【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運算(三)》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算 (三)》是北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。它是繼前兩節(jié)中解決了“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“求比一個數(shù)多(或少)幾分...
2024-10-15 14:47
【摘要】知識點一:分?jǐn)?shù)乘法的混合運算和簡便運算1、分?jǐn)?shù)乘法的混合運算的運算順序?qū)W習(xí)過程:一、課前熱熱身。1、說出下面各題的運算順序。5×6+7×315×(34-27)16×4-7×9(35+21)×2870-4×6
2025-05-11 02:18
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運算的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)、小數(shù)混合運算和分?jǐn)?shù)四則運算的基礎(chǔ)上進行的。在教學(xué)中,我力求突出兩大方面的特點: 1、在解決實際問題的過...
2024-10-17 14:06
【摘要】第一篇:《運算定律和簡便運算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 《運算定律和簡便運算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思經(jīng)過思考的課堂,老師游刃有余,學(xué)生思維得到拓展。不同的學(xué)生都有所進步。 1、本節(jié)課我本著學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。而...
2024-10-21 16:17
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運算三教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算三》教學(xué)反思 沈永華 本節(jié)課根據(jù)運算概念課的教學(xué)流程:問題情境——需要計算——思維加工與認(rèn)知重組——提供反饋與矯正——提供技能運用。教學(xué)設(shè)計中我始終...
2024-10-24 21:17
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運算(一)》教學(xué)反思大全 《分?jǐn)?shù)混合運算 (一)》教學(xué)反思本課要讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序,并能運用分?jǐn)?shù)混合運算解決日常生活中的實際問題。課堂容量較多,如何提高課堂效率?找...
2024-10-15 14:38
【摘要】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)的簡便運算分?jǐn)?shù),是我們小學(xué)階段一個非常重要的知識塊,意義非常重大。關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運算題,由于數(shù)據(jù)復(fù)雜、特點不明顯、運算量巨大等等原因,很多學(xué)生不容易找到簡便運算的方法、不得其門而入,特別是一些中差生對分?jǐn)?shù)簡便運算一直處于混亂、迷糊的狀態(tài)。
2024-08-05 03:21
【摘要】第一篇:簡便運算教學(xué)反思 四下第三單元“運算定律和簡便計算”集中了加法、乘法的五大運算定律和減法、除法的相關(guān)運算性質(zhì)的教學(xué),這五大運算定律不僅適用于整數(shù)的和乘法,也適用于有理數(shù)的加法和乘法,而且需要...
2024-10-25 02:10
【摘要】第一篇:簡便運算教學(xué)反思 《復(fù)習(xí)課——簡便運算》的反思 設(shè)計這節(jié)課,基于兩點:我們都知道,復(fù)習(xí)課很不好上,上不好就成了練習(xí)題的羅列。它既不像新授課那樣有新鮮感,也不向練習(xí)課一樣有成就感,沒有復(fù)習(xí)課...
2024-10-29 06:23
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的四則混合運算教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的四則混合運算》教學(xué)反思 付春芹 本學(xué)期,學(xué)生在學(xué)完分?jǐn)?shù)乘除法后就已經(jīng)將分?jǐn)?shù)四則運算全部學(xué)習(xí)完了。另外學(xué)生已經(jīng)具備了整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。所以我...
2024-10-17 14:08
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算》教學(xué)...
2024-10-27 08:58
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思1 一、教學(xué)設(shè)計力圖體現(xiàn)讓學(xué)生經(jīng)歷在探索中發(fā)現(xiàn)并理解數(shù)學(xué)知識的數(shù)學(xué)教學(xué)思想。 這節(jié)課上的一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生根據(jù)例題...
2024-10-17 14:00
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運算與簡便運算分類及練習(xí)分?jǐn)?shù)知識點:分子和整數(shù)相乘,分母不變。:分子乘分子,分母乘分母。:可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。計算技巧:能約分的,先約分再算。分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。在分?jǐn)?shù)里,表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù),叫做分母;
2025-08-04 15:04
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算教學(xué)設(shè)計 1、理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進行一些簡便計算。 2、引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動中,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3、通過小組...
2024-11-07 12:01
【摘要】????????歸納整理:?1.?分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化???????分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母???????如:??
2024-08-07 13:33