【正文】 任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活。謝謝大家！第二篇：小學(xué)家長會(huì)校長講話稿西源小學(xué)家長座談會(huì)校長講話稿 張生祿尊敬的各位家長：你們好!首先，我代表西源小學(xué)全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對各位關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝。希望通過我們的溝通能切實(shí)的為孩子們健康成長共同探討教育的對策與方式，努力形成家校教育的合力，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。相信這是我們每位老師和每位家長共同的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以希望我們今天的家長會(huì)能切實(shí)有效。學(xué)校建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、心理咨詢室，音樂室，美術(shù)室，各教室配備多媒體班班通教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境干凈整潔，校園文化氣息濃郁，學(xué)生紀(jì)律要求嚴(yán)明，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校的各方面工作有序開展，全體教師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，有信心，有動(dòng)力，有目標(biāo)，有行動(dòng)。我們有資深敬業(yè)的老教師，也有年青有為的骨干教師，也有近幾年分配的年輕教師，他們有活力、有干勁，有這樣的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)成績是有保障的。有了以上這些工作的保障，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利開展，教學(xué)成績呈現(xiàn)穩(wěn)步提升態(tài)勢，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定；學(xué)校取得成績方面，在近幾年的教學(xué)成績與教學(xué)管理中，我校一直在五佛鄉(xiāng)名列前茅，上學(xué)期末質(zhì)檢中，我校萬國瑜老師所所帶六年級(jí)數(shù)學(xué)成績?yōu)槲宸疣l(xiāng)第一，李芳年老師所帶五年級(jí)語文為五佛鄉(xiāng)第二，沈岱老師所帶五年級(jí)數(shù)學(xué)為五佛鄉(xiāng)第一，趙國錦所帶五年級(jí)英語為五佛鄉(xiāng)第二，劉乃榕老師所帶四年級(jí)（2）班語文成績?yōu)槲宸疣l(xiāng)第一，王曉維老師所帶四年級(jí)（2）班英語為五佛鄉(xiāng)第一，王曉維老師所帶四（1）班英語成績?yōu)槲宸疣l(xiāng)第二，王占曉老師所帶二年級(jí)語文成績?yōu)槲宸疣l(xiāng)第二，王雪梅老師所帶一年級(jí)語文為五佛鄉(xiāng)第一。學(xué)校條件改善方面，上學(xué)期學(xué)校爭取四川同心基金會(huì)捐助愛心資金6萬余元的學(xué)生升降課桌凳，音響設(shè)備，圖書、體育用品等，電腦等進(jìn)一步改善了我校的辦學(xué)條件。（配合學(xué)校的安全教育，按時(shí)監(jiān)管孩子的上下學(xué)，不讓孩子坐三無車輛，不代接別的孩子，不讓學(xué)生吃便宜垃圾食品，冬天適當(dāng)送送孩子早上天黑。今天我主要要談?wù)勗诩彝ソ逃矫嫖易约旱目捶?，說的不到位的地方還請大家批評(píng)指正。也許有人想，孩子不想做的事就就別做了，吃苦的事就加別讓孩子做了，孩子不想學(xué)就別學(xué)了，不想寫就不寫了，家里條件還可以，干嘛非得強(qiáng)迫他，現(xiàn)在不是都再講要“尊重孩子”嗎？要和孩子做朋友嗎？但我們漸漸發(fā)現(xiàn)，父母絕不可能與孩子成為朋友，不寫作業(yè)時(shí)母慈子孝，一家和諧，一寫作業(yè)雞飛狗跳，雞犬不寧。孩子的世界大人不懂，大人的世界成人不懂，要想相互了解，必須架起一座溝通的橋梁，這個(gè)橋梁就是心與心的溝通，或許孩子現(xiàn)在不懂，但是以后他長大成才后會(huì)明白你的良苦用心。孩子所有的成就，都是父母細(xì)心觀察、精心栽培、用心引導(dǎo)的結(jié)果。對這些表現(xiàn)，董卿卻說自己得益于爸爸從小的教育：不許她多照鏡子、不能穿新衣服，每天抄誦成語古詩，每天晨跑一千米，15歲開始打雜工，在家承擔(dān)家務(wù)。對一個(gè)孩子來說，很多事情都是董卿不喜歡也不愿意去做的，但在父親的逼迫下，這些她都堅(jiān)持了下來。不知道從什么時(shí)候開始，很多的父母，很多的爺爺奶奶越來越“尊重”孩子，常常喊著給孩子“愛和自由”的口號(hào)，要求與孩子平等對話，然而很多時(shí)候卻是矯枉過正、過猶不及，很多父母口里的“尊重”，變成了“遵從”，變成了對孩子的百依百順，爺爺不再是爺爺，孫子不再是孫子，爺爺成了孫子，孫子成了爺爺。久而久之，孩子只能什么都學(xué)不會(huì)，什么都做不成，什么都不想去做。蔡康永先生說過一段話，說得非常好，他說：“5歲覺得游泳難，放棄游泳，18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會(huì)耶’；18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說‘我不會(huì)耶’。告訴孩子，如果在人生的早期不好好學(xué)習(xí)，那么長大之后必然會(huì)后悔?！闭缫晃怀晒Φ母赣H寫給兒子的那段話說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。在孩子想要放棄時(shí)，發(fā)揮父母的“威嚴(yán)”管教一下，對孩子要求嚴(yán)一點(diǎn)，這才是真正地愛孩子。如果父母逼孩子學(xué)他不想學(xué)的，是父母做的不妥；如果父母逼孩子做他已經(jīng)選擇的，那就是父母的責(zé)任了，教育孩子千萬不要半途而廢。其實(shí)，真正的教育，就是拼爹拼媽。我們大人常說，一個(gè)成功的男人后面都有一個(gè)成功的女人，在這里我也想說，一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面一定有一對優(yōu)秀的父母。家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，它強(qiáng)調(diào)的是對孩子的個(gè)性教育，而學(xué)校是對家庭教育的發(fā)展和補(bǔ)充，它強(qiáng)調(diào)的是共性教育，二者相輔相成，缺一不可，只有二者緊密配合，加強(qiáng)溝通，才能共同促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。我們不妨問問自己，您是否抱怨過“整天自己的事還忙不過來呢，哪有時(shí)間管孩子？”更或者沒有時(shí)間坐下來和孩子談?wù)勑?，沒有時(shí)間看看孩子班級(jí)的微信群，沒有時(shí)間主動(dòng)給學(xué)科老師、班主任老師打個(gè)電話問問學(xué)生情況吧。每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中度過，而是在學(xué)校度過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子有一大部分的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。所以說，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最后祝孩子們，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位家長家庭幸福，萬事如意！祝本次家長會(huì)圓滿成功！第三篇：小學(xué)家長會(huì)校長講話稿小學(xué)長會(huì)校長講話稿尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：大家下午好！非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，就我們關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。本次家長會(huì)的具體安排如下：學(xué)校先集中召開全校家長會(huì)，然后再分班級(jí)召開家長會(huì)。我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)幼兒班，共有253人；教師17名，工人1名。教師中具有大專以上學(xué)歷的有11人，%，其中有2人具有本科學(xué)歷。我校近幾年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家長的大力支持下，取得了長足發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了突出成績。教師們在教育教學(xué)工作中，不斷研究總結(jié)。此項(xiàng)課題的成功，充分反映了我校教師的教育科研水平。學(xué)校設(shè)備設(shè)施也在不斷完善，在縣文體局、古湖辦、紅衛(wèi)村委的幫助下，完成了一項(xiàng)全民健身工程—修建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，為學(xué)生體育鍛煉提供了極大方便。當(dāng)前，我校大多數(shù)教師都充分地感受到現(xiàn)在的孩子大部分不好學(xué)，具體表現(xiàn)在：上課不專心，課后不完成作業(yè)或者錯(cuò)誤較多。教師們都希望學(xué)生成績好，將來前途光明，可孩子們就不努力。為此，希望家長們正確引導(dǎo)孩子，教育孩子熱愛學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在家里多督促孩子的學(xué)習(xí)?！边@也說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。習(xí)慣動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)入潛意識(shí)，不需要經(jīng)過大腦思考，不需要刻意用意志去控制。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。而壞習(xí)慣是道德上無法還清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。這就是習(xí)慣！我國著名教育家陳鶴琴終生在研究習(xí)慣教育，也認(rèn)為：“人類的動(dòng)作十之八九是習(xí)慣，但是習(xí)慣不是一樣的，有好有壞，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。一個(gè)懶惰慣了的學(xué)生，別人不說，他總是懶得動(dòng)，家長老師逼得沒辦法了，才學(xué)一點(diǎn)；但如果家長老師不說，外力一停，立即又不動(dòng)了。為什么？回答：學(xué)慣了，不學(xué)難受；干慣了，不干難受；幫慣了，見到人有困難不幫便難受。他為什么那么做，細(xì)想起來，不為什么，也不是故意的，就是拖慣了，懶慣了，干擾慣了，不干擾難受。美國心理學(xué)家威廉”這就是說：習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。(2)習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時(shí)期。那么培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期在什么時(shí)候？在幼兒階段和小學(xué)階段。比如：按時(shí)起床，自己穿衣，自己洗臉、刷牙，吃飯不掉飯，做事不磨蹭、動(dòng)作要快等等。比如：做完作業(yè)自己檢查，不會(huì)的字自己查字典，按時(shí)學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后自己整理好書包，在外面要留心觀察。這句話是什么意思呢？就是說要讓孩子從小到大要養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣，我們在孩子還沒形成習(xí)慣前，就要注意糾正和引導(dǎo)孩子多形成好習(xí)慣。因?yàn)檫@樣容易。在這里，我想給大家再講一個(gè)故事，大家就知道小時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣有多么重要！從前，有一位富翁，年近五十，才生了一個(gè)兒子。對兒子，他總是遷就放任，什么都依著孩子，從來不管不教，任其自然發(fā)展。過了幾年，兒子有四五歲了。而那富翁還覺得挺好，心里想：孩子長大了肯定吃不了虧。隨著年齡的增大，兒子的惡習(xí)不斷膨脹，膽子越來越大。他常常一擲千金，輸?shù)酶筛蓛魞?，可他毫不介意。于是，有一天，他找到賭場，當(dāng)著眾人的面，把兒子破口大罵了一通。他心想：兒子這話雖說是在氣頭上說出來的話，也不能不防著點(diǎn)。他自己呢，則靜悄悄地躲在床的后邊，屏息凝氣，偷偷地看兒子的動(dòng)靜。一到床前，就怒氣沖沖、咬牙切齒地舉起手里的大斧頭，狠狠地向床上的被子亂砍了一通。光陰似箭，一晃過去了十多年，這位富翁已經(jīng)八十多歲了。他雖恨兒子，但仍希望兒子能改邪歸正，重新做人，回到自己的身邊來。忽然，有一位年逾三十的農(nóng)夫徑直朝他走過來，手指身旁的一個(gè)很粗的老桑枝，禮貌地對他說：“老人家，請你把這株老桑枝彎過來。桑枝要從小彎，兒子要從小教呀！”老人家聽了這句話，不由自主地想起了自己的兒子，很后悔自己小時(shí)沒有好好塑造自己的兒子。這時(shí)，只聽那農(nóng)夫又對才老人說：“你仔細(xì)看看，我是誰？”老人上下打