【摘要】創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)像彈簧這樣,壓縮或拉伸時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,這就是彈力。拓展應(yīng)用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
2025-02-06 23:20
【摘要】第4課彈簧里的學(xué)問(wèn)玩一玩游戲:玩一玩你手里的彈簧圓珠筆。要求:說(shuō)一說(shuō)你的玩法。與大家分享一下你在游戲中的發(fā)現(xiàn)。彈簧知識(shí)知多少?觀看彈簧視頻,思考以下問(wèn)題:??你在片中看到了哪些彈簧???能用自己的話復(fù)述下來(lái)么???舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。
2025-02-06 21:39
【摘要】§18-1彈簧的功用和類型§18-2圓柱螺旋拉伸、壓縮彈簧的應(yīng)力與變形§18-3彈簧的制造、材料和許用應(yīng)力§18-5其他彈簧簡(jiǎn)介1.控制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)或零件的位置;如凸輪機(jī)構(gòu)、離合器、閥門等;3.存儲(chǔ)能量;如鐘表儀器中的彈簧;4.測(cè)量力的大小。如彈簧秤中的彈簧
2025-02-06 20:55
【摘要】《風(fēng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1.能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問(wèn)題.2.能推測(cè)螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因.3.能用對(duì)比實(shí)驗(yàn).模擬實(shí)驗(yàn)的方法,通過(guò)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):愿意利用所學(xué)的熱傳遞(對(duì)流)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問(wèn)題??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成
2025-02-07 07:23
【摘要】(青島版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案認(rèn)知目標(biāo):;能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的二維圖表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果;用自己喜歡的方式表述研究成果。,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、尊重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度;愿意合作交流,體驗(yàn)到合作交流的樂(lè)趣。、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件。了解影響種子萌發(fā)的主要因素。拓展性目標(biāo):記錄種子發(fā)芽及生長(zhǎng)過(guò)程,仔細(xì)觀察自己種植的植物,并對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行記錄。
2025-01-22 23:39
【摘要】4、彈簧里的學(xué)問(wèn)??教學(xué)目標(biāo):,物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力,了解彈力與我們生活的關(guān)系。,能夠選擇適合自己研究的專題,能夠表達(dá)交流自己的體會(huì),發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解,能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性,彈力有關(guān)的小玩具。,樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。??教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):探究物體的彈性與彈力;難點(diǎn):能夠
2025-01-31 12:38
【摘要】1、玩具里的科學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用感官感知玩具的外形特征,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí),體驗(yàn)玩玩具的樂(lè)趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課選取一個(gè)有代表性的玩具,示范一種典型的玩法,然后啟發(fā)
【摘要】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問(wèn)A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來(lái)中小學(xué)課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)(變長(zhǎng),變扁
2025-02-13 04:22
【摘要】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)彈簧里的學(xué)問(wèn)1教學(xué)反思青島版 (青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思 第一單元游戲里的科學(xué) 彈簧的學(xué)問(wèn) 每一個(gè)學(xué)生只具有一雙眼睛,要想讓學(xué)生獲得更多的信息,教師唯一應(yīng)對(duì)的策略就...
2024-11-15 23:39
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2021年9月2日課題玩具里的科學(xué)授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、感官感知玩具的外形特征,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2025-02-07 02:04
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2025-01-22 20:45
【摘要】.土壤里有什么【教材】青島版科學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官直接感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生想知道,愛(ài)提問(wèn);尊重證據(jù);愿意合作交流的良好品質(zhì)。3、知道土壤的構(gòu)成成分,認(rèn)識(shí)到土壤
【摘要】第二單元植物的一生根和莖一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠?qū)Χ喾N植物的根和莖進(jìn)行觀察,比較根和莖的不同之處。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)莖的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備帶根的各種植物、燒瓶、水、油、棉花、小刀四、教
2025-02-06 17:55
【摘要】土壤的保護(hù)本課的教學(xué)目標(biāo)是:過(guò)程與方法●通過(guò)查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系;●用各種形式宣傳保護(hù)土壤,保護(hù)耕地;●能夠?qū)⒂谩锻寥佬?bào)》的形式將自己的土壤知識(shí)表達(dá)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入,感受土壤的重要性1.談話:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我們對(duì)土壤的親密接觸,相信大家對(duì)土壤已經(jīng)有了
2025-01-23 00:52
【摘要】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo):1、過(guò)程:到花園里面挖土,在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤;會(huì)鑒別三種不同的土壤過(guò)程中了解土壤的常見(jiàn)成分;用自己可能的方式認(rèn)識(shí)更多的土壤里的各種顆粒;2、難點(diǎn):能夠運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能夠和同伴交
2025-01-22 19:38