【摘要】五海鷗回來了(信息窗1)——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、借助學(xué)具操作,認(rèn)識(shí)11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù),正確認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“個(gè)”、“十”和數(shù)位“個(gè)位”、“十位”。
2025-02-01 12:26
【摘要】6—10的寫法教學(xué)內(nèi)容:教科書第9頁6—10的寫法及自主練習(xí)2、4、5題。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)寫6—10各數(shù)。2.初步滲透數(shù)的組成、按群計(jì)數(shù)和簡單的找規(guī)律。3.感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題師:數(shù)學(xué)王國今天可熱鬧了,原來數(shù)字娃娃在開會(huì)
2025-02-07 07:28
【摘要】比較教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類,會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2.在活動(dòng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力,并學(xué)會(huì)交流。3.經(jīng)歷活動(dòng)過程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)簡單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點(diǎn):在動(dòng)手實(shí)踐與合作交流中,把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)
2025-02-06 23:52
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2.通過操作活動(dòng),理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。3.會(huì)讀、寫1—5。教學(xué)重點(diǎn):借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),能理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。教學(xué)難點(diǎn):書寫1—5。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:小朋友
2025-01-22 20:49
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)上冊(cè)第一單元12-15頁信息窗3第1、2個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析:學(xué)生在前面剛剛認(rèn)識(shí)了1-10各數(shù),這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場面,圖中提供了豐富的信息,有拔河的人數(shù)、啦啦隊(duì)的人數(shù)、觀
2025-01-22 23:45
【摘要】信息窗4快樂的課堂教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)0的意義。2.感知0不僅可以表示一個(gè)也沒有,還可以表示起點(diǎn)、分界線。3.學(xué)會(huì)0的寫法。教學(xué)重點(diǎn):初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點(diǎn):0不僅可以表示一個(gè)也沒有,還可以表示起點(diǎn)、分界線。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、溫度計(jì)、每人準(zhǔn)
【摘要】6—10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。2.學(xué)會(huì)讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn):書寫6—10。教學(xué)過程:(
2025-02-06 20:43
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會(huì)觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的?下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫√)√
2025-01-14 04:22
【摘要】分類與比較教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察,比較厚薄,引出對(duì)長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動(dòng)的過程,初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分,比一比的活動(dòng)中,讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2025-02-10 04:51
【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)0,會(huì)讀、寫0。2.會(huì)表示0,知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)表示0,知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)寫0。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課出示掛圖(一棵蘋果樹,樹上結(jié)了10個(gè)大蘋果)同學(xué)們,豐收了,
2025-02-10 07:10
【摘要】認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號(hào)。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運(yùn)用三種符號(hào)。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2025-01-22 01:00
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):本節(jié)課使同學(xué)們對(duì)本冊(cè)書的內(nèi)容做一次回顧,復(fù)習(xí)整理一下學(xué)過的知識(shí),像認(rèn)識(shí)物體、數(shù)與計(jì)算等,進(jìn)一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實(shí)際綜合運(yùn)用條小魚層樓房個(gè)酒瓶個(gè)小朋友我們小組有個(gè)人。我們家有個(gè)人。
2025-02-06 21:41
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):0的不同含義,會(huì)讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-01-14 06:14
【摘要】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,能辨別前后、上下、左右,初步學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。?2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置,并通過與同伴相互交流,初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動(dòng)中,初步積累有關(guān)方位知識(shí),初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-01-14 21:43
【摘要】我來了!沒意思!我們走吧!
2025-02-06 23:33