【正文】 腹部的內(nèi)含物并整姿。在整姿臺上將其附肢依次擺放好，用大頭針固定。當蟲體干燥后可與其生活狀態(tài)相似，便于觀察和分類等工作。展翅時將蟲體固定在展翅板的槽中，使其翅基部與展翅板平行。邊展翅邊用透明紙條將翅壓住，并用大頭針固定(注意不要將針插在翅上)。標簽應用鉛筆寫明采集地點、海拔高度、采集時間和采集人。簽在昆蟲針上的位置可由三級板和二級來決定：將寫好的標簽放在三級板的第二層上，手持插有蟲體的昆蟲針上端，透過標簽紙右側或左側中部將昆蟲針徐徐插入第二級的底部。將制作好的標本放進烘箱中烘大約三到四個小時，待昆蟲完全干燥后，放入昆蟲盒中，并將其放入密閉的柜子中。昆蟲的觀察和鑒別(6月9日)中文名學名目科屬種尖翅翠蛺蝶Euthalia phemius(Doubledy)鱗翅目蜆蝶科蜆蝶屬尖翅翠蛺蝶幼紫斑蛺蝶Hypolimas bolina(Linnaeus)鱗翅目蛺蝶科蛺蝶屬臺灣亞種蛇眼蛺蝶Junoina lemonias(Linnaeus)鱗翅目蛺蝶科眼蛺蝶屬蛇眼蛺蝶統(tǒng)帥青鳳蝶Graphium agamenon(Linnaeus)鱗翅目鳳蝶科青鳳蝶屬統(tǒng)帥青鳳蝶玉帶鳳蝶papilio polytes(Linnaeus)鱗翅目鳳蝶科鳳蝶屬海南亞種幻紫斑蝶Euploea core(Cramer)鱗翅目斑蝶科斑蝶屬幻紫斑蝶藍點紫斑蝶Euploea midamus(Dooubleday)鱗翅目斑蝶科斑蝶屬藍點紫斑蝶檗黃粉蝶Eurema blanda(Boisduval)鱗翅目粉蝶科粉蝶屬海南亞種梨花遷粉蝶Catoposilia pyranthe(Linnaeus)鱗翅目粉蝶科粉蝶屬海南亞種蜻蜓Dragonfly Odonata蜻蜓目蜓科蜓屬蜻蜓狹腹灰蜻Orthetrum sabina蜻蜓目蜻科蜻屬狹腹灰蜻(二)魚類的觀察綱(亞綱、目)科代表動物硬骨(輻鰭亞綱、鱸形目)蝴蝶魚科鏡蝴蝶魚石首魚科大黃魚、黃姑魚帶魚科帶魚鸚嘴魚科青點鸚嘴金槍魚科大馬哈魚隆頭魚科三葉唇魚、管唇魚鳚科眼斑鳳鳚鯧科中國鯧魚羊魚科黃帶副緋鯉雞籠鯧科條紋雞籠鯧壽魚科壽魚金錢魚科金錢魚眼鏡魚科眼鏡魚乳香魚科乳香魚硬骨(輻鰭亞綱、鰈形目)鰈科石鰈、長鰈牙鲆科花鲆舌鰨科雙線舌鰨硬骨(輻鰭亞綱、海龍魚目)海龍魚科低海龍硬骨(輻鰭亞綱、頜針魚目)頜針魚科橫帶扁頜針魚飛魚科背斑燕鰩硬骨(輻鰭亞綱、銀漢魚目)銀漢魚科白氏銀漢魚硬骨(輻鰭亞綱、鯉形目)鰍科泥鰍鯉科麥穗魚、倒刺鲃、青魚硬骨(輻鰭亞綱、鰻鱺目)蛇鰻科光唇鰻海鱔科長體鱔硬骨(輻鰭亞綱、胡瓜魚目)水珍魚科水珍魚硬骨(輻鰭亞綱、仙女魚目)青眼魚科大眼青眼魚狗母魚科多齒蛇鯔硬骨(輻鰭亞綱、鮭形目)銀魚科尖頭銀魚香魚科香魚硬骨(輻鰭亞綱、鯡形目)寶刀魚科寶刀魚鯡科青鱗小沙丁魚硬骨(輻鰭亞綱、海鰱目)海鰱科海鰱硬骨(輻鰭亞綱、鱘形目)鱘科中華鱘硬骨(輻鰭亞綱、辮魚目)辮魚科紫辮魚硬骨(輻鰭亞綱、鮋形目)毒鮋科虎鮋杜父魚科松江鱸軟骨(板鰓亞綱、側孔總目)雙髻鯊科路氏雙髻鯊軟骨(板鰓亞綱、鰩形目)鰩科華鰩軟骨(板鰓亞綱、虎鯊目)虎鯊科紋虎鯊軟骨(板鰓亞綱、真鯊目)真鯊科測條真鯊軟骨(板鰓亞綱、須鯊目)須鯊科日本須鯊軟骨(板鰓亞綱、鯊目)皺唇鯊科白斑星鯊(三)哺乳動物的觀察(6月15日)①南德文：產(chǎn)地：澳大利亞 類型：肉、役用 毛色：紅、黃南德文優(yōu)質(zhì)肉牛是引進澳大利亞南德文純種公牛，采用科學的人工受精方法與本地黃牛進行雜交改造的肉役兼用黃牛，具有肉質(zhì)好，體型大，生長快，抗病力強的特點。利木贊牛體質(zhì)健壯，性情溫順，適應性強，耐粗飼，食欲旺盛。⑤摩拉：產(chǎn)地：印度 類型：乳、役用 毛色：黑摩拉水牛和印度水牛都為役奶兼用型，目前我國奶用水牛多選用摩拉水牛，這種水奶牛產(chǎn)奶量高，奶酯含量達7(四)兔子剝制標本的制作制作工具：兔頭固定器、解剖盤、解剖刀、眼科剪、棉花等。將兔子放在兔頭固定器中，然后靜脈注射空氣，待兔子完全死亡后拿出放在解剖盤中，用解剖刀自腹部正中，從胸骨后至肛門前端切開皮膚，勿切破腹部肌肉，以免內(nèi)臟外流污染皮毛。再把生殖器、直腸與皮膚連接處剪斷。向前將軀干部分的皮翻轉(zhuǎn)，到前肢處，在肘關節(jié)處剪斷，清除前肢上的肌肉。再向前剝離至眼部，用解剖刀緊貼眼眶邊緣切割，切勿將眼瞼割破。頭部的皮剝下后，清理殘留在皮上的肌肉和脂肪。然后在放進框架的兔子體內(nèi)填充棉花，棉花必須填多點，使人有一種充實感，方便給兔子造型。由前向后，每針都是由皮內(nèi)向外方扎，最后將皮的切口完全縫合起來。將標簽系在后肢上。不過，體會相對深刻。不過在我看來，這次野外實習更多的是注重自主和體會。然而，不管是昆蟲、水生動物的捕捉或標本的制作，還是哺乳動物、魚類、螺類、兩棲類的觀察或識別或者是剝制標本的制作等等，都需要我們主動去了解每一個步驟，并正確進行實驗操作、學習，而不應該懷著一種“得過且過”的心態(tài)。其實，若善于實習后去總結、去體會，這些就是數(shù)不盡的收獲!“團結就是力量!”分組實習是明智的。組員之間要是積極配合，實習的整個過程就會顯得輕松而愉快并順利，實習的收獲就大，實習的效果就高。本次野外實習，我們組員積極分工合作，互相幫助，這就是我們每一個人的一份珍貴的財富!點擊下一頁閱讀更多關于“實習日記范動物學野外實習總結篇三一、實習目的該教學實習是生物科學專業(yè)在學習了普通生物學(植物生物學和動物生物學)后在動物學方面進行的一次教學實習。主要目的是：，通過對不同海岸生物的觀察和描述，鞏固課堂上講的基本內(nèi)容，掌握不同海岸生物的特征及其與環(huán)境間的關系。、室內(nèi)標本的制作及實習報告的編寫，鍛煉學生的觀察力、動手能力和綜合分析能力，進行專業(yè)論文撰寫規(guī)范的訓練，為學生今后閱讀、撰寫生物科學方面的專業(yè)文獻、收集相關專業(yè)資料打下基礎。同時增強體質(zhì)，以適應野外工作環(huán)境。三、實習內(nèi)容通過實習動員、實習情況介紹，使學生了解實習的目的、內(nèi)容、安排及要求達到的目標。準備工作包括：(1)每班按45人編一組，指定每組的實習組長。(3)購買室內(nèi)標本制作的藥品、器具等。在教師的帶領下，以小組為單位進行野外基本工作方法的基本訓練，為期一周。(2)基巖海岸和沙質(zhì)海岸的底質(zhì)特點。(4)室內(nèi)標本制作。(5)生物豐度和分異度的統(tǒng)計。(2)每天要作實習小結。編寫實習報告主要培養(yǎng)學生整理、歸納和綜合分析實際調(diào)查資料的能力，使理論與實際相聯(lián)系。要求：(1)教師講明資料整理的目的和要求，圖件的格式、報告的提綱。(3)教師認真輔導，審閱圖件、批改報告初稿。四、實習程序及時間分配教學程序教學內(nèi)容煙臺實習區(qū)基本情況介紹、實習要求、分組及準備工作通過海水運動、海水性質(zhì)、海岸底質(zhì)特征的認識，了解海洋生物生活的環(huán)境條件。通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養(yǎng)馬島泥潭海岸的生物種類、數(shù)量和生活習性及分布特征。根據(jù)教學路線的內(nèi)容和標本制作、環(huán)境調(diào)查的成果，編寫完成實習報告五、部分動物分布情況沙灘環(huán)境(1)底棲動物環(huán)節(jié)動物：沙蠶、(多毛綱)軟體動物：(腹足綱)扁玉螺、脈紅螺、古式灘棲螺(雙殼綱)泥蚶、毛蚶、鏡蛤、文蛤、竹蟶、棘皮動物：(海參綱)海棒槌(2)海灘爬行動物節(jié)肢動物：(甲殼綱)豆形拳蟹、寬身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、絨螯近方蟹(3)自由游泳的動物節(jié)肢動物(甲殼綱)：美人蝦、泥蝦礁巖環(huán)境(1)巖岸固著生活的動物腔腸動物(珊瑚綱)：綠疣?？?、縱條磯?？涹w動物：(雙殼綱)貓爪牡蠣、密鱗牡蠣，僧帽牡蠣(2)巖石上、下或巖縫隙生活的動物扁形動物(渦蟲綱)：平角渦蟲軟體動物：紅條毛膚石鱉(多板綱)、短濱螺(腹足綱)、古氏灘棲螺(腹足綱)、貽貝(雙殼綱)節(jié)肢動物：海蟑螂(甲殼綱)、麥桿蟲(甲殼綱)、近方蟹(甲殼綱)、四齒磯蟹(甲殼綱)、日本寄居蟹(甲殼綱)棘皮動物：多棘海盤車(海星綱)、海燕(海星綱)、刺參(海參綱)六、采集方法?？河描F鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。紐蟲：挖掘沙泥可將其采出，紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物，把人家的殼占為己有。隨著它的長大，他會換不同的殼用來寄居。俗名，潮汕：肚臍螺、蚶虎。內(nèi)唇滑層厚，有時呈肋狀，幾乎把臍孔遮蓋住。玉螺的觸角呈三角形而扁平，前端尖，眼已退化，吻長能伸縮。它的吻的腹面有穿孔腺，能溶解雙殼類動物的貝殼，然后用齒舌銼食其肉。(3)短濱螺拉丁文名：Littorina(L)brevicula(Philippi)[, , Litorina brevicula , Littorina heterospiralis, , Littorivaga brevicula]綱名：腹足綱科名：濱螺科形態(tài)特征：短濱螺 殼近球形。生活特點：高潮區(qū)巖石上常見。螯腳兩指基部之間具一肉球，但雌性及幼蟹則不明顯。胃區(qū)和心區(qū)間具一橫溝，心區(qū)和腸區(qū)兩側凹陷。眼窩下腎外側由小顆粒組成一條細線。各節(jié)腎面具紅色斑點。腕內(nèi)側具齒狀突起，掌節(jié)膨大，兩指內(nèi)緣具細齒。步足各節(jié)間具紅色斑點，指節(jié)具六條縱列黑色剛毛。雖然海葵看上去很像花朵，但其實是