【摘要】第一篇:《絕招》優(yōu)質(zhì)教學設計 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。 3、激發(fā)努力學習本領,刻苦知的愿望。 4、培養(yǎng)獨立閱讀能...
2024-10-24 19:22
【摘要】《絕招》教學設計 《絕招》教學設計1教學目標 通過講故事的方法,激發(fā)學生讀書的興趣。 在聽故事、讀故事過程中學習字詞,學會提問,并學習自已解決問題。 在學故事中懂得絕招來自...
2024-12-06 01:21
【摘要】第一篇:絕招預習教學設計 《絕招》預習教學設計 執(zhí)教:銅仁市第七小學田麗華 2016年4月7日 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 2、理解課文內(nèi)容,體會童年生活...
2024-10-25 02:41
【摘要】第一篇:《16絕招》教學設計 16、絕招 學情分析: 這是一篇略讀課文,講的是幾個小伙伴之間發(fā)生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本領,沒能取得好成績,感到很羞愧。于是他暗下決心要挽回面子,要練出一...
2024-10-24 19:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第六冊《絕招》教學設計及反思 本設計力求使學生通過對課文中的語文文字的理解,產(chǎn)生情感的共鳴,感悟生活的智慧,經(jīng)歷語文知識再創(chuàng)造,明白課文中所蘊含的道理。讓...
2025-04-14 02:07
【摘要】第一篇:絕招教學設計 絕招教學設計 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 2、理解課文內(nèi)容,懂得絕招是練出來的,以及要練有用的絕招的道理。 3、激發(fā)努力學習本領,刻苦...
2024-10-25 02:32
【摘要】正文:乘方教學設計 乘方教學設計 乘方教學設計1 【教材分析】《有理數(shù)的乘方》是人教版七年級上第一章第五節(jié)內(nèi)容,是有理數(shù)的一種基本運算,從教材編排結構上,此節(jié)內(nèi)容共3課時,本課為第一課時,是在學...
2024-10-01 05:54
【摘要】正文:《折扣》教學設計 《折扣》教學設計 《折扣》教學設計1 教學目標: 1、知識目標:理解打折的含義,進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的解法。使學生進一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施,并...
2024-10-08 20:06
【摘要】正文:《橋》教學設計 《橋》教學設計15篇 《橋》教學設計1 教學要求: 1、了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過,領會作者用詞造句的準確性。 2、學習紅軍不畏艱險,不怕犧牲,勇往直前的精神。 3、有...
2024-10-08 20:10
【摘要】正文:稱贊教學設計 稱贊教學設計 稱贊教學設計1 設計意圖: 《稱贊》是一篇很有趣的童話故事。小獾清晨時還只能做出三只比較粗糙的板凳。傍晚十分,在刺猬的稱贊鼓舞下,做成了一把象樣的椅子。文章中...
2024-10-17 18:37
【摘要】正文:心聲教學設計 心聲教學設計 心聲教學設計1 《心聲》是一篇兒童小說,當代女作家黃蓓佳的作品。小說的主人公是一個叫“李京京”的小男孩,因為和萬卡有著相似的人生遭遇,要求在語文公開課上朗讀課文...
2024-10-17 16:16
【摘要】正文:《詠柳》教學設計 《詠柳》教學設計通用 《詠柳》教學設計通用1 【教材分析】 這是一首詠物詩,贊美早春三月的楊柳,通過描寫春風吹拂下,楊柳迷人的姿勢,對大自然的神奇發(fā)出由衷的贊嘆,表達了...
2024-10-20 21:01
【摘要】正文:葉公好龍教學設計 葉公好龍教學設計1 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國有個葉公,他非常喜歡龍,他家...
2024-10-17 22:14
【摘要】正文:《荷花》教學設計 《荷花》教學設計 《荷花》教學設計1 設計理念 《荷花》這篇課文作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn) 了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達...
2024-10-20 20:57
【摘要】正文:《鯨》教學設計 《鯨》教學設計 《鯨》教學設計1 【教學目標】 1、認識3個生字,會寫10個生字。正確書寫詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、了解鯨的特點、進化過程、種類...
2024-10-21 04:48