【正文】 現(xiàn)目標的方法、時限、質(zhì)和量的要求。分解目標時，黨支部應充分征求意見，調(diào)動廣大黨員參與的積極性，努力變虛為實，以利實際操作和檢查考評。實施目標。黨支部要推進各項目標有計劃有步驟地落實。在實施中，當情況發(fā)生變化或上級黨組織布置新的工作時，支部應及時修訂或追加目標，使目標適應任務的調(diào)整。檢查、考核目標。黨支部每年年終進行總結(jié)，上級黨組織對下屬支部每年進行一次考核?？己丝刹捎糜嫹种?，力求準確、公平?？己说慕Y(jié)果作為推薦、評比先進黨支部的主要依據(jù)。中共丁家小學支部中共丁家小學支部“三會一課”制度（一）支部黨員大會支部黨員大會，是指由黨支部全體黨員（包括預備黨員）參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。按期開好支部黨員大會，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現(xiàn)。支部黨員大會會期支部黨員大會應每季不少于一次，黨支部可根據(jù)工作需要，提前或適當增加大會次數(shù)，但無特殊情況，不得隨意減少次數(shù)。支部黨員大會內(nèi)容①結(jié)合實際工作，研究、討論黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示和工作計劃等。②審查和通過支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。③討論接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正。④評定合格黨員，表彰先進黨小組、優(yōu)秀黨員和黨員積極分子，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員。⑤選舉支委會及出席上級黨代會的代表，罷免、撤換不稱職的支委和出席上級黨代會代表。⑥討論執(zhí)行上級黨組織布置的任務和黨支部提交的其他主要問題。支部黨員大會程序①主持人報告黨員出席情況，宣布開會。黨員大會一般應由支部書記或支委主持。主持人應向大會報告黨員應出席數(shù)、實到數(shù)，缺席數(shù)及其缺席原因，在報告時要注意將正式黨員和預備黨員分開。實到的正式黨員超過應出席會議黨員的五分之四，大會方可召開，決議方可表決。②圍繞中心議題組織黨員展開討論。為便于支部黨員大會的討論和決定，支部可事先提出意見或方案，引導黨員發(fā)言討論，在必要時，也可將支委會對某個問題的不同意見，向大會作介紹，供黨員討論。支委成員要以普通黨員的身份參加討論和表決，切忌在支委會上有不同意見不提出、不表態(tài)，而在黨員大會上突然提出。③表決通過決議。在充分討論的基礎上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決。黨支部應要求黨員抱著嚴肅認真的態(tài)度，明確、鄭重地表明自己贊成或反對的態(tài)度。④做好會議總結(jié)，提出貫徹意見。主持人要在支部黨員大會結(jié)束前做出簡要總結(jié)，并對如何貫徹落實支部黨員大會的決議和精神提出意見。支部黨員大會注意事項①支部黨員大會是黨內(nèi)的會議，一般不吸收非黨同志參加，但如是討論發(fā)展黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正的支部黨員大會，可適當吸收一些入黨積極分子列席。②支部黨員大會討論通過的決議，如果是發(fā)展黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正、處分違紀黨員、支部換屆選舉等方面的內(nèi)容，要按照黨章規(guī)定，報請上級黨組織審查、批準方能生效，并要將批準的決議及時向黨員公布。這里應注意的是，黨內(nèi)選舉不能委托，討論發(fā)展黨員時可以委托。③支部黨員大會討論決定問題時，如果出現(xiàn)較大意見分歧，一時難以統(tǒng)一，大會不必匆忙作出決定，可以暫時休會，讓大家再醞釀一下，然后再議，力求取得一致意見。如遇事情緊急，不能因少數(shù)同志持不同意見而拖延不決時，則應根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決，作出決定。④對支部委員大會作出的決議，支部的每個黨員，特別是支委會成員都必須認真貫徹執(zhí)行，不允許隨意發(fā)表同決議不相符合的意見。對個別因故沒有到會的黨員，黨支部要向他們傳達會議的決議，并聽取他們的意見，對他們提出的正確意見要請下次黨員大會再討論，或向上級組織報告，對他們提出的不正確的意見要做好解釋工作。（二）支部委員會會議支部委員會會議一般每月召開一次。支部委員會會議是黨內(nèi)組織生活的重要內(nèi)容。支部委員會會議的主要內(nèi)容①關于黨支部的工作的計劃、總結(jié)，重要活動的安排部署等。②關于黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的管理教育。③關于貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定。④關于發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進本單位各項任務的完成。⑤關于黨員發(fā)展工作。⑥關于選拔干部及黨員的獎懲。⑦關于工會、共青團、婦女及民兵等方面的工作。支部委員會會議注意事項①做好會議準備工作。要提前將議題、時間、地點等有關事項通知到每個委員，若研究決定重大問題，會前要廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，以增強決策的科學性和正確性。為便于統(tǒng)一思想，支部書記可在會前就研究的有關問題與各委員溝通看法，交換意見。②充分的揚民主。開會時要提倡搞“群言堂”，使支委們暢所欲言，各抒己見，防止個人武斷，任意決定重大問題。支委們要增強全局觀念，堅持集體領導原則。在討論中，遇到重大分歧，除必須緊急決定，可保留到下次會議繼續(xù)討論。下次會議若仍無法統(tǒng)一，可提交上級黨組織裁決或提交支部黨員大會討論，最后按上級黨組織決定或支部黨員大會決議執(zhí)行。支部委員會會議討論重大問題時，到會委員必須超過應會到委員的半數(shù)，表決方屬有效。因委員外出等原因，支委會會議到會委員無法達到半數(shù)時，可召開支部黨員大會討論決定有關重大問題。③討論問題要抓住中心。不要事無巨細，把什么都拿到會議上討論，也不要一下子研究討論許多需要研究的問題，每次會議要集中解決一兩個問題，要開短會，講求效率。④要做好會議記錄。記錄應由支部書記保存好，以供上級黨組織查考。（三）黨小組會黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。開好黨小組會，對于加強黨的基層組織建設，提高組織生活質(zhì)量，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有著十分重要的作用。黨支部應加強對黨小組的領導，指導黨小組開好黨小組會。黨小組會的內(nèi)容①組織學習馬克思主義理論知識和黨的路線、方針、政策。②開展批評和自我批評，幫助黨員發(fā)揚成績，克服缺點，糾正錯誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。③根據(jù)支部布置，向黨員分配、布置工作。④聽取黨員關于思想、工作、學習以及生活等方面的匯報，以便有針對性地做好黨員的思想工作。⑤討論黨支部的決議，研究制訂貫徹措施。⑥討論對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育以及預備黨員轉(zhuǎn)正問題。⑦對黨員進行民主評議和黨員鑒定，評選優(yōu)秀黨員和黨員積極分子。⑧討論違紀黨員的處分以及不合格黨員的處置。⑨分析周圍群眾的思想、學習、工作和生活等方面的情況，密切同群眾的聯(lián)系。黨小組會會期黨小組會一般每月召開一次，如果遇到黨支部有專門布置，可適當增加次數(shù)。黨小組會要求 ①確定會議內(nèi)容。會前，黨支部書記或有關委員要與黨小組長互相溝通情況，共同商定會議的內(nèi)容。會議內(nèi)容一般要圍繞黨的中心工作和黨支部在近一時期的具體任務，結(jié)合黨員的實際情況來確定。黨小組會的內(nèi)容要集中，主題要突出，切忌面面俱到。②聽取意見。確定會議時間和內(nèi)容后，要提前通知到每個黨員，做好準備，如果是研究決定重要問題，要在會前廣泛聽取各方面意見，要與上級黨組織溝通情況，使上下做到心中有數(shù)，以便在會議上集中大家意見，做出正確決定。③組織討論。黨小組長要掌握中心議題，引導黨員充分發(fā)言。如果是學習討論，要防止泛泛議論；如果是生活會，要注意聯(lián)系實際，認真開展批評與自我批評，克服老好人思想，真正解決問題。④做好總結(jié)。黨小組會上經(jīng)過充分討論后，黨小組長要進行最后總結(jié)，集中大家的意見，統(tǒng)一大家的思想，提出具體措施，便于今后黨員貫徹執(zhí)行。⑤做好記錄，及時匯報。黨小組會要指定專人負責記錄，記錄簿由黨小組保存，黨小組會結(jié)束后，黨小組長要將會議情況及時向支部匯報，支部要檢查黨小組會的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促改進。（四）黨課教育黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育、以及其他經(jīng)常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，由上級黨組織負責上黨課。也可由支部自己負責上黨課。對于由自己負責上黨課的支部，要注意做好以下幾方面工作： 一是要落實黨課制度，制訂好黨課計劃。支部上黨課一般每年不少于2次。二是要編好黨課教材。黨課教材的內(nèi)容要圍繞黨的中心工作，要圍繞黨在一定時期的路線、方針、政策，結(jié)合本單位業(yè)務工作和黨員思想實際，確定講課內(nèi)容。黨課教材要注意正確性、針對性和生動性。三是落實好黨課教員。黨課教員除支部委員要主動承擔外，要選擇黨性強、作風好、有一定的政策水平和講課能力的同志擔任，也可適當聘請先進人物、優(yōu)秀黨員或上級黨組織同志擔任。四是黨課形式要多樣化?？筛鶕?jù)不同條件采用電化教育的形式、社會調(diào)查的形式、知識測驗的形式等，盡可能使黨課上得生動活潑，寓教于活動之中，收到事半功倍的效果。中共丁家小學支部中共丁家小學支部2009年三個文明建設規(guī)劃為了進一步學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，學習中共中央《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學生德育工作的意見》。貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《師德規(guī)范》、《中小學學生日常行為規(guī)范》，大力提高廣大學生的道德素養(yǎng)，加強法制教育和紀律教育，密切結(jié)合學校其他工作，加強學科滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，特擬定本規(guī)劃。一、加強理論學習，優(yōu)化創(chuàng)建隊伍學校成立以校長為組長、工會、德育處、教導處、少先隊、共青團、各年級組長、有關班主任為組員的創(chuàng)建工作領導小組，并有一名分管德育的副校長主抓創(chuàng)建工作，一名德育處主任具體負責，各班主任密切配合，積極支持，形成了一個上下配合，左右協(xié)調(diào)的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡。繼續(xù)確定每周一下午兩節(jié)課后為教師集中學習時間。切實組織教師、黨員認真學習并貫徹落實黨的十六大精神，學習江澤民同志“三個代表”重要思想以及胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》精神，深化對“三個代表”重要思想的認識。繼續(xù)落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強教師的職業(yè)道德、家庭美德、社會公德教育。進一步學習《中小學德育工作規(guī)程》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學生德育工作的意見》，提高師德修養(yǎng)，繼續(xù)執(zhí)行市教育局關于教師“八不準”的規(guī)定，倡導文明執(zhí)教、愛生樂教的風尚，規(guī)范教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，平等對待每一位學生，尊重學生的興趣和愛好，建立民主和諧合作的師生關系。繼續(xù)加強行風建設活動，學期結(jié)束，仍通過向?qū)W生、家長問卷的形式，由學生和學校雙向考核教師的師德，并將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)的主要依據(jù)。二、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生文明行為習慣。抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的愛國意識。確定每周一上午舉行升國旗儀式，并由校領導及有關班主任結(jié)合“雙有”主題教育、“五熱愛”教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育等進行升旗儀式上的講話。在升旗儀式上，由校鼓號隊奏國歌進行升旗，同時還要求全體師生唱國歌、唱校歌，使學生知道國歌的內(nèi)容、國旗的意義。繼續(xù)強化學校的“三風”建設，加強學校的“校訓”，規(guī)范學生的日常行為的養(yǎng)成教育，學校的校風、教風、學風、校訓出示在學校一進門的醒目位置，使全校師生一進校門就產(chǎn)生主人翁的意識，能每天都對照“三風”規(guī)范自已的言行；黨的教育方針、鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的話語以及法制教育宣傳欄、每月一期的常規(guī)教育主題等都將在學校的重要位置宣傳展示，以使全校師生一進校門便身臨其境，時刻激勵全校師生去奮進繼續(xù)組織學習并貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合規(guī)范要求，通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式，對學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育；實施每周一個主題教育，實行每月一次文明班級的評比活動，以進一步培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛護花草樹木、同學之間互相關愛的良好習慣，加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合常規(guī)管理考核，繼續(xù)開展每月一次文明班級的評比，頒發(fā)流動紅旗。每學期結(jié)束評選一次“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，并以學生思品評價成績?yōu)橐罁?jù)，克服以學習成績一優(yōu)蓋全的不良傾向，從根本上擺脫應試教育的束縛。教師之間開展創(chuàng)學習型年級組、教研組、爭當創(chuàng)新型教學人才、樹新時期教師形象的主題教育，并將此項活動作為考核評優(yōu)的主要依據(jù)；學年度結(jié)束前（六一期間）表彰一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊輔導員。三、加強法制教育，實施依法治校認真落實市教育局“四五”普法教育規(guī)劃，實施依法治校，加強普法，預防青少年違法犯罪。建立健全的學校預警制度，鞏固學校、班級的層層幫教制度，那些思想品質(zhì)方面存在問題的學生，建立“困難”學生檔案，由少先隊輔導員進行一對一的幫教，利用各種方式，時刻把握學生的思想動態(tài)，加強心理健康輔導教育，以避免在校生違法犯罪事件的發(fā)生。將十月份定為法制教育宣傳月，開展法制教育系列活動，有專題黑板報評比、廣播（《預防未成年人犯罪法》）、小星星電視臺播放法制教育片、請校外輔導員作法制講座、召開家長委員會進行專題討論等，通過各種活動，來增強學生的法制觀念。開展各種專題社會教育活動，注意學科的德育滲透，對學生進行國防教育、環(huán)保教育，反邪教教育等，積極參加軍訓活動。四、開展德育科研活動，拓展“三個文明”建設的內(nèi)涵確立“以研究的視野統(tǒng)覽德育工作，以研究的態(tài)度處理日常學生管理工作，以研究的方法提升德育工作實效”的基本理念，新的一年，我校將進一步確立以科研促發(fā)展的現(xiàn)代德育意識，積極探索新形勢下德育工作的新特點、新規(guī)律、新思路、新途徑、新方法和新機制，創(chuàng)出“新德育”亮點，把開展德育科研工作作為提高德育實效的一種重要手段和保證。結(jié)合學校的實際，繼續(xù)將“校園文化所體現(xiàn)的幾種德育功能”的課題加以研究和探索；把省級心理健康教育課題“小學青年教師教學實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，結(jié)合課改要求和綜合實踐課程開發(fā)的要求，作為德育的課題來加以研究。我們以現(xiàn)代教育不僅要向?qū)W生傳授文化知識，還要培養(yǎng)學生具有良好的心理品質(zhì)，文明的行為習慣，才能促使其思想、道德、行為都健康發(fā)展為標準，積極開展心理健康教育的研究。五、認真開展優(yōu)良班集體建設工作加強班主任隊伍的建設，加強文明衛(wèi)生班級體創(chuàng)建活動的開展，每學期將安排班主任工作理論研討和班級工作經(jīng)驗交流會各一次，每月評選一次文明衛(wèi)生班級，頒發(fā)流動紅旗，每學年評比一次優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任，進行表彰獎勵。切實提高班級管理水平。組織班主任老師認真完成《班主任工作手冊》上的具體工作指標，特別要把家訪和學生平時觀察記