青島版科學(xué)四上熱氣球上升的秘密教案-在線瀏覽
2025-02-07 07:16本頁面
【正文】 師：欣賞了視頻之后，關(guān)于熱氣球，你有什么感興趣的問題提出來？ 學(xué)生提出感興趣的問題。 從同學(xué)們的提問中可以 看出很多同學(xué)都想知道熱氣球為什么會上升，我們這節(jié)課就一起來研究《熱氣球上升的秘密》 （師板書課題） 二、調(diào)動生活經(jīng)驗，大膽猜想 師：同學(xué)們，根據(jù)你平時的生活經(jīng)驗，你認為熱氣球上升的原因是什么？請同學(xué)們大膽猜想一下！ 生猜測：點火后有熱氣，熱氣會把熱氣球頂上去。只有猜想 行不行？ 生：不行！ 師：有了猜想還要怎么辦？ 生：做實驗進行驗證。 實驗探究熱空氣會上升的性質(zhì) （ 1）師：老師為大家準(zhǔn)備的實驗器材有：坩堝、酒精棉球、火柴、鑷子、塑料袋、濕抹布（展示）。） 生交流后匯報實驗步驟、教師給出溫馨提示。 第二，塑料袋不能離火太近，若塑料袋收縮或燃燒，實驗失敗，不要用手去接觸燃燒的塑料袋，防止?fàn)C傷。 第四，小組成員認真觀察實驗現(xiàn)象，總結(jié)實驗結(jié)論，組長填寫在《小組實驗記錄單》上。心動不如行動，開始實驗吧！ （ 2）學(xué)生做實驗，教師巡回指導(dǎo)。 說一說實驗中有什么現(xiàn)象？ 〈每組的派一名代表帶記錄單于投影儀上展示匯報〉 （ 3）根據(jù)學(xué)生的匯報一一板書：空氣受熱 體積膨脹、變輕、熱空氣在上升 （ 4）師：那現(xiàn)在誰能解釋一下“熱氣球上升的秘密”？ 師：大家真了不起，通過實驗，研究出了熱氣球上升的秘密，我真佩服你們！ 四、玩玩具，重難點突破 師：為了表揚大家，老師還給大家?guī)砹藥讉€熱空氣玩具。 出示走馬燈，誰
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