【正文】 ②圍繞中心議題組織黨員展開討論。支委成員要以普通黨員的身份參加討論和表決，切忌在支委會上有不同意見不提出、不表態(tài)，而在黨員大會上突然提出。在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則進行表決。④做好會議總結，提出貫徹意見。支部黨員大會注意事項①支部黨員大會是黨內的會議，一般不吸收非黨同志參加，但如是討論發(fā)展黨員、預備黨員轉正的支部黨員大會，可適當吸收一些入黨積極分子列席。這里應注意的是，黨內選舉不能委托，討論發(fā)展黨員時可以委托。如遇事情緊急，不能因少數同志持不同意見而拖延不決時，則應根據少數服從多數的原則進行表決，作出決定。對個別因故沒有到會的黨員，黨支部要向他們傳達會議的決議，并聽取他們的意見，對他們提出的正確意見要請下次黨員大會再討論，或向上級組織報告，對他們提出的不正確的意見要做好解釋工作。支部委員會會議是黨內組織生活的重要內容。②關于黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的管理教育。④關于發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進本單位各項任務的完成。⑥關于選拔干部及黨員的獎懲。支部委員會會議注意事項①做好會議準備工作。為便于統(tǒng)一思想，支部書記可在會前就研究的有關問題與各委員溝通看法，交換意見。開會時要提倡搞“群言堂”，使支委們暢所欲言，各抒己見，防止個人武斷，任意決定重大問題。在討論中，遇到重大分歧，除必須緊急決定，可保留到下次會議繼續(xù)討論。支部委員會會議討論重大問題時，到會委員必須超過應會到委員的半數，表決方屬有效。③討論問題要抓住中心。④要做好會議記錄。（三）黨小組會黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨支部應加強對黨小組的領導，指導黨小組開好黨小組會。②開展批評和自我批評，幫助黨員發(fā)揚成績，克服缺點，糾正錯誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。④聽取黨員關于思想、工作、學習以及生活等方面的匯報，以便有針對性地做好黨員的思想工作。⑥討論對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育以及預備黨員轉正問題。⑧討論違紀黨員的處分以及不合格黨員的處置。黨小組會會期黨小組會一般每月召開一次，如果遇到黨支部有專門布置，可適當增加次數。會前，黨支部書記或有關委員要與黨小組長互相溝通情況，共同商定會議的內容。黨小組會的內容要集中，主題要突出，切忌面面俱到。確定會議時間和內容后，要提前通知到每個黨員，做好準備，如果是研究決定重要問題，要在會前廣泛聽取各方面意見，要與上級黨組織溝通情況，使上下做到心中有數，以便在會議上集中大家意見，做出正確決定。黨小組長要掌握中心議題，引導黨員充分發(fā)言。④做好總結。⑤做好記錄，及時匯報。（四）黨課教育黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育、以及其他經常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。也可由支部自己負責上黨課。支部上黨課一般每年不少于2次。黨課教材的內容要圍繞黨的中心工作，要圍繞黨在一定時期的路線、方針、政策，結合本單位業(yè)務工作和黨員思想實際，確定講課內容。三是落實好黨課教員。四是黨課形式要多樣化。中共丁家小學支部中共丁家小學支部2009年三個文明建設規(guī)劃為了進一步學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，學習中共中央《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學生德育工作的意見》。一、加強理論學習，優(yōu)化創(chuàng)建隊伍學校成立以校長為組長、工會、德育處、教導處、少先隊、共青團、各年級組長、有關班主任為組員的創(chuàng)建工作領導小組，并有一名分管德育的副校長主抓創(chuàng)建工作，一名德育處主任具體負責，各班主任密切配合，積極支持，形成了一個上下配合，左右協(xié)調的創(chuàng)建工作網絡。切實組織教師、黨員認真學習并貫徹落實黨的十六大精神，學習江澤民同志“三個代表”重要思想以及胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》精神，深化對“三個代表”重要思想的認識。進一步學習《中小學德育工作規(guī)程》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學生德育工作的意見》，提高師德修養(yǎng)，繼續(xù)執(zhí)行市教育局關于教師“八不準”的規(guī)定，倡導文明執(zhí)教、愛生樂教的風尚，規(guī)范教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，平等對待每一位學生，尊重學生的興趣和愛好，建立民主和諧合作的師生關系。二、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生文明行為習慣。確定每周一上午舉行升國旗儀式，并由校領導及有關班主任結合“雙有”主題教育、“五熱愛”教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育等進行升旗儀式上的講話。繼續(xù)強化學校的“三風”建設，加強學校的“校訓”，規(guī)范學生的日常行為的養(yǎng)成教育，學校的校風、教風、學風、校訓出示在學校一進門的醒目位置，使全校師生一進校門就產生主人翁的意識，能每天都對照“三風”規(guī)范自已的言行；黨的教育方針、鄧小平的“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的話語以及法制教育宣傳欄、每月一期的常規(guī)教育主題等都將在學校的重要位置宣傳展示，以使全校師生一進校門便身臨其境，時刻激勵全校師生去奮進繼續(xù)組織學習并貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，結合規(guī)范要求，通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式，對學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育；實施每周一個主題教育，實行每月一次文明班級的評比活動，以進一步培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛護花草樹木、同學之間互相關愛的良好習慣，加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每學期結束評選一次“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，并以學生思品評價成績?yōu)橐罁?，克服以學習成績一優(yōu)蓋全的不良傾向，從根本上擺脫應試教育的束縛。三、加強法制教育，實施依法治校認真落實市教育局“四五”普法教育規(guī)劃，實施依法治校，加強普法，預防青少年違法犯罪。將十月份定為法制教育宣傳月，開展法制教育系列活動，有專題黑板報評比、廣播（《預防未成年人犯罪法》）、小星星電視臺播放法制教育片、請校外輔導員作法制講座、召開家長委員會進行專題討論等，通過各種活動，來增強學生的法制觀念。四、開展德育科研活動，拓展“三個文明”建設的內涵確立“以研究的視野統(tǒng)覽德育工作，以研究的態(tài)度處理日常學生管理工作，以研究的方法提升德育工作實效”的基本理念，新的一年，我校將進一步確立以科研促發(fā)展的現代德育意識，積極探索新形勢下德育工作的新特點、新規(guī)律、新思路、新途徑、新方法和新機制，創(chuàng)出“新德育”亮點，把開展德育科研工作作為提高德育實效的一種重要手段和保證。我們以現代教育不僅要向學生傳授文化知識，還要培養(yǎng)學生具有良好的心理品質，文明的行為習慣，才能促使其思想、道德、行為都健康發(fā)展為標準，積極開展心理健康教育的研究。切實提高班級管理水平。繼續(xù)建設和管理好各班教室內的板報、學風、隊角，教室外的墻報、素質角等，做到每月一次園地的更新，每學期組織一次檢查評比。以充分發(fā)揮學生的主動性、參與性，進一步提高學生的素質。我們還要將每次評出的優(yōu)秀作品在學校櫥窗展出，增強學生的榮譽感。加強三結合教育網絡建設，成立社區(qū)教育委員會、家庭教育委員會，開展學校、家庭、社會三結合教育。請家長及關心教育的社會有關人士來校共商育人大計。積極開展社會實踐、德育基地活動，加強社會實踐活動，強化活動課程的開發(fā)，開展好勞技、科技、文娛、體育等班隊活動，上好綜合實踐課、課外活動課（課外活動課嚴格按課表執(zhí)行）、微機課等。七、大力加強安全教育各班要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用宣傳陣地進行宣傳教育，用好《小學生安全教育讀本》，以杜絕安全隱患。要求各班統(tǒng)計好乘車、騎車學生名單，簽訂有關責任書，規(guī)范乘車制度，落實好安全措施，確保學生上學、放學的安全。中共丁家小學支部 二○○九年元月中共丁家小學支部黨建工作領導機構為進一步加強黨的建設，進一步鞏固和深化先進性教育成果，建立建全保持共產黨員先進性長效機制，推動黨的建設的偉大工程，不斷改進黨組織的活動內容和工作方式；進一步健全和完善黨政聯(lián)席會議制度和議事規(guī)則，用制度來理順和規(guī)范黨政關系；加強黨內外監(jiān)督，促進黨風廉政建設；進一步增強領導干部的政治意識、大局意識、責任意識、開拓意識；思想政治工作的方式方法要進一步適應形勢發(fā)展的需要，特成立黨建工作領導小組： 組長：趙隆云副組長：朱群、何平成員：劉祥勇、劉德春、江智勇、馮成俊、葉祖秀。，順應信息化發(fā)展趨勢，應用互聯(lián)網、局域網開展黨建工作，傳播黨的工作內容、支部活動信息、理論研究成果、先進模范事跡，在黨建工作的形式上不斷創(chuàng)新?！皟蓚€”轉變，即（1）黨建工作實現由書記“單層次、單軌道”向全體黨員“多層次、多渠道”的轉變?！八姆N意識”就是“增強政治意識”、“增強大局意識”、“增強服務意識”、“增強改革意識”。扎實推進黨的作風建設，做好八項實事，建立“三包”責任制，時刻關心百姓的冷暖，真心實意為百姓辦實事，凝心聚力，共鑄學校事業(yè)新輝煌。黨支部將通過強有力的思想工作，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢和功能，不斷加大群眾思想工作的力度，最大限度地充分調動廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力引導和激勵廣大干部群眾“愛我丁小，愛我本職”，牢固確立“丁小興，我則榮；丁小衰，我則恥”的意識，促進學校的整體、持續(xù)發(fā)展。全村耕地面積6500畝，人口5100人，黨員90人。2012年，全村實現工農業(yè)總產值8700萬元，農民人均純收入6700元，2011年**村被縣評為“五個好村黨總組織”,村黨總支書記被縣評為2011年“優(yōu)秀黨總支書記”。進一步規(guī)范工作程序，注重發(fā)揚民主、團結共事，理順村“兩委”關系，加強團結協(xié)調，形成工作合力，保證村里各項工作順利開展。加強后備干部隊伍建設。健全完善各項工作制度，包括工作目標責任制、報告工作制度、財務管理制度、村務公開制度、印章使用管理制度、檔案管理制度以及村兩委自身建設方面的學習制度、談心制度、廉潔自律制度、民主生活會制度、民主評議干部制度，做到有章理事、按章辦事、運轉有序。二、強學習，全力推進黨員隊伍建設以主題教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，圍繞“踐行科學發(fā)展，建設美好新家園”這一主題，組織村“兩委”干部認真學習省、市、縣關于科學發(fā)展觀、農村基層組織建設和新農村建設的政策文件精神，學深學透。深化“雙帶型”黨員隊伍建設。近年來共發(fā)展黨員7名，入黨積極分子13名，提高黨員隊伍的素質。三、抓載體，建立農村工作新機制強化組織體系建設，主動適應農村組織形式多樣化，特別是農民專業(yè)合作經濟組織不斷發(fā)展的新形勢，與時俱進地推進黨組織設置方式的調整，探索依托產業(yè)鏈和專業(yè)協(xié)會設置黨組織，擴大黨的工作覆蓋面。積極推進農村基層黨組織工作職能的轉變，適應深化農村綜合改革、建立農村基層工作新機制的新形勢，轉變農村基層黨組織的傳統(tǒng)工作職能，強化組織管理、教育引導、協(xié)調服務三種功能，把各種經濟和社會組織管理好，把黨員干部和群眾引導教育好，把各方面的利益協(xié)調好，把人民群眾服務好。充分發(fā)揮活動場所黨員活動、村民議事、代理服務、教育培訓、文化娛樂等“五個中心”作用。健全黨組織領導下的充滿活力的村民自治機制，堅持和完善民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，堅持完善村務公開，建立健全民主評議村干部制度，完善“一事一議”制度，引導農民自主開展集體公益事業(yè)建設。全村黨員摒棄了“小富即安”思想，樹立創(chuàng)大業(yè)，干大事的思想觀念，結合自身特點，以市場為導向，大力發(fā)展板材加工業(yè)，形成特色和規(guī)模，現有板材加工企業(yè)7家，分別是協(xié)力木業(yè)、久鶴木業(yè)、結緣木業(yè)、通達木業(yè)、萬順木業(yè)、飛樂木業(yè)、東發(fā)木業(yè)。集中區(qū)建成后，將大大加強**村的工業(yè)發(fā)展水平，增加農民收入，帶動農民就業(yè)。黨總支投資30萬元，建起了文化活動室、黨員活動室、科技活動室等，豐富了群眾的業(yè)余文化生活。目前全村電話普及率和廣播電視入網均達到95%以上。計劃生育工作也得以順利開展。為搞好社會主義新農村建設，2012年，依托**鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編，在現有布局的基礎上，尊重群眾意愿，對下一步建設進行了規(guī)劃。部分區(qū)域建設已初具規(guī)模。村黨總支在創(chuàng)建“五個好”村黨組織活動中取得了一定的成績，但與上級要求相比還有一定的差距。第三篇：丁家小學創(chuàng)建重慶市“綠色校園”相關資料丁家小學“綠色校園”建設實施方案根據璧山縣教育委員會、璧山縣林業(yè)局、璧山縣市政園林管理局《關于印發(fā)〈璧山縣“綠色校園”建設實施方案〉的通知》（璧教發(fā)[2010]14號）精神，結合我校實際情況，制定我?！熬G色校園”建設實施方案，促進我校教育改革和校園建設協(xié)調發(fā)展。我們的指導思想是：“堅持以人為本教育理念，科學發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建健康環(huán)保、和諧的綠色校園”。二、建設目標在學?，F有條件的基礎上擴大綠化面積，在可綠化地種植綠色植物，多種樹木，增加校園綠化率，同時進一步加強對原有花草樹木的維護工作。綠色校園建設主要指標盡量達到上級要求。工作小組： 組長：朱群 組員構成及職責：德育處：朱麗華，主要負責創(chuàng)建“綠色校園”的檔案、制定創(chuàng)建綠色學校的方案、計劃、制定有關環(huán)境保護的規(guī)章制度、校園文化建設工作和開展各項環(huán)境教育的組織領導工作。工會：婁燕，主要負責開展校內外各種環(huán)境保護活動，校園環(huán)保、美化和校園文化建設的宣傳工作。家長代表：全體家長委員會成員。學生代表：學生校長助理。領導小組辦公室設在后勤辦公室，負責落實領導小組交辦的事項、具體任務布置、工作檢查、過程監(jiān)督、經驗總結和組織考評驗收。在建設過程，學校要加強資金管理，確保?？顚Ｓ?，使“綠色校園”建設資金落到實處。（2）充分利用黑板報、廣播等認真開展創(chuàng)建“綠色校園”的宣傳教育工作，校園設有專門的創(chuàng)建“綠色校園”展板。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結合起來；與德育工作緊密地結合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現和突出以環(huán)境教育為主題的相關內容。（4）充分利用植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等節(jié)日，采取主題班隊會等形式，大力開展各項主題宣傳活動。2．具體實施階段（1）加強綠色教育，打造綠色文化學校應重視環(huán)保教育，將綠色環(huán)保教育納入教學計劃，讓環(huán)保教育走進課堂。圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動，形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處。在學校周邊（學校用地范圍內的邊界）采用高達濃密的喬木，形成綠色屏障，減少周邊環(huán)境對學校的影響；在教學樓和操場之間，采用整齊精致的觀賞喬木和綠籬，形成優(yōu)美的中心綠化景觀；在校內所有的可綠化的地方種