【摘要】第3章拋體運動運動的合成與分解曲線運動的物體的速度方向在旋轉(zhuǎn)的砂輪上磨刀具撐開帶有雨滴的雨傘繞柄旋轉(zhuǎn),傘邊緣上的水滴如何運動?思考?1、小球在光滑水平面上運動,如果不受力,小球如何運動??2、小球在光滑水平面上運動,如果受到一個與它運動同方向的力,小球如何運動??3、小球在光滑水平面上運動
2025-01-20 07:52
【摘要】第1節(jié)第1課時運動的合成與分解第3章拋體運動2、平行四邊形定則?力的合成和分解?這些知識你掌握了嗎?1、平行四邊形的特點?勾股定理、三角函數(shù)?3、如何描述物體的運動?需哪些物理量?4、直線運動的規(guī)律,如勻速運動、勻變速運動?[思考]從運動軌跡和運動方向兩個角度思考,以上運動不同點和共同點?小球做自
2025-01-20 22:51
【摘要】力的合成班級________姓名________學號_____學習目標:1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進一步理解矢量和標量的概念,知道它們有不同的運算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法求共點力的合力。會用直角三角形知識計算合力。4.知道合力的大小與分力間夾角
2025-02-11 05:24
【摘要】 2020-2021學年魯科版(2019)必修第二冊 教案 三維目標 一、知識與技能 ; ,什么是分運動; ,并且互不影響; . 二、過程與方法 ,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的...
2025-04-05 05:32
【摘要】09-10(下)閩清高級中學高一物理周練四1.物體在相同大小的力F作用下,沿水平方向移動相同的距離,在下面各圖中μ表示物體與水平面間的動摩擦因數(shù),則力F做功最小的是(C)Fμ=0AFμ=0B30oFμ≠0C60o≠Fμ≠0D
2025-02-07 01:25
【摘要】第1節(jié) 運動的合成與分解學案 學習目標: ,會確定曲線運動中速度的方向,物體做曲線運動的條件. 2.理解合運動、分運動的概念,掌握運動的合成與分解的方法.分析小船渡河問題. 基礎(chǔ)知識: 一、...
2025-04-05 06:15
【摘要】第一節(jié)曲線運動【教學目標】知識與技能1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質(zhì)2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學的好奇心和求知欲【
2025-02-11 07:28
【摘要】《運動的合成與分解課時練》試卷(B卷)班級_______學號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60
2025-02-06 22:40
【摘要】《運動的合成與分解課時練》試卷(A卷)班級_______學號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A
2025-02-07 11:18
【摘要】雙休日周練1班級學號姓名.1.關(guān)于合運動、分運動,有以下幾種說法,正確的是()①合運動是物體表現(xiàn)出來的運動②合運動、分運動具有等時性③分運動之間相互獨立,互不影響;但分運動影響合運動④運動的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2025-01-18 02:25
【摘要】《斜拋運動》教案教學課題《斜拋運動》學習任務(wù)分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水
2025-01-23 03:28
【摘要】牛頓第二定律練習題一、選擇題1.關(guān)于物體運動狀態(tài)的改變,下列說法中正確的是[]A.物體運動的速率不變,其運動狀態(tài)就不變B.物體運動的加速度不變,其運動狀態(tài)就不變C.物體運動狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運動,二是由運動到靜止D.物體的運動速度不變,我們就說它的運動狀態(tài)不變2.關(guān)于運動和力,
2025-02-02 12:17
【摘要】走近運動一、教學目標1、知識與技能(1)知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時,要考慮研究問題的方便。(2)理解質(zhì)點的概念。知道它是一種科學抽象,知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點,知道這種科學抽象是一種普遍的研究方法。(3)知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的
2025-02-10 22:09
【摘要】超重與失重同步練習1.關(guān)于超重和失重,下列說法中正確的是().A.物體處于超重狀態(tài)時,其重力增加了B.物體處于失重狀態(tài)時,其重力減小了C.物體處于完全失重時,其重力為零D.不論物體超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力都是不變的2.木箱內(nèi)裝一球,木箱的內(nèi)寬恰與球的直徑相等,如圖5-4-3所示,
2025-02-03 03:47
【摘要】高一年級物理學案第周班級姓名主編張彩虹功(一)學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難
2025-01-22 20:28