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好習(xí)慣早養(yǎng)成主題班會(huì)共5篇-在線瀏覽

2024-10-24 21:15本頁(yè)面
  

【正文】 ,這就是我平時(shí)讀書(shū)寫字的情況。你們掌握正確地書(shū)寫姿勢(shì)了嗎?我寫的字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),那是因?yàn)?,我除了保持正確地書(shū)寫姿勢(shì),還做到:老師上課講書(shū)寫時(shí),我認(rèn)真聽(tīng),每一筆如何占位,怎么寫。大家看,這是我的課堂本(展示)。加油!評(píng)一評(píng)、議一議:代景桐:剛才同學(xué)們介紹了那么多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真是太棒了!下面我們來(lái)看幾段錄像,想一想,他們誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好。鏡頭二:下課了,同學(xué)C沒(méi)有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,就跑出去玩了。鏡頭三:同學(xué)E趴在桌子上寫字,其他同學(xué)則端正寫字姿勢(shì)寫字。(指名)郭美婷:我們班級(jí)還有一些同學(xué),總是困惑于回答問(wèn)題的時(shí)候聲音小,原因是什么呢?怎樣能改正呢?我們來(lái)共同探討。教師提出建議:同學(xué)間互相幫助,開(kāi)展互說(shuō)互幫活動(dòng),多找出優(yōu)點(diǎn)。合:祝愿我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)中最好的伙伴,能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。師:同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是我們成功的基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,如會(huì)讀書(shū),會(huì)記筆記,會(huì)寫日記,會(huì)提出問(wèn)題,會(huì)朗讀,會(huì)回答問(wèn)題,會(huì)思考,會(huì)交流等等,這些好習(xí)慣更要在日常學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持下去,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)下去,把自己的學(xué)習(xí)潛力挖掘出來(lái),讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴你一生,這是非常重要的。老師期待著!合:三年級(jí)《讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我們快樂(lè)成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。這節(jié)課我們一起走進(jìn)活動(dòng)課——好習(xí)慣,早養(yǎng)成。我們現(xiàn)階段正接受教育,我們的身份是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?三、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性自讀兒歌《我是小學(xué)生》我是小學(xué)生,書(shū)包自己清;晚上按時(shí)睡,早上起得早;每天看課表,用具都帶好; 上課有精神,身體棒學(xué)習(xí)好。①指名說(shuō)說(shuō)兒歌中提到了哪些好習(xí)慣? ②討論、交流其實(shí)大家在一年多的學(xué)習(xí)生活中,大家已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面請(qǐng)把你在學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣講給小組成員聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)你是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來(lái)什么好處? 小組交流,全班匯報(bào)③請(qǐng)家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō),他是怎樣幫助你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的? ④如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們會(huì)怎么樣? 全班交流⑤同學(xué)們,通過(guò)大家的交流,老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)看大屏幕:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。敢于提問(wèn)的習(xí)慣。書(shū)寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。讀書(shū)的習(xí)慣。及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,才能養(yǎng)成。” 其實(shí),這句話的含義就是:一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生。你們看,習(xí)慣可以決定人的命運(yùn)。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。宣誓完畢四、小結(jié):管得住自己,你是習(xí)慣的主人,管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要與好習(xí)慣為友,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng),讓習(xí)慣之花常開(kāi)心中!第三篇:好習(xí)慣早養(yǎng)成主題班會(huì)一、導(dǎo)入:(趙)是什么規(guī)范我們的行為?(王)是習(xí)慣(張)是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈。合:習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的行為,好習(xí)慣默默地影響著我們的一生。(張)一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)給別人帶來(lái)方便,給自己帶來(lái)成功?。ㄍ酰┨と敫餍@,爭(zhēng)做文明學(xué)生,良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 合:同學(xué)們下午好,“”163班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(王)老師更教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。楊孟潔:再練習(xí)正確的站姿和坐姿之前讓我們先來(lái)全班復(fù)習(xí)一遍站坐姿兒歌:坐如鐘,腰板挺,腿并攏,腳放平。行如風(fēng),步履輕,頭不搖,身不晃。全體同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)口令:全體起立,稍息,立正!全體請(qǐng)坐?。ㄍ酰┓▏?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力去追求好習(xí)慣”(張)的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。請(qǐng)看小品表演《發(fā)生在我們身邊的事》 小品表演表演者:武書(shū)含、張廷泰、梁均禹表演小品 《發(fā)生在我們身邊的事》(旁白)早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室,坐在自己的位置上讀課文。還沒(méi)坐下來(lái),就一個(gè)勁兒地翻旁邊同學(xué)桌上的本子。嗨!海!嗨!你在翻什么呀?。ㄒ唬簲?shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎?(翻到,露出驚喜之色)借我抄一下(抄數(shù)學(xué)作業(yè))。(二):一會(huì)兒把書(shū)翻來(lái)翻去,一會(huì)兒玩手中的筆,一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。(二):喂,喂,下課了,你怎么啦?(一):??!昨晚看電視真過(guò)癮!太困了。(趙)看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良的習(xí)慣?(遲到、作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,抄作業(yè)、亂丟垃圾、上課不能專心聽(tīng)講、上課做小動(dòng)作、說(shuō)話、打擾別人、晚上看電視上課打瞌睡、逃避值日、)(張)這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心,阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常發(fā)展,是我們成人成才的大敵。壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。壞習(xí)慣,危害大,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長(zhǎng)笑哈哈,笑哈哈。(張)所以我們要努力養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢?!3謧€(gè)人清潔衛(wèi)生,儀表整潔,勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不到小攤販上買零食。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。要做到愛(ài)惜糧食,節(jié)約用水,每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的所有電器;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。(張)讓我們行動(dòng)起來(lái),不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),時(shí)刻檢查自己的言行。(趙)我們長(zhǎng)大了,自己的事情能自己做,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾我們?cè)缫涯苷_佩戴!請(qǐng)看!楊孟潔:同學(xué)們關(guān)于紅領(lǐng)巾,作為少先隊(duì)員的你了解多少呢?(1)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。(3)我國(guó)標(biāo)志性紅旗:中國(guó)共產(chǎn)黨旗、中華人民共和國(guó)旗、中國(guó)人民解放軍旗、中國(guó)共青團(tuán)旗、中國(guó)少先隊(duì)旗。看來(lái)大家了解的還真不少!接下來(lái)我們來(lái)共同復(fù)習(xí)在一年級(jí)入隊(duì)時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員教會(huì)我們的佩戴紅領(lǐng)巾的方法:左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖底尖穿過(guò)圈,接下來(lái)請(qǐng)出我們的規(guī)范之星來(lái)為我們的輔導(dǎo)員老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!最后讓我們把胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)正確佩戴!首先請(qǐng)各位少先隊(duì)員將紅領(lǐng)巾披在肩上,兩小角捋于胸前,左、右手各捏一角,兩尖對(duì)齊。左角隨之垂直,然后從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角,右角此時(shí)形成圈最后將右角從圈中向下穿出,抽緊。你拍二,我拍
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