【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (三)》是北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。它是繼前兩節(jié)中解決了“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分...
2024-10-15 14:47
【摘要】知識(shí)點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算1、分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?qū)W習(xí)過程:一、課前熱熱身。1、說出下面各題的運(yùn)算順序。5×6+7×315×(34-27)16×4-7×9(35+21)×2870-4×6
2025-05-11 02:18
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)、小數(shù)混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在教學(xué)中,我力求突出兩大方面的特點(diǎn): 1、在解決實(shí)際問題的過...
2024-10-17 14:06
【摘要】第一篇:《運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 《運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思經(jīng)過思考的課堂,老師游刃有余,學(xué)生思維得到拓展。不同的學(xué)生都有所進(jìn)步。 1、本節(jié)課我本著學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。而...
2024-10-21 16:17
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算三教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算三》教學(xué)反思 沈永華 本節(jié)課根據(jù)運(yùn)算概念課的教學(xué)流程:?jiǎn)栴}情境——需要計(jì)算——思維加工與認(rèn)知重組——提供反饋與矯正——提供技能運(yùn)用。教學(xué)設(shè)計(jì)中我始終...
2024-10-24 21:17
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》教學(xué)反思大全 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)》教學(xué)反思本課要讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能運(yùn)用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決日常生活中的實(shí)際問題。課堂容量較多,如何提高課堂效率?找...
2024-10-15 14:38
【摘要】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算分?jǐn)?shù),是我們小學(xué)階段一個(gè)非常重要的知識(shí)塊,意義非常重大。關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算題,由于數(shù)據(jù)復(fù)雜、特點(diǎn)不明顯、運(yùn)算量巨大等等原因,很多學(xué)生不容易找到簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法、不得其門而入,特別是一些中差生對(duì)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算一直處于混亂、迷糊的狀態(tài)。
2024-08-05 03:21
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)反思 四下第三單元“運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算”集中了加法、乘法的五大運(yùn)算定律和減法、除法的相關(guān)運(yùn)算性質(zhì)的教學(xué),這五大運(yùn)算定律不僅適用于整數(shù)的和乘法,也適用于有理數(shù)的加法和乘法,而且需要...
2024-10-25 02:10
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)反思 《復(fù)習(xí)課——簡(jiǎn)便運(yùn)算》的反思 設(shè)計(jì)這節(jié)課,基于兩點(diǎn):我們都知道,復(fù)習(xí)課很不好上,上不好就成了練習(xí)題的羅列。它既不像新授課那樣有新鮮感,也不向練習(xí)課一樣有成就感,沒有復(fù)習(xí)課...
2024-10-29 06:23
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算》教學(xué)反思 付春芹 本學(xué)期,學(xué)生在學(xué)完分?jǐn)?shù)乘除法后就已經(jīng)將分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算全部學(xué)習(xí)完了。另外學(xué)生已經(jīng)具備了整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的能力。所以我...
2024-10-17 14:08
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)...
2024-10-27 08:58
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思1 一、教學(xué)設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)讓學(xué)生經(jīng)歷在探索中發(fā)現(xiàn)并理解數(shù)學(xué)知識(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)思想。 這節(jié)課上的一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生根據(jù)例題...
2024-10-17 14:00
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算分類及練習(xí)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn):分子和整數(shù)相乘,分母不變。:分子乘分子,分母乘分母。:可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。計(jì)算技巧:能約分的,先約分再算。分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。在分?jǐn)?shù)里,表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù),叫做分母;
2025-08-04 15:04
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 1、理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2、引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3、通過小組...
2024-11-07 12:01
【摘要】????????歸納整理:?1.?分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化???????分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母???????如:??
2024-08-07 13:33