【摘要】同步練習(xí)(一)一、積累與運(yùn)用。瘠?。ǎ┭U裊煙云()沉湎()百鳥啾啾(),構(gòu)成常用詞。(1)()天()日(2)山()地()(3)()姓()名(4
2025-01-18 17:08
【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1.理解戲劇沖突,理解在沖突中塑造人物形象。2.了解話劇的特點(diǎn),了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。3.體會(huì)性格化的語(yǔ)言:塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅的光輝形象。【知識(shí)鏈接】全劇共十場(chǎng),采用“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu),每一場(chǎng)都可以獨(dú)立成章。課文節(jié)選的是第五場(chǎng)。這場(chǎng)戲?qū)戧愐闶虚L(zhǎng)為建設(shè)新上海是怎樣爭(zhēng)取知識(shí)分子的。
2025-01-22 01:56
【摘要】23.《捕蛇者說(shuō)》(共二課時(shí))第一課時(shí)一、基礎(chǔ)驛站()蹙.(cù)蹙:窘迫。B.謹(jǐn)食.(sì)之,時(shí)而獻(xiàn)焉食:吃.(nǎng)與吾祖居者曩:從前。D.蔣氏大戚.(qī)戚:悲傷。(1)然得而臘之()(2)
2025-01-18 11:25
【摘要】《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》導(dǎo)學(xué)案主備人:劉秀萍學(xué)習(xí)目的1.理解作品中的戲劇沖突。2.把握話劇的特點(diǎn),理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。3.體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu);欣賞話劇語(yǔ)言。學(xué)習(xí)過(guò)程一.導(dǎo)入新課(簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖)上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)?
2025-01-23 00:37
【摘要】1949年5月27日,被譽(yù)為“冒險(xiǎn)家的樂(lè)園”——上海解放了,中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上和軍事上取得了完全的勝利。但是所接管的卻是國(guó)民黨反動(dòng)派留下的一個(gè)爛攤子,當(dāng)時(shí)的上海,工廠大半倒閉,商店紛紛關(guān)門,失業(yè)人口劇增,又面臨斷糧、斷煤的威脅。帝國(guó)主義曾狂妄預(yù)言共產(chǎn)黨要“爛在上?!?。在這樣的形勢(shì)下,身為上海市市長(zhǎng)的陳毅,如何處理?陳
2025-02-02 04:29
【摘要】沙葉新時(shí)代背景1949年5月27日,冒險(xiǎn)家的樂(lè)園—上海解放了。雖然我們?cè)谡紊虾蛙娛律先〉昧送耆膭倮?,但所接管的卻是國(guó)民黨反動(dòng)派留下的一個(gè)爛攤子。當(dāng)時(shí),工廠大半倒閉,商店紛紛關(guān)門,秩序混亂、垃圾成山,城市面臨斷糧、斷煤的威脅。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,身為上海市軍事管制委員會(huì)主任、上海市人民政府市長(zhǎng)的陳毅同志,依靠上海各階層群眾的支持,采取恢復(fù)生產(chǎn)和發(fā)
2025-02-02 04:30
【摘要】童區(qū)寄傳同步練習(xí)1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。英雄出少年,青少年是人類社會(huì)最有朝氣的力量。2、給加點(diǎn)的字注音。孰若()()吾得專焉()童自轉(zhuǎn)()因大號(hào)()一虛皆驚()豈可近耶()是兒少秦武陽(yáng)二歲()3、解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
2025-01-19 15:13
【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音少頃()請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹()咋()辦駑()鈍撳()鈕思路解析:此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案:q
2025-02-07 09:37
【摘要】醉花陰1.問(wèn):如何學(xué)習(xí)李清照的這篇作品?答:李清照是宋代著名女詞人,她的詞風(fēng)沉郁蒼涼,極有感染力,學(xué)習(xí)時(shí)要特別給予重視,具體的學(xué)習(xí)要求是:(1)掌握李清照有關(guān)常識(shí);(2)明確本文移情入景的特點(diǎn);(3)深入理解“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的高妙之處;(4)能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯全詞。2.問(wèn):
2025-02-07 00:02
【摘要】陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案(一)設(shè)計(jì)人:朱現(xiàn)偉教師寄語(yǔ):敏而好學(xué),不恥下問(wèn)--《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文章作者及寫作背景、識(shí)記字詞。2、整體把握劇情,了解劇中的矛盾沖突。3、理解舞臺(tái)說(shuō)明的重要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景1949年5月27日,"冒險(xiǎn)家的樂(lè)園"--
【摘要】熱和能測(cè)試題姓名編號(hào)分?jǐn)?shù)一、選擇題(12*2=24)1、下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能做功的是()A、冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C、在烈日之下柏油路面被曬熔化了D、火箭在
2025-02-07 01:30
【摘要】第23課論讀書學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中所闡述的讀書方法。2、了解文章的中心論點(diǎn)。3、識(shí)記并理解文中有關(guān)名言名句。一、積累整合。1、給下列加點(diǎn)字注音。運(yùn)籌.全局()馳惰.()輕鄙.()挑剔.()狡黠.(
2025-01-18 17:35
【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》選場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.閱讀課文,能簡(jiǎn)要概述故事情節(jié),把握劇本的主要矛盾沖突。2.能說(shuō)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命家陳毅的性格特征。3.能說(shuō)出話劇語(yǔ)言的特點(diǎn)。課前學(xué)習(xí):通過(guò)查閱書籍或網(wǎng)絡(luò)搜索等方法了解作者沙葉新及其作品,了解話劇《陳毅市長(zhǎng)》的情節(jié)。課堂學(xué)習(xí):第一塊:整體感知課文。教學(xué)步驟教師組織學(xué)生活動(dòng)備注1
2025-02-07 10:59
【摘要】《桃花源記》過(guò)關(guān)卷一文段一晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。一、解釋下面加橫線的字詞1、為業(yè):2、緣:3、之遠(yuǎn)近:
2025-02-02 12:21
【摘要】《秋夜》練習(xí)題第一部分:1、根據(jù)你對(duì)文章的理解填寫。這是一篇含蓄雋永的散文,通過(guò)描寫,表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的心境,體現(xiàn)了作者的精神。2、仔細(xì)閱讀課文,完成下面的表格。描寫的事物特點(diǎn)象征意義夜空小粉紅花棗樹惡鳥小飛蟲3、全文描寫了時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、貫穿全篇的“我”,這是一個(gè)線
2025-02-05 07:03