【正文】 歸宿（s249。陡（）的懸崖 勝利的（）息 俊（）的姑娘（）好的鉛筆彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié)按要求填空。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。“漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。字義是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。風(fēng)（）同（）（）崖（）壁（）（）無比和（）可（）（）揚(yáng)頓（）（）高（）重（）不（）席 張（）李（）二、積累運(yùn)用。補(bǔ)充古文名句?！保?）________________________，此花開盡更無花。這句名言告訴我們________________________。（5）大漠沙如雪，________________________。（1）閏土回家去了。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_____________________________________________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_____________________________________________________________________（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（4）月亮升起來了。（改寫成擬人句）_____________________________________________________________________三、口語交際。秋之神韻我愛秋。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。秋天是熱情的。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。文中，作者把秋天分別比喻成了_____、_____、_____。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句?！渡倌觊c土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。 piān n225。 cu242。 xuē峭 消 俏 削 硝 銷 逍 宵X xi224。（2）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？（3）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。（5）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 shu242。 lǚ zhu243。纏綿 狂熱 冷漠 清爽 熱情 真誠駿馬 將軍 流星秋天的清爽、熱情與真誠。下面是瑞文小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)語文上冊期末試卷及答案，歡迎閱讀參考~一、字詞練習(xí)。(6分)(1)屋外寒風(fēng)呼嘯(),洶涌 的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā！?”的詞語。()(2)這些話使我感到十分沮喪,我不敢在家里練琴了。()。(11分)。不屬于，而 是屬于 的。我們熱愛 ,就像。(4分)(1)《懷念母親》的作者是我國當(dāng)代著名學(xué)者季羨林寫的?！傲鬟B忘返”“身無分文”“溜之大吉”寫幾句通順連貫的話。(19分)。(2),當(dāng)春乃發(fā)生。(3)子期死,伯牙謂世再無知音,乃 ,。(10分)(1)這學(xué)期有許多課文給我們留下了深刻的印象,其中,我最喜歡的是《 》,最令我感動(dòng)的部分是 , 我被打動(dòng)的原因是。而富有同情心、琴技高超的 ,機(jī)智勇敢、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年 也給我們留下了比較深刻的印象。(10分)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?！薄芭霰?”我說,“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是走路不小心?”“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。(2分) 描寫。(3分)?(3分)五、閱讀短文,回答問題。那還是初病的前幾年中,面對(duì)日趨惡化的病體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知()之感。于是,我用書為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。自己村子的借光了,就到別的村去借,常要走很遠(yuǎn)的路。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。慢慢地,書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。家中除訂了許多份書報(bào)之外,也不斷地買新書。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病床上,也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。(4分)其樂無窮 觸景生情 記憶猶新 何去何從 句,把 比作 和。(5分),你感受到了什么?(3分)?(3分)六、習(xí)作。你印象最深的人是誰?他(她)為什么使你一直無法忘記?請(qǐng)自擬題目,寫一寫這個(gè)人吧。參考答案一、1.(1)xi224。(2)動(dòng)聽的歌聲把我的思路打斷了。三、1.(1)深藍(lán) 金黃 海邊的沙地 一望無際 碧綠(2)好雨知時(shí)節(jié) 隨風(fēng)潛入夜(3)破琴絕弦 終身不復(fù)鼓2.(1)略(2)愛國 善良 關(guān)心晚輩 貝多芬 閏土四、 思想 ,走路很容易碰壁。當(dāng)時(shí)像魯迅那樣關(guān)心勞苦大眾,宣傳革命真理,揭露反動(dòng)派罪惡的人到處受到限制、迫害。五、 觸景生情 記憶猶新 其樂無窮 書 堡壘 王國 總領(lǐng)全篇,點(diǎn)明了書在“我”的生活中的重要作用 ,用一切努力去滿足孩子讀書的心愿。六、略第三篇：【人教版小學(xué)六年級(jí)上冊語文期末試卷及答案】人教版六年級(jí)第一學(xué)期期末測試題名姓 級(jí)班一、基礎(chǔ)知識(shí)。），找詞語朋友。o zu236。nɡ zh238。n ēn c236。n ku237。 zhēn zh236。（）（）（）（）xu225。 qi224。 hn tūn zǎo（）（），加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。n）撫摩．（m239。o r225。 s249。）歸宿．（s249。（4分）陡（）的懸崖 勝利的（）息 ?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆 彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié) ，你一定行的。按部首查字法先查（）部，再查（）畫?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。（4分）風(fēng)（）同（）（）崖（）壁（）（）無比 和（）可（）（）揚(yáng)頓（）（）高（）重()不（）席 張（）李（）二、積累運(yùn)用。）？（每空1分）人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達(dá)芬人教版六年級(jí)第一學(xué)期期末測試題名姓 級(jí)班奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說?！保?），此花開盡更無花。這句名言告訴我們。（5）大漠沙如雪。我還深深地思念著閏土。（擴(kuò)句）（5）小魚在水里游來游去。（共3分。（10小題，共26分。（閱讀文段，完成練習(xí)）嘎羧來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對(duì)象牙就像兩支鐵鎬，在地上挖掘起來。嘎羧從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑。太陽落山了，月亮升起來了，它仍在埋頭挖著。雞叫頭遍時(shí)，終于，一世都平靜下來，什么聲音也沒有了。(2分)（2）文中畫橫線的句子，把 比作，運(yùn)用了 修辭手法。（4分）。）秋之神韻我愛秋。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。秋天是熱情的。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。（2分）碩．果（）伴和．（）步履．（）雕琢．（）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（3分）文中，作者把秋天分別比喻成了。”一句里的“這”指的是什么？（2分）你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。（3分）五、習(xí)作：（25分）《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。讀音節(jié)，找詞語朋友。如：“陶醉”的“醉”； “凝重”的“凝”；“挽聯(lián)”的“挽”；“恩賜”的“賜”；“囫圇吞棗”的“囫圇”和“棗”；“滋潤”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真摯”的“摯”；“勉勵(lì)”這兩個(gè)字；“懸崖峭壁”的“懸”。鐫刻（juān ju224。 mē）扁舟（biān piān）阻撓（n225。o）．．．．塑料（su238。）挫折（cuō cu238。 xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．解析：要想正確完成這道題，得平時(shí)經(jīng)常注意一些易混淆的字的讀音。這樣遇到此類型題才能選擇正確。陡（峭）的懸崖 勝利的（消）息 ?。ㄇ危┑墓媚铮ㄏ鳎┖玫你U筆 彌漫的（硝）煙 暢（銷）的商品（逍）遙自在的生活 元（宵）佳節(jié)解析：此題是關(guān)于區(qū)別同音字及形近字的考察，準(zhǔn)確地區(qū)別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區(qū)別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。按要求填空，你一定行的。nɡ）。能組成詞語（大街小巷）。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（①）．剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為（漫山遍野）解析：本題主要是對(duì)多義詞的檢測。如本題中的“漫”字有三種義項(xiàng)，提供不同的語境有兩個(gè)，還有一個(gè)是為它組詞，實(shí)際上使學(xué)生不僅會(huì)理解，還要會(huì)運(yùn)用。成語大比拼。解答此類題，就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語補(bǔ)充完整，并盡量不寫錯(cuò)別字。你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說 妙筆生花。所以，它又比直接理解成語難度要大。補(bǔ)充古文名句。”（7）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。（10）大漠沙如雪，燕山月似鉤。它的難度在于必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。按要求寫句子。我還深深地思念著閏土。解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“??雖然??但是”來連接。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點(diǎn)。（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號(hào)改為句號(hào)。（擴(kuò)句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。把句子分成兩部分——先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。（5）小魚在水里游來游去。解析：擬人是借助想像，把物當(dāng)作人寫，寫成和人一樣會(huì)說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。三、口語交際。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達(dá)出來。（3分）四、閱讀短文，回答問題。閱讀寫景文章時(shí)，要注意把握以下幾點(diǎn)：①注意感受作者遣詞造句的表達(dá)效果；②注意分析文章的表達(dá)順序；③體會(huì)作者的思想感情。給下列加點(diǎn)字注音。）碩果（shu238。）步履（lǚ）雕琢（zhu239。（2分）在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“怎么會(huì)”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，人教版六年級(jí)第一學(xué)期期末測試題最后把句末的問號(hào)改為句號(hào)。（3分）文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬，將軍，流星?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。五、習(xí)作：要求：用詞準(zhǔn)確，語句通順，（5分）3個(gè)（含3個(gè)）錯(cuò)字扣一分，3個(gè)以上扣二分，最多扣五分； 一處語句不通扣一分，最多扣五分。（15分）中心突出，內(nèi)容要有新意。（3分）jīnɡ y237。ji233。 w（2分）(zhēnɡ zh232。nɡ)(ɡēnɡ ɡ232。nɡ)的銀項(xiàng)圈。（6分）漫不經(jīng)（）別（）一格恍（）大悟和藹（）親 可見一（）（）耳欲聾惹人譏（）（）揚(yáng)頓挫 1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（）。四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。（）。（）五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（）2.“響遏行云”這個(gè)成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（3分）：“我把你的書包縫好了。（換一種說法，不改變句子意思）七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。C.《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)?芬奇。（6分）九、龔自珍孤村落日殘霞燕山月似鉤 白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒鴉 辛棄疾落紅不是無情物聽取蛙聲一片 李賀大漠沙如雪化作春泥更護(hù)花，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用唐人詩句：“”來表達(dá)心中的感受。（3分）為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些 人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起。（12分）嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)?！拔蚁肫饋砹耍昵?，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！。（3分）二、閱讀短文，回答下面問題。”溫和（h233。）的聲音從小屋里傳出。他是一位慈祥的老人?！翱旌劝桑@是涼開水。