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優(yōu)秀教育工作者個(gè)人單行材料-在線瀏覽

2024-10-24 20:30本頁面
  

【正文】 、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等,才能做一名合格人民教師。在三尺講臺上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。二、盡職盡責(zé),努力做好學(xué)校工作作為一名校長,汪永福同志在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在土門關(guān)鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級部門各項(xiàng)工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教師隊(duì)伍求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。三、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化整體教師隊(duì)伍的政治修養(yǎng)汪永福校長率先示范,帶領(lǐng)全校教師全身心的投入到思想政治學(xué)習(xí)中,在整個(gè)學(xué)習(xí)中,作為校長的他,一方面加強(qiáng)自身對文件精神的領(lǐng)會(huì),積極投入到學(xué)習(xí)中,另一方面,他嚴(yán)格全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),在我校校園內(nèi)營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。確立了德育工作總體目標(biāo):從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng);從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備;從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識、創(chuàng)造意識、安全意識、效率意識、環(huán)境意識和民主法制意識。二是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。三是繼續(xù)實(shí)行了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。五是嘗試了現(xiàn)代信息技術(shù)在各科教學(xué)中的運(yùn)用。并開展了“如何將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中”的嘗試活動(dòng),各個(gè)學(xué)科都要推出多媒體公開課供大家觀摩學(xué)習(xí),從而推進(jìn)了我校教育信息化建設(shè),加快了我校教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。實(shí)行內(nèi)部審計(jì)制度,教職工代表參與審計(jì),自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校各種設(shè)備、設(shè)施、財(cái)產(chǎn)及圖書帳目清楚,管理、維護(hù)及時(shí),使用率高,完好率達(dá)90%以上。校舍建筑面積增加4000多平方米;其中教學(xué)用房2424平方米,行政辦公用房160平方米,生活服務(wù)用房2829平方米,其它用房100平方米。2011年繪制了校園規(guī)劃圖,使校園布局更趨合理。在今后的工作中,我們有理由相信,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我校各方面的工作將會(huì)有更大的進(jìn)步。他1986年執(zhí)起教鞭當(dāng)起教師,正是他手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,通過他的勤奮學(xué)習(xí),1991年7月從青海教育學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),1993年參加自學(xué)考試畢業(yè)于西北大學(xué)行政管理專業(yè),1998年12月參加中央黨校函授學(xué)院黨政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)畢業(yè)。嘗試教改譜新篇個(gè)性發(fā)展育人才王豐成做為學(xué)校的教導(dǎo)副主任,是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人之一。他在數(shù)學(xué)課教學(xué)中,力求建立一種和諧、民主、活躍的教學(xué)組織形式,變傳統(tǒng)“排排坐”的學(xué)生座位形式為自由組合坐,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主的學(xué)習(xí)氛圍;用“談話式”的教學(xué)方法取代了“一言堂”“滿堂灌”式的傳統(tǒng)教學(xué)方式;用組織討論式、娛樂式、競賽式的教學(xué)活動(dòng)取代了單純的交作業(yè)、改作業(yè)的評估方式,所以學(xué)生都樂意上他教的數(shù)學(xué)課。讓學(xué)生在學(xué)中動(dòng),在動(dòng)中學(xué),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。良好的教學(xué)環(huán)境造就了一支過硬的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才奠定了基礎(chǔ)。從教以來,王豐成一直擔(dān)任班主任,他把對學(xué)生的愛默默地傾注在了日常的工作中:他班同學(xué)湯某是學(xué)習(xí)后進(jìn)生,因?yàn)楦改赣H一直在外打工,所以對他缺乏管教,使他養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,上課故意搗蛋,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生“戰(zhàn)爭”,作業(yè)不按時(shí)完成,成了歷屆班主任管理的難點(diǎn)。開學(xué)后,他經(jīng)常與該學(xué)生談心,了解了學(xué)生和他的家庭情況,尋求更好的教育方法。正是他那份真摯的師愛,成了激勵(lì)他健康成長的動(dòng)力。學(xué)生生病了,他主動(dòng)帶去醫(yī)院就診;對于那些失去家庭溫暖的學(xué)生,他則給予更多的關(guān)心和照顧……憑著這顆愛心,他在教導(dǎo)主任和班主任這兩個(gè)崗位上慢慢成長起來,逐漸成為了一名以科研為先導(dǎo)的優(yōu)秀教導(dǎo)主任和優(yōu)秀的新型班主任;憑著這顆愛心,一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富,形式多樣的班級活動(dòng)層出不窮;憑著這顆愛心,學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識,他所教的班級,一直被學(xué)校評為“文明班級”。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,在國與國之間的綜合國力競爭的時(shí)代,而教育又為綜合國力奠定基礎(chǔ),所以教育是世界各國競爭的制高點(diǎn),誰占據(jù)了這個(gè)制高
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