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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)部總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-24 22:28本頁面
  

【正文】 學(xué)都懷揣著一顆激昂的心準(zhǔn)備著考前工作。在2012年5月25號下午在資環(huán)樓512教室舉辦了一場導(dǎo)游證經(jīng)驗交流會,這次交流會得到了我院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的大力支持和幫助。帶我們一同感受做導(dǎo)游的樂趣。同學(xué)們給予了熱烈的歡迎。包括三部分:沿途講解、景點講解及提問,隨后又分別講述了三個環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的問題。使在場的同學(xué)能夠更加容易的理解,在交流過程中,李老師著重提到了禮貌禮儀等方面的細(xì)節(jié),如:敲門兩重一輕,以及與考官說話的距離,考試時的面部表情等等,每一個細(xì)節(jié),李老師都用幽默詼諧的語言和風(fēng)趣的動作表達(dá)出來。之后老師又進行了深入淺出的點評,使在場的同學(xué)都獲益匪淺。此次經(jīng)驗交流會,取得了很好的效果。也讓我們學(xué)到了很多的知識和技巧,禮儀是我們的必修課。其次,就是我們的臨考心態(tài),一定要充滿自信。我們相信,通過這次經(jīng)驗交流會,一定會對同學(xué)們的備考產(chǎn)生一定的積極作用??偨Y(jié):為了活躍校園文化,豐富校園生活,展示同學(xué)們的人文素養(yǎng)和知識儲備,充分展示我院學(xué)生的風(fēng)采,提高了大家的辯論水平。我院在學(xué)習(xí)部的指導(dǎo)下,班級進行車輪賽,經(jīng)過班級的選拔,辯手都擁有了一定的辯論常識和辯論技巧,他們都把每一場辯論賽當(dāng)做自己的舞臺,都是非常的自信和從容。雖然辯論賽結(jié)束了,但是我們也從中學(xué)到很多,發(fā)現(xiàn)了問題,溝通很重要,不論是時間安排還是設(shè)計、構(gòu)思,都要充分地溝通與交流,這樣才能一起把工作做得更好,這樣我院的辯論賽才會更上一個臺階。通過本次比賽,開闊了眼界,互相了解,吸取長處,摒棄不足,有利于以后辯論賽的開展。為了解答011級對考研的困惑,提高同學(xué)們對考研的信心,鼓勵廣大同學(xué)考研。(四)流程前期準(zhǔn)備活動背景、目的與意義 面對當(dāng)今社會的激烈競爭,尤其是就業(yè)前景的不樂觀,考研成為越來越多大學(xué)生的選擇,我??佳械姆諊苍絹碓綕?,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長、學(xué)姐們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。活動時間與地點 時間:5月15日下午3:00 地點:資環(huán)樓103活動內(nèi)容(1)主持人開場白(2)學(xué)長介紹考研經(jīng)驗(3)中間時間段播放他們的生活DV(4)學(xué)長與同學(xué)們現(xiàn)場交流活動開展(1)5月11(周五)召開學(xué)習(xí)部全體會議,討論交流會的相關(guān)事宜,并把工作落實到每個細(xì)節(jié)。(3)5月13日,與學(xué)院宣傳部聯(lián)系,請宣傳部同學(xué)幫助制作活動海報與刊板??偨Y(jié):為了滿足廣大考研同學(xué)的要求,為了使同學(xué)獲得更多考研信息,解決考研同學(xué)的一些困惑與疑問,同時也是為了調(diào)動更多同學(xué)的考研積極性。資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部于2012年5月15日在資環(huán)樓103順利舉行了考研經(jīng)驗交流會。3位受邀學(xué)長學(xué)姐侃侃而談,從不同的方面講述自己的考研之路。同時他們還介紹了地理專業(yè)的好學(xué)校和好導(dǎo)師,建議我們發(fā)揮自己能力,應(yīng)對考研。隨后,他還給我們講了復(fù)試。她還建議我們不要緊張,發(fā)揮出自己的水平。學(xué)長學(xué)姐們講完以后,主持人還組織了在場同學(xué)的自由提問,使大家自身關(guān)注的問題得到有效解決。這次的活動開展得很成功,解決了準(zhǔn)備考研的同學(xué)們的許多問題,激發(fā)起同學(xué)們的考研熱情與信心,得到同學(xué)們的一致好評。四、朗誦演講比賽: 策劃:(一)活動宗旨為響應(yīng)“愛國衛(wèi)生”運動,增強廣大師生的民族自豪感和使命感,我院決定將舉辦以愛國主義為主題的朗誦演講比賽。(二)活動組織主辦:資環(huán)學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部(三)比賽流程和相關(guān)要求報名:11級和10級各班同學(xué)均可報名參加,人數(shù)不限。個人朗誦:時間不超過5分鐘;集體朗誦:人數(shù)一般不超過20人,時間不超過7分鐘。要求選題突出活動主題,催人奮進,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、促進社會文明的價值取向。(四)評分準(zhǔn)則緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。(10分)衣著得體。(20分)感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(20分)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。)總結(jié):一年的冬盡了,一年的春近了,一年一年的愛國情懷亙古不變。蒞臨本次比賽的嘉賓和評委有學(xué)生會副主席高情、社聯(lián)分會主席岳碩、10級魏鑫等同學(xué)等。隨著精彩朗誦的結(jié)束,比賽正式開始。比賽緊張而有序的進行著,選手們的朗誦或輕柔,或深情,或沉思?xì)v史、發(fā)人深醒,或展望未來、發(fā)人深思??本次朗誦演講比賽以愛國衛(wèi)生為主題,激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,使新一代有志青年奮發(fā)向上,永葆圖志。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國敬黨的情懷,豐富我院學(xué)生的課余生活,響應(yīng)學(xué)校工作。然后部員以短信的形式再次通知各班學(xué)習(xí)委員在班上強調(diào)此次比賽的重大意義,鼓勵他們積極參加。每個班級都有較大比重的同學(xué)報名參加??紤]到與其他各部口工作的協(xié)調(diào),我部決定于中午舉辦。當(dāng)然,此次比賽也有很多不足,我們學(xué)習(xí)部也在總結(jié),以便為了下次比賽更好的開展:1:比賽選手總體質(zhì)量不高:由于大部分選手比賽不夠充分,而且缺乏自信,當(dāng)然也有我們學(xué)習(xí)部的原因,在比賽之前沒有向選手說明比賽注意事項,所以整體感覺不是很好。此次比賽提高了學(xué)生對黨對國家的愛戴之情,豐富了我院學(xué)生的文化生活,提高了學(xué)生的朗誦能力,對我院學(xué)生思想具有巨大影響。讓同學(xué)們通過自己的巧手,利用課余時間,精心選材、排版、構(gòu)圖添色,設(shè)計出一幅幅精美的手抄報。三、活動時間:四、活動地點:資環(huán)樓一樓大廳五、活動對象:11級全體學(xué)生六、活動具體容(一)前期工作:通知比賽相關(guān)信息以寢室為單位,每個寢室出一份手抄報。通知評比時間。請宣傳部人員參與評選。名單上交辦公室,給獲獎寢室加分,頒發(fā)獎狀。打掃展覽場地。總結(jié):“愛國衛(wèi)生”手抄報大賽圓滿結(jié)束,本次活動總共設(shè)立一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名的評優(yōu)形式。此次活動從一開始寫策劃到安排時間地點,前期的宣傳工作,比賽的報名工作,再到后來具體評委,工作人員的安排,宣傳部都提前作好了充分的準(zhǔn)備,同時也要感謝團學(xué)會其他部門的極力配合和支持。用畫筆詮釋優(yōu)秀,用字體體驗舒暢。當(dāng)然美中自由不足,策劃的細(xì)節(jié)還是有待提高,比如說在時間上,剛好碰到普通話考試。導(dǎo)致此次活動持續(xù)了將近三個半小時,雖然產(chǎn)品喜人。六、“和諧文化“講座 策劃:一、活動目的:發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化,以不斷豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量。要牢牢把握先進文化的前進方向。這是發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會主義文化的根本保證。牢牢把握先進文化的前進方向,必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。七、活動主要參與者:11級同學(xué)八、活動流程:由資環(huán)學(xué)院黨總支書記方相林主持,并宣布講座開始。搜集同學(xué)們的筆記。及時搜集同學(xué)們的心得體會。也就是以和諧理念貫穿于相關(guān)的文化形態(tài)和文化現(xiàn)象之中,以和諧作為該類文化的基本價值取向,并以此影響其他各種文化形式,促進整個和諧社會的建設(shè)。它與其他各種文化形態(tài)或形式都有不同程度的關(guān)系,因此,也就可能滲透到這些文化形態(tài)或形式當(dāng)中,對這些文化的性狀和發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響。如建筑、雕塑,不管我們有沒有提出和諧文化的概念,事實上,千百年來它都普遍體現(xiàn)和貫穿著一種和諧精神,它以一種和諧美作為基本的藝術(shù)追求。資環(huán)學(xué)院黨總支書記方相林、黨總支副書記李繼文和輔導(dǎo)員李金鳳老師,以及10級全體學(xué)生、11級旅游管理班學(xué)生參加了此次報告會。報告會上,桑希君書記首先詳談了“和諧”二字的含義。當(dāng)講到“文化”時,桑書記引用孔子、余秋雨、周總理、龍應(yīng)臺等名人名言闡述了文化的含義,并通過播放《哈姆雷特》視頻片段,引發(fā)同學(xué)們的共鳴:文化是體現(xiàn)在一個人如何對待他人、如何對待自己的。通過聽取此次報告會,同學(xué)們進一步地理解了和諧文化的深層含義,認(rèn)識到建設(shè)和諧文化的重要性,對今后的學(xué)習(xí)生活以及價值觀的樹立指引了方向。處于青年期的大學(xué)生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質(zhì)和精神上的需要。此時,積極的人際交往,良好的人際關(guān)系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態(tài)度。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。一、活動主題:和諧交往 讓愛滿人間二、活動時間:5月5日及5月8日晚8點三、活動地點:和鳴1201和1302教室四、活動主辦方:資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部五、活動主要參與者:資源環(huán)境與旅游學(xué)院11級學(xué)生六、活動受邀嘉賓:學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢室姚曙光老師七、活動前期準(zhǔn)備:與老師溝通時間。通知觀眾們時間及地點。由學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢室姚曙光老師做專題理論學(xué)習(xí)報告會,題為“學(xué)會交往,學(xué)會愛”。十、活動后期工作:打掃會場衛(wèi)生。5月5日及5月8日晚8點,由學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢室姚曙光老師在和鳴1201和1302教室分別開展了題為“和諧交往 讓生活充滿陽光”及“學(xué)會交往 學(xué)會愛”的心理健康講座,資環(huán)學(xué)院11級、10級全體學(xué)生分別積極參加了這兩場講座。不同的交往類型有著復(fù)雜的社會關(guān)系,及時溝通交流,正確處理各種關(guān)系,保證身心健康才有利于我們的成長成才。二、掌握人際交往的藝術(shù),建立良好自身形象,形成良好的交往風(fēng)度,提高語言及非語言溝通能力。最后針對人際溝通的技巧、大學(xué)生戀愛等方面也做出了闡述,事例典型形象,語言詼諧幽默,侃侃而談的張老師用語言魅力引發(fā)同學(xué)們的陣陣笑聲,同學(xué)們在放松之余,深刻感受到心理健康的重要及人際交往的意義,收獲頗豐。語言獨到,見解精辟,使同學(xué)們受益匪淺。使同學(xué)了解交往的藝術(shù),給其人際交往中點亮了啟航之燈?;顒忧皽?zhǔn)備充分 活動不足:會場紀(jì)律不穩(wěn)定,秩序不太好。這部分群體占到了學(xué)生總數(shù)的一半左右。還有一部分同學(xué)已經(jīng)不滿足于在學(xué)校的圖書館借書了,用他們的話就是圖書館的書太少了,而且很多都沒有意思,所以開始自己買書或者去向同學(xué)借書看。這類同學(xué)除了在課余時間,上課期間看小說也成了他們經(jīng)常性的習(xí)慣。那些深受學(xué)生們喜歡的小說多是有著漂亮的封面和吸引人的書名,而不少同學(xué)表示這個就是他們借這些書的一個很重要的原因。在對讀物內(nèi)容深刻理解過程中,我們所做的讀書筆記,不是字字都記,事事都記,而是把那些最好的、最精彩的、對自己最有用的部分記下來。三、主辦單位:資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部四、活動時間:2012年3月至6月五、活動主要參與者:11級全體同學(xué)六、活動流程:鼓勵同學(xué)們積極閱讀,并及時記錄閱讀感受。在學(xué)期末統(tǒng)一整理,并獎勵相應(yīng)社會實踐學(xué)分。八、后期總結(jié):統(tǒng)計同學(xué)們的讀書收獲,進行交流。讀書對學(xué)習(xí)的促進作用是大家都了解的。多讀、精讀、帶著問題讀、分角色朗讀,有感情的讀等等,都是想用外在的形式促使學(xué)生在讀書時能有所收獲。搞好學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣,對于學(xué)生加深課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,開拓視野,提高興趣,培養(yǎng)自
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