勵(lì)志主題班會(huì)教案-在線瀏覽
2024-10-24 21:36本頁(yè)面
【正文】 你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。在遭遇困難時(shí)決不退縮，正如二戰(zhàn)時(shí)期邱吉爾最短的演講詞：Never give up!命運(yùn)要自己主宰，人生由自己把握。男：是啊！下面有請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)給大家談?wù)勊齻兊慕?jīng)歷?，F(xiàn)在。男：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？ 男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力。男：敢想敢做，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)。相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。男：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。男：是啊！一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。同時(shí)我們還希望有一位老師和一位同學(xué)能加入我們的游戲。（請(qǐng)3個(gè)同學(xué)發(fā)言）男：是??！其實(shí)，我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞暇腿缤瑒倓偰莻€(gè)游戲一樣，會(huì)遇到很多困難和挫折。（第四張PPT）環(huán)節(jié)二：走進(jìn)夢(mèng)想男：相信大家在剛剛的游戲中都有一定的感觸。（討論完后，）A：我們的組名是第二雙翅膀。當(dāng)你在追逐未來(lái)感到疲憊時(shí)，遇到困難消沉?xí)r，夢(mèng)想就會(huì)像一雙強(qiáng)有力的翅膀，激勵(lì)我們迎難而上，引領(lǐng)我們展翅翱翔！B：我們小組叫perfect beginning，我們都是懷揣著夢(mèng)想到胥中，或許有的不能在短時(shí)間，但代表著我們內(nèi)心最真實(shí)的期盼。D：我們小組的名字叫“追夢(mèng)”。我們有活力，有能力追求屬于自己的夢(mèng)想。我相信大家只要為了自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)，就一定會(huì)成功的！那么現(xiàn)在我這里有個(gè)問題想問問大家：你們知道哪些有關(guān)于名人成就于夢(mèng)想的故事。（第六張PPT）男：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來(lái)看一下喬丹的成功經(jīng)歷。所以，不要放棄，請(qǐng)堅(jiān)持下去?。ǖ诎藦圥PT）環(huán)節(jié)三：把夢(mèng)想放在心中男：正如同學(xué)們所說的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不過單單有夢(mèng)想還不夠。女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢(mèng)想寫在手中的紙條上，然后把紙條放到這個(gè)瓶子中，由俞老師保管。男：好！現(xiàn)在大家開始寫下自己的夢(mèng)想吧！家長(zhǎng)老師可以去看孩子們寫的夢(mèng)想。我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。祝福大家?。ǖ谑粡?、十二張）女：其實(shí)，我們班也有很多勵(lì)志故事。大家歡迎（第十三張PPT）（主持人結(jié)束語(yǔ)）男：今天的主題班會(huì)已經(jīng)接近了尾聲。讓我們懷揣著一顆真誠(chéng)的心唱出《怒放的生命》（同學(xué)們合唱《怒放的生命》；背景音樂）女：同學(xué)們，是個(gè)美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。女：機(jī)遇在前。大步向前？ 女：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛。合：讓我們放飛歌聲，讓夢(mèng)想在這里起航！畫外音：有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考。第三篇：勵(lì)志教育主題班會(huì)教案勵(lì)志教育主題班會(huì)教案高二（17）班“溫馨的集體成才的搖籃”高二（17）班“團(tuán)結(jié)互助”主題班會(huì)。改革開放的深化和上海建設(shè)國(guó)際化大都市步伐的加快，為我們創(chuàng)造了一個(gè)更開放的環(huán)境。在行為表現(xiàn)上，也出現(xiàn)了誠(chéng)信意識(shí)淡雹責(zé)任感缺乏、和諧相處能力較差等問題。民族精神教育的重點(diǎn)內(nèi)容是國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同和公民人格。通過開展一些別開生面的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力，注意同學(xué)間的協(xié)調(diào)和配合，提倡團(tuán)隊(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄥f(xié)作中加深了解，增進(jìn)友誼，消除高一新生的陌生感，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍。二、由班干部介紹班級(jí)文化建設(shè)成果：班級(jí)口號(hào)、班標(biāo)、班歌我們班的班級(jí)口號(hào)是“非常6+1，17班永第一”。班歌是“蝸?！?，這首勵(lì)志歌曲寓意著我們要學(xué)習(xí)蝸牛那種一步一步往上爬的堅(jiān)忍不拔的精神。二、文藝表演：由小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行，可以采用拉歌的方式，每個(gè)小組出一至兩個(gè)節(jié)目。在歌聲中同學(xué)們的心靠的更近了，團(tuán)結(jié)的更緊了，全場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮，為本次主題班會(huì)劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。使他們?cè)诩w活動(dòng)中學(xué)會(huì)了互幫互助，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增
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