次報(bào)考時(shí),他的三個(gè)志愿全填清華大學(xué)。心懷理想,不斷追求,歷經(jīng)挫折,不改初心。篇12 讀了《梁家河》,才知道總書(shū)記為什么把人民看得那么重。總書(shū)記曾經(jīng)講“陜北高原給了他一個(gè)信念,注定了他人生過(guò)后的軌跡。7年的磨練,他從一個(gè)迷惘、在艱苦的環(huán)境中獲得了脫胎換骨的成長(zhǎng)。當(dāng)然,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的芳華。我們今天青年的幸福生活起點(diǎn)高,正是因?yàn)槲覀凕h帶領(lǐng)全國(guó)人民,艱苦奮斗幾十年換來(lái)的。夢(mèng)想既要腳踏實(shí)地也要仰望星空。習(xí)近平同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā),面對(duì)惡劣條件、重重困難,他帶領(lǐng)梁家河村民打井抗旱、打壩淤地、治溝治水,抗擊災(zāi)害、修建公路、發(fā)展生產(chǎn)。青年時(shí)代的總書(shū)記就以這樣實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化,他始終“干在實(shí)處,走在前列”。在艱難困苦中磨礪意志,譜寫(xiě)了一曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。總書(shū)記說(shuō)“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?!被乜次覀兘裉斓那嗄?,我們有沒(méi)有初心于夢(mèng)想的篤定,我們有沒(méi)有時(shí)代責(zé)任的使命意識(shí)。第二篇:學(xué)習(xí)梁家河精神材料學(xué)習(xí)梁家河精神材料11969年1月,年僅15歲的習(xí)近平來(lái)到延安的一個(gè)小山村——梁家河。2015年2月13日,總書(shū)記回梁家河村看望鄉(xiāng)親們時(shí),動(dòng)情地說(shuō):“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河?!毙∩綔侠镉小按髮W(xué)問(wèn)”,“大學(xué)問(wèn)”蘊(yùn)含大精神。
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