河南省20xx屆普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測試語文試題word版含答案-在線瀏覽
2025-02-07 05:04本頁面
【正文】 “ 禮 ” 的認識，目前存在著“嚴重誤區(qū)”，即用現(xiàn)代的 “ 禮 ” 來評判現(xiàn)代性的社會生活方式和現(xiàn)代人的行為方式。 D. “ 不學(xué)禮，無以立 ” ，強調(diào)的是，個體要想立足于社會，就必須遵守社會規(guī)范及其制度。 B. 荀子認為，人為了滿足欲望就會爭搶，爭搶就會引發(fā)混亂，因此需要制定“禮”，這和孔子的 “ 無禮則亂 ” 一樣，都強調(diào)了“禮”的重要性。 D. “ 殷因于夏禮 ” “ 周因于殷禮 ” ，孔子認為殷、周都是沿襲前朝舊禮而不進行變革，才對社會群體造成了傷害。 B. “儒學(xué)本質(zhì)上是‘革命’的，這一論斷得以確立的主要依據(jù)是， “ 禮 ” 在三個最大的歷 史形態(tài)內(nèi)部都存在著具體的局部變革。 D. “ 克己復(fù)禮 ” 能保障個體被群體容納。 (二 )實用類文本閱讀（ 12分） 閱讀下面的文字，完成 4? 6題。這是全國第一座抗戰(zhàn)史系列的紀念館，其設(shè)計者是當(dāng)今中國建筑界泰斗級任務(wù)齊康。 40多年來，難耐的悲憤，強烈的民族責(zé)任感觸發(fā)了他的創(chuàng)作激情，使他傾注了 20多年的心血設(shè)計出這座紀念館，他說： 30萬南京人的血肉生命，值得我嘔心瀝血去祭奠。他用建筑的形式留存和傳承民族的歷史，表達情感，期望美好未來，被稱譽為“紀念館意義”。無論是他設(shè)計的高樓大廈、園林小景，還是各種各樣的紀念館，他希望每一個人都能夠走進去，去感受，去領(lǐng)會。在大連理工大學(xué)伯川圖書館的設(shè)計中，他在圖書館內(nèi)預(yù)留大量“交往空間”，國內(nèi)有些圖書館專家對此很不認同，認為應(yīng)該最大限度地設(shè)計閱讀空間。 在福建武夷山莊的建筑設(shè)計中，齊康從傳統(tǒng)中傳承出新，在福建地區(qū)的鄉(xiāng)土建筑里融入時代的氣息，探索出一種新的地方主義風(fēng)格，使福建武夷山莊成為全國風(fēng)景建筑中第一個鄉(xiāng)土建筑時代化的作品。在這個一方水土的基礎(chǔ)上，做出自己的作品來，讓人看到這個建筑就像是從這個環(huán)境里長出來的。他說，建筑師必須研究城市的自然特點和人文特點，建設(shè)有情感的城市。他認為真正的知識許多來自下層。這讓他深深體會到，建筑不僅為業(yè)主設(shè)計，還要為擦窗工人設(shè)計。” （摘編自李伶伶《齊康傳》） 相關(guān)鏈接： ① 齊康參與設(shè)計近 200座建筑，其中紀念性建筑、學(xué)府建筑、文化建筑、人物建筑、風(fēng)景建筑、辦公建筑等多種類型。 （摘自《東南大學(xué)校友介紹》） ②中工程學(xué)院院士王建國讀博士時，師從齊康?！? （摘自“中華新聞網(wǎng)”） 列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的的一項是 (3分） ，對齊康設(shè)計侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館有較大影響。 C. 齊康設(shè)計的伯川圖書館，突破了圖書館最大限度地設(shè)計閱讀空間的局限，填補了圖書館在實現(xiàn)人與人交流功能方面的空白。 5. 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的的兩項是 (4分） ，奠定了他在中國建筑史上的地位，使他贏得了“紀念館之父”的贊譽。 C. 齊康既善于繼承傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，他運用中西建筑的傳統(tǒng)受，探索中國現(xiàn)代建筑風(fēng)格，設(shè)計的作品數(shù)量眾多，類型多樣。 E. 齊康高瞻遠矚，他將建筑學(xué)有限的設(shè)計領(lǐng)域擴展到城市和環(huán)境領(lǐng)域，努力通過自己的設(shè)計，建設(shè)和梳理城市社會環(huán)境。（ 5分） 7. (二 )文學(xué)類文本閱讀（ 14分） 閱讀下面的文字，完成 7? 9題。 馬是瘦馬，走起路來就難免慢慢騰騰的。老頭子跟老馬一樣瘦，老太婆則像個大樹墩一樣胖。因而有的時候，馬覺得老太婆是沒長眼睛的人。這條路，馬不知走了多少趟，也不知走了多少年，只記得以前背上吃了主人數(shù)不清的鞭子。而他第二次戴著手銬被人帶走后，他們對它則溫情多了，夜里不忘了喂點豆餅給它吃，女主人還常常用一把刷子給它理鬃毛，仿佛把它當(dāng)成了他們的兒子。他們不用擔(dān)心 馬會走錯路，因為去二道河子只這一條路。馬呢，它知道兩個人都在迷迷糊糊地睡，所以它若遇見筆直的路段時，也抽空打一下盹，它老是覺得累。果然，老頭子下了車，他先用乎撫摩了一下汗涔涔的馬，無限憐惜地說： “ 唉，瞅瞅你這一身的汗，真讓我不忍心再使喚你了。 “ 老太婆，你到哪里了，我看不見你，你給我個音呀 !” 老頭子叫道。他這才明白，老太婆丟了。 馬聽見老頭呼喚老太婆，已經(jīng)明白了?？墒抢项^還是嫌它走得慢，他沒有鞭子，就下車折了一根柳條，不停地抽它。老頭子并不領(lǐng)情，心急火燎地持續(xù)抽它。老頭叫了一聲： “ 你怎么睡在路上了，嚇死我了。它不像老頭子那么樂觀。老頭試了試她的鼻息，一點呼吸都沒感覺到，再摸她那雙粗糙的手，已經(jīng)冰涼如秋日的河水。老頭子從車上取下鎬頭，奮力砸那石頭，石頭迸濺出一串串火花，瞬間分崩離析。
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