【正文】 志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，再講解示范簡單的動作方法，組織學(xué)生練習(xí)。）講解示范運球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進行嘗試，體驗運動中運動和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。對籃球練習(xí)充滿細心，斗志昂揚。教師活動：總評此次課上學(xué)生的練習(xí)情況，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表揚和鼓勵。組 織：原地運球時隊列同上，行進間繞籃球場進行。場地器材：籃球場一片、籃球36個、短繩36根四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 課后小結(jié)：學(xué)生在籃球活動中，都基本上能夠按照老師的要求，相互觀察模仿，比較，表現(xiàn)出了良好的上進心。第17節(jié)學(xué)習(xí)目標：在練習(xí)中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌 重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。組織學(xué)生進行游戲活動。認真進行隊列隊型練習(xí)。組 織：練習(xí)隊型如圖：二、合作探究掌握技能 重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作教師活動：，進行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。，積極進行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。學(xué)生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。學(xué)生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習(xí)，老師應(yīng)當(dāng)合理引導(dǎo)?！蔽蚁胛覍ρ哉Z的把握還不是很好，還應(yīng)該更好的去鍛煉。第18節(jié)學(xué)習(xí)目標： 在快跑中完成動作 重 點：知道練習(xí)的方法 難 點：能很好的完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：10米4往返跑 學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的游戲教師活動：《老鷹抓小雞》的要求 學(xué)生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點：知道練習(xí)的方法 難 點：能很好的完成練習(xí)教師活動： 學(xué)生活動： 織：四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材：課后小結(jié)：，同學(xué)在一起很積極的投入。4的時候很多的同學(xué)為了最求速度而控制不好的折返的動作。第19節(jié)學(xué)習(xí)目標： 向同伴展示自己學(xué)會的技能重點難點：腳對球的控制對學(xué)習(xí)足球的影響。同時為了不服輸，女同學(xué)在與自己水平相差不多的男同學(xué)面前也積極的練習(xí)，收到了預(yù)期的效果。第20節(jié)學(xué)習(xí)目標：和同伴一起完成練習(xí)任務(wù)重點難點：投擲時背弓角度以及短跑時的腿的折疊程度對跑步速度的影響。學(xué)生做投擲游戲《丟沙包》為接下來的投擲練習(xí)做準備活動。引發(fā)學(xué)生的投擲興趣。提高學(xué)生投擲的時的遠度。由于中年級學(xué)生的手臂力量的不足，發(fā)球是一個很難解決的問題。只有有了正確的動作，才能有機會發(fā)出成功球。在進行難度相對高的教學(xué)時，教師應(yīng)該注意動作的分解教學(xué)，那樣可以使學(xué)生更早的學(xué)會。從學(xué)生經(jīng)常在課間休息練習(xí)的橡皮筋活動作為準備活動。要求相互的觀察動作。學(xué)會合作學(xué)習(xí)。第23節(jié)學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚相互團結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進取，勇于自我表現(xiàn)。難 點：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。組織學(xué)生進行鈴兒響叮當(dāng)集體舞練習(xí)（練習(xí)中，無固定隊型，同學(xué)間可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動作，只要能夠跟上節(jié)拍）。學(xué)生活動：精神飽滿，認真進行學(xué)做解放軍練習(xí)。組 織：如圖：二、合作探究、掌握技能 重 點：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。教師活動：講解示范投擲動作的方法要求，強調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接，組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。集中學(xué)生，對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進行及時提示，再組織學(xué)生進行集體投擲練習(xí)，選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生，最后選出我們的投擲大王。，相互間發(fā)揚團結(jié)合作的良好作風(fēng)，展示自己的投擲技能。集體練習(xí)中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投擲本領(lǐng)。學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：打開錄音機，提示學(xué)生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機等的練習(xí)。四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：田徑場一片、壘球36個、錄音機一臺 課后小結(jié)：各個小組在組長的帶領(lǐng)下，都積極進行練習(xí)，在最后老師讓學(xué)生進行自我評價的時候，學(xué)生都能夠根據(jù)自己的表現(xiàn)．，做出合理正確的評價，學(xué)生有下次會做的更好的心理意向． 第24節(jié)學(xué)習(xí)目標：在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵、學(xué)習(xí)和團結(jié)的精神并提高自己的投擲水平重 點：正確的揮臂發(fā)力動作順序 難 點：動作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢學(xué)習(xí)內(nèi)容：壘球投擲 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練選出班級的領(lǐng)隊人，帶領(lǐng)學(xué)生進行慢跑練習(xí)（強調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項），并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后，進行身體各個部分的準備活動。檢查學(xué)生的身體和著妝情況，宣布課的內(nèi)容。組 織：如圖（活動各關(guān)節(jié)活動時無固定隊型）二、小組探究，熟練技能 重 點：正確的揮臂發(fā)力動作順序 難 點：動作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢教師活動：組織學(xué)生每人拿一個壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點，然后安排其他小組同樣把球放在原位。啟發(fā)學(xué)生進行想象游戲，并進行練習(xí)嘗試。組織學(xué)生進行投擲練習(xí)，老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個別學(xué)生的差異及時合理糾正學(xué)生存在的不足。學(xué)生活動：在老師的安排下積極進行各項跑跳的游戲活動。積極進行投擲練習(xí)，并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，以提高自己的投擲能力為目標。在活動中學(xué)生表現(xiàn)出了良好的積極主動性，一直是主動占先，活動充滿了自主的味道，練習(xí)的興趣比較濃厚，但在練習(xí)中暴露出學(xué)生還有些怕苦怕累的一面，今后應(yīng)加強思想疏通。第25節(jié)學(xué)習(xí)目標：在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵、學(xué)習(xí)和團結(jié)的精神并提高自己的投擲水平重 點：正確的揮臂發(fā)力動作順序 難 點：動作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢學(xué)習(xí)內(nèi)容：壘球投擲 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練選出班級的領(lǐng)隊人，帶領(lǐng)學(xué)生進行慢跑練習(xí)（強調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項），并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后，進行身體各個部分的準備活動。檢查學(xué)生的身體和著妝情況，宣布課的內(nèi)容。組 織：如圖（活動各關(guān)節(jié)活動時無固定隊型）二、小組探究，熟練技能 重 點：正確的揮臂發(fā)力動作順序 難 點：動作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢教師活動：組織學(xué)生每人拿一個壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點，然后安排其他小組同樣把球放在原位。啟發(fā)學(xué)生進行想象游戲，并進行練習(xí)嘗試。組織學(xué)生進行投擲練習(xí)，老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個別學(xué)生的差異及時合理糾正學(xué)生存在的不足。學(xué)生活動：在老師的安排下積極進行各項跑跳的游戲活動。積極進行投擲練習(xí)，并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，以提高自己的投擲能力為目標。在活動中學(xué)生表現(xiàn)出了良好的積極主動性，一直是主動占先，活動充滿了自主的味道，練習(xí)的興趣比較濃厚，但在練習(xí)中暴露出學(xué)生還有些怕苦怕累的一面，今后應(yīng)加強思想疏通。第26節(jié)學(xué)習(xí)目標：和同伴一起練習(xí)、提高自己的跳躍能力重 點：在過桿的過程中身體重心提高 難 點：蹬地力量不夠?qū)W習(xí)內(nèi)容：跳高 學(xué)習(xí)步驟：一、導(dǎo)入練習(xí)氛圍教師活動： 學(xué)生活動： 織：二、進入練習(xí)重 點：在過桿的過程中身體重心提高 難 點：蹬地力量不夠教師活動： 學(xué)生活動： 織：三、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材：跳高架 跳高桿課后小結(jié)：學(xué)習(xí)目標：；，激發(fā)學(xué)生的斗志，發(fā)揚學(xué)生團結(jié)奮斗，相互合作的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨越式跳高 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：集合隊伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生進行常規(guī)練習(xí)。組織學(xué)生自行進行準備活動練習(xí)。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。組 織：如圖：二、合作探究、掌握技能教師活動：詢問學(xué)生上次課我們學(xué)習(xí)跨越式跳高有哪四點要求，老師再上次的基礎(chǔ)上，在強調(diào)最后起跳時步子的要求（最后兩步要小，并且最后一步要先用腳跟著地，并且身體向后仰）。集合，對學(xué)生練習(xí)普遍存在的問題進行集體講評，討論對策。采用升高竹竿的方式不斷激勵學(xué)生向自己挑戰(zhàn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。展開行動，積極與自己的小伙伴密切合作練習(xí)?？偨Y(jié)自己在這節(jié)課中獲得的收獲，并能夠相互談?wù)勌S時的感想。，任選一項，并講解活動的方法和要求，組織學(xué)生進行練習(xí)。學(xué)生活動：，知道這節(jié)課所要達到的要求 ，選擇一種活動項目并積極地和同伴進行練習(xí)活動。組 織：二、合作探究、掌握技能重 點：各組能夠積極開展各項活動，知道各項活動的方法要領(lǐng) 難 點：能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚相互幫助的好品質(zhì)教師活動：，以及活動的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后，立即開始進行輪換。，針對學(xué)生的練習(xí)情況進行及時合理的評價。同時又能積極和同伴密切配合。組 織：各項活動在老師的指定地點進行，老師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況三、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：短繩36根 壘球10個 沙坑一個 田徑場一片課后小結(jié)：老師詳細講解各練習(xí)項目的地點、方法、要求和輪換順序，并給學(xué)生以目標，事先考慮一些可能發(fā)生的事情，在練習(xí)前先給學(xué)生打好預(yù)防針，這樣學(xué)生有了明確的活動目標和要求,都能夠積極進行各項活動,并且都是自己管理自己,效果比較明顯，學(xué)生的活動熱情也比較高漲，但是個別學(xué)生有時管理不住自己，不能夠積極配合小組長的工作，這時老師的作用就發(fā)揮出來了。第二篇：小學(xué)四年級體育全年級全冊教案小學(xué)四年級體育全年級全冊教案第1部分學(xué)習(xí)目標：隊列隊形訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容 重 點：向左向右看齊難 點：齊步走 學(xué)習(xí)步驟：一、動作訓(xùn)練(5課時)1立正 2稍息 3跨立CYB稠油泵4向右轉(zhuǎn) 5向左轉(zhuǎn) 6向后轉(zhuǎn) 7向左看齊 8向右看齊 9向中看齊 10蹲下 11起立 12報數(shù) 13站軍姿 14緊急集合 15解散 16軍禮17歡迎儀式燃燒器油泵二、隊列訓(xùn)練(3課時)1正步走 2齊步走3跑步走4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走7向兩邊踏步散開8向左邊踏步散開ZZR重渣油燃燒器油泵課后小結(jié)：：掌握快速跑的動作學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí)50米快速跑 重 點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：：, 織：四列橫隊 一路縱隊二、合作探究、掌握技能 重 點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作北京燃燒器油泵教師活動：。教師要及時的糾正準備活動中存在的問題。 4示范加速跑的動作。讓身體盡快的進入狀態(tài) 。燃燒機重油泵 ，奔跑出自己的最快的速度。組 織：四路縱隊和散點隊形三、放松身心，結(jié)束本課 舞蹈：《幸福與拍手》學(xué)生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。甲醇燃燒器泵難 點：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。先組織一次試練，指出存在的問題并進行糾正。教師進行裁判。zyB燃燒器油泵 ，并和同伴很好的配合進行游戲。組 織：以四路縱隊完成游戲。重 點：初步學(xué)會蹲跳起動作。教師活動：。ZYB燃燒器泵 。組織學(xué)生進行原地的蹲跳練習(xí)。組織學(xué)生進行行進間的蹲跳練習(xí)。學(xué)生活動：。同時要求更好的表現(xiàn)自己。北京渣油泵 組 織： 四路縱隊。教師活動： 教師組織放松的練習(xí)。學(xué)生活動：積極的投入到放松練習(xí)中去。為下節(jié)課準備。課后小結(jié)師生告別 場地：操場第4部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑重 點：在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié) 難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去 學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的隊列練習(xí)3000型瀝青拌合樓重油泵 教師活動： ,組織練習(xí)學(xué)生活動： 、積極的進行反口令練習(xí)組 織：二、合作探究、掌握技能重 點： 在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié)煤焦油燃燒器油泵 難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去 教師活動：“大魚網(wǎng)”的要求 ，明確小組的職責(zé)。CLB型瀝青泵游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。游戲依次循環(huán)。學(xué)生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習(xí)難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習(xí)教師活動： 學(xué)生活動：，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。LCB瀝青泵 組織：學(xué)生圍成一個圓圈課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：操場 毽子若干個課后小結(jié)：。1，在常規(guī)中，體委的整隊的時間應(yīng)該緊湊。2，在進行反口令的練習(xí)時可以采用小組間的比賽。應(yīng)該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。這包括：A，小組長的職責(zé)。CYZ自吸式離心油泵第7部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標： 在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 短繩 重 點：在合作中掌握短繩的技能 難 點：在合作中提高短繩技能學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的小游戲CYZ型自吸式離心油泵 教師活動： 、講解游戲的方法 學(xué)生活動：。cyz自吸式離心泵 ，講解方法 學(xué)生活動：。 。 組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點：在練習(xí)中提