【正文】 工作制度，定期組織班主任學習培訓和開展各種活動，對工作成績突出的班主任進行表彰和獎勵。本項得2分在學生評價方面，我們建立了學生綜合素質(zhì)評價制度，對學生的品德、智力、體質(zhì)等方面進行綜合評價。實行完整的九年義務教育，義務教育階段學制為“六三”或九年一貫制，小學學制六年，初中學制三年。（二）入學率（滿分40分，自評40分）小學適齡兒童入學率100%。初中適齡少年入學率98%以上。（滿分10分，自評10分）三類殘疾兒童少年入學率保持在90%以上。進城務工就業(yè)農(nóng)民適齡子女在流入地入學。（三）鞏固率（滿分40分，自評40分）小學在校生年鞏固率在99%以上。初中在校生年鞏固率在98%以上，綴學率控制在2%以下。三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率97%以上。（四）完成率（滿分20分，自評20分）14周歲人口中小學教育完成率99%以上。116周歲人口中初中教育完成率97%以上。二、學校分布（滿分110分，自評101分）（五）小學布局（滿分55分，自評53分）1小學布局覆蓋所有行政縣域，保證全部適齡兒童就近入學。（滿分10分，自評10分）自評情況：全縣現(xiàn)有直屬小學3所，農(nóng)村小學26所，小學教學點81個。1平川縣全部取消三、四級復式，二級復式小學控制在10%以內(nèi)；山縣縣取消四級復式，三級復式教學點控制在10%以內(nèi)，二級復式小學控制在20%以內(nèi)。%以內(nèi)，%以內(nèi)。（滿分10分，自評10分）自評情況：我縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均以完全小學或寄宿制小學為中 心校，發(fā)揮骨干輻射作用。（滿分10分，自評10分）自評情況：全縣小學布局、規(guī)模滿足學生入學需要，目前，小學校均班容量35人，點均班容量9人。（滿分15分，自評15分）自評情況：全縣29所小學校均學生數(shù)313人，81個教學點點均學生14人。新建居民縣需要設置學校的，與居民縣的建設同步進行。1——2萬人口設1所初中，不足1萬人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由縣統(tǒng)籌安排，合理布點。1除九年一貫制學校外，所有初中學校辦學規(guī)模在四軌（含四軌）以上，同時農(nóng)村初中積極創(chuàng)造條件，實行寄宿制。農(nóng)村初中積極創(chuàng)造條件，實行寄宿制。（滿分10分，自評9分）自評情況：城鎮(zhèn)初中布局、規(guī)模滿足學生入學需要，全縣初中學校平均班容量控制在54人以內(nèi)，個別學校班容量不達要求。（滿分15分，自評10分）自評情況：全縣未獨立設置特殊教育學校，三類殘疾兒童少年全部隨班就讀。新建學校選址符合國家規(guī)定和建設標準的要求。新建學校選址符合國家規(guī)定和建設標準的要求。（滿分15分，自評15分）自評情況：我縣制定了《婁煩縣中小學校舍維修改造長效機制實施方案》，做到了當年危房當年消除，D級危房全部消除。（滿分10分，自評10分）自評情況：。（十）教學用房（滿分25分，自評20分）2班班有教室。2二軌以上的小學有單獨的自然教室（實驗室）、儀器 室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)室、語音教室、多功能教室、微機室、體育器材室等專用教室；二軌以下的小學有實驗儀器室、圖書閱覽室、微機電教室等；所有初中有滿足教育教學需要的實驗室、準備室、儀器室、化學藥品室、計算機教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技教室、音樂教室等。二軌以下小學中，有實驗儀器室的41個、有圖書閱覽室的63個、有微機電教室的32個。（十一）生活用房（滿分20分，自評18分）2學生食堂按就餐人數(shù)。2，男生每40人一個蹲位，每20人一米小便槽，女生每25人一個蹲位。3有滿足學校必需的其他生活用房，如開水房、雜物貯藏室等。（十二）行政用房（滿分10分，自評8分）3教師人人有固定的辦公地點和專用的辦公桌、柜。3中小學校有滿足需要的黨政辦公室，團、隊辦公室、衛(wèi)生保健室等。（十三）運動場地（滿分15分，自評9分）3二軌以下學校有必要的運動場地，環(huán)型跑道操場不低于150米，直跑道不低于60米；三軌以上的小學有250300米的環(huán)型跑道操場，直跑道100米，城市小學達標率不低于80%。三軌以上小學共3所，其中有 2所學校有200米環(huán)型跑道操場，直跑道100米。（滿分10分，自評7分）自評情況：三軌以上初中共2所，其中有1所學校有400米環(huán)型跑道操場，直跑道100米。其余小學、初中教學儀器設施設備達國家II類標準。（滿分35分，自評33分）自評情況：全縣初中和四軌以上的小學儀器設備達I類配備標準，其余小學、初中教學儀器設施設備達到II類標準。（十五）信息技術(shù)教育及電教設備（滿分20分，自評17分）3小學有滿足信息技術(shù)課開設需要的硬件設備（滿分5分，自評4分）自評情況：小學基本有滿足信息技術(shù)課開設需要的硬件設備。（滿 分5分，自評5分）自評情況：全部學校有必要的滿足教育教學需要的電教設備。（滿分5分，自評4分）自評情況：小學計算機生機比64：1，初中計算機生機比15：1，教學資源庫存量達到150G以上的小學有6所，初中有4所。（滿分5分，自評4分）自評情況：初中、小學“校校通”接通率0，%；%。小學訂閱量達40種/年，初中訂閱量達100種/年。4小學生均圖書15冊以上，初中生均圖書30冊以上。4學校配備的影像資料和電子圖書能滿足教學需要。（十七）文體器材（滿分15分，自評13分）4四軌以上的小學和六軌以上的初中音、體、美器材和相關(guān)設施的配備達國家I類標準。其余小學、初中音、體、美器材配備達國家II類標準。各類設施設備的完好率和使用率均達95%以上。衛(wèi)生器械配備未達省定I類標準。衛(wèi)生器械配備未達省定II類標準。（十八）辦公設施設備（滿分10分，自評10分）4有滿足教師基本需要的學習、辦公設施設備（滿分10分，自評10分）自評情況：每所學校的學習、辦公設施設備都能滿足教師的需要。（滿分5分，自評5分）自評情況：我縣青少年校外活動中心建筑面積2000平方米，可供學生使用的有食宿條件的綜合社會實踐基地占地面積50畝。（滿分5分，自評3分）自評情況：我縣經(jīng)縣政府審批的德育、國防教育基地共7處，課外文體活動社區(qū)正在完善中?？h級有關(guān)管理部門要發(fā)給學校林權(quán)證、土地證和產(chǎn)權(quán)證?？h級有關(guān)管理部門未發(fā)給學校林權(quán)證、土地證和產(chǎn)權(quán)證，但學校都與村委會簽定了用地協(xié)議書。（滿分5分，自評5分）自評情況：縣城學校有固定的校外勞動實踐基地。（滿分10分，自評10分）自評情況：我縣教育經(jīng)費連續(xù)三年保持了“三個增長”。5中小學（含特殊教育學校）公用經(jīng)費和農(nóng)村義務教育保障機制中縣級政府承擔的經(jīng)費，按照規(guī)定標準按時足額撥付至小學、初中。5城市教育費附加按時、足額征收。5學?；A設施建設、大宗設備購置及維修等納入縣財政預算。5%和城市教育費附加中不少于5%的經(jīng)費用于義務教育階段教師繼續(xù)教育，并列入財政預算。（二十一）教師待遇（滿分35分，自評35分）5教師工資實行縣政府統(tǒng)籌，按照國家規(guī)定的工資標準和各種津貼標準按時足額發(fā)放。5特殊教育教師津貼、待遇落實。5邊遠、貧困地縣中小學教師工資總額的10%崗位津貼落實。5教師工作、生活條件得到有效改善，教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（二十二）經(jīng)費使用、管理（滿分40分，自評40分）5農(nóng)村義務教育保障機制中的各項資金?？顚Ｓ茫瑹o截留、滯留、擠占和挪用。60、城市教育費附加主要用于義務教育。6縣人民政府編制財政預算向農(nóng)村地縣學校和薄弱學校傾斜。6對困難家庭子女實行資助制度，保證其完成九年義務教育。6義務教育階段學校收費行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行標準。6經(jīng)費使用合理，確保學校正常運轉(zhuǎn)。六、機構(gòu)與隊伍建設（滿分85分，自評85分）（二十三）機構(gòu)設置（滿分20分，自評20分）6政策規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應負責的義務教育工作有專人負責，運轉(zhuǎn)正常。6學校機構(gòu)設置、各類人員配置及結(jié)構(gòu)比例符合編制標準。（滿分10分，自評10分）自評情況：我縣學校機構(gòu)設置，各類人員配備及結(jié)構(gòu)比例嚴格按編制標準執(zhí)行。6縣級教研部門、教師進修校等機構(gòu)設置、人員配備及結(jié)構(gòu)比例符合編制標準，滿足教育教學需要。（二十四）教師隊伍（滿分40分，自評40分）6基本消除學校代教現(xiàn)象，無教師自雇代教現(xiàn)象。6中小學教師具有相應的教師資格，達到規(guī)定學歷和專 業(yè)技術(shù)職務。70、小學專任教師中專科以上學歷達到70%左右，初中專任教師本科以上達50%。7建立起城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村學校的支教、助教制度，實施效果好。7建立骨干教師培養(yǎng)機制，成效顯著。目前，全縣共有省、市學科帶頭人17名，省骨干教師4名；市高水平骨干教師203名，市教學能手39名，市課堂教學技能大賽獲獎教師45名，市教學標兵16名，省特級教師1名，省教學能手1名，市名師1名。教師全部取得普通話合格證，并 用普通話進行教育教學。％的中小學教師取得了計算機和網(wǎng)絡基礎知識初級等級證書。（二十五）校長隊伍（滿分10分，自評10分）7在職校長接受崗位培訓和提高培訓，持證上崗率保持在95％以上。7校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任，校長符合國家規(guī)定的任職條件。（二十六）師德建設（滿分15分，自評15分）7學校重視教師職業(yè)道德建設，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，社會、家長和學生對教師整體師德狀況評價良好。7教師尊重學生人格，不歧視學生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學生人格尊嚴的行為，不侵犯學生合法權(quán)益。（滿分1 0分，自評1 0分）自評情況：頒布了《校長十不準》、《教師十條禁令》，嚴格規(guī)范教師教育教學行為。七、教育管理（滿分140分，自評135分）（二十七）管理體制（滿分20分，自評20分）7義務教育實行“以縣為主”管理體制。（滿分20分，自評20分）自評情況：縣政府堅持以縣為主管理體制，義務教育各項經(jīng)費全部納入財政預算，教職工隊伍配備、學校設置、設施設備配備全部以縣為主，統(tǒng)籌管理。教育法制工作有制度、有落實，教師普法和學生法制教育符合省定要求。（滿分5分，自評5分）自評情況：堅持依法治教?？h政府制定有促進義 務教育活動的政策、措施且組織落實到位。學校無重點學校和非重點學校之分；無改變或變相改變公辦學校性質(zhì)的情況。學校無重點學校和非重點學校之分；無改變或變相改變公辦學校性質(zhì)的情況。（滿分5分，自評5分）自評情況：全部學校均有符合本校實際的各項常規(guī)管理制度，且落實較好。（滿分5分，自評5分）自評情況：科學評價學校，不下達升學指標，不以升學率和單純以考試成績對學校排隊，并對校長實施獎懲。（滿分15分，自評15分）自評情況：安全工作有制度且落實較好，有應急機制，措施到位，職責明確，近三年重大責任事故為零。（滿分5分，自評5分）自評情況：學校管理工作遵守國家法律、法規(guī)。8學校工作體現(xiàn)德育為首的指導思想，寓德育于教育教學之中。（滿分10分，自評10分）自評情況：各學校工作均能堅持以德育為首的指導思想，寓德育于教育教學之中。8寄宿制學校設施配置與人員配備符合規(guī)定，安全、衛(wèi)生、食宿管理有制度、有措施，成效顯著。8取消留