【摘要】3．5平行線的性質(zhì)定理同步練習(xí)1．平行線的性質(zhì)定理一：_________________。2．平行線的性質(zhì)定理二：_________________。3．已知，AB∥CD，AD∥BC，填空?！逜B∥DC（）∴∠A＋∠_______＝180°（）∵_(dá)______（
2025-01-18 11:26
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊第七章 平行線的證明7．4 平行線的性質(zhì)同步測試1．如圖，AB∥CD，直線l交AB于點E，交CD于點F，若∠2＝80°，則∠1等于()A．120°B．110°C．100°D．80°2．如圖，已知∠1＝70°，如果CD∥BE，那么∠B的度數(shù)為()
2025-03-03 18:47
【摘要】（二）【教學(xué)目標(biāo)】◆知識目標(biāo)：理解掌握平行線的性質(zhì)并能應(yīng)用◆能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成觀察辨別、逆向推理等數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)造性思維能力、逆向思維能力和嚴(yán)密的推理過程?！羟楦心繕?biāo)：通過多種教學(xué)活動，樹立自信，自強(qiáng)，自主感，由此激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點、難點】◆重點：平行線
2025-02-11 06:16
【摘要】哈哈······！我是小狗，大家知道具備怎樣的條件叫小狗，我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質(zhì)呢，大家猜猜！問題1：判定兩條直線平行，我們學(xué)過的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線平行．方法２：內(nèi)錯角相等，兩直線平行．方法３：同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線
2024-12-05 14:26
【摘要】虹七中兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。同位角相等，兩直線平行。1、同位角相等，兩直線平行。即∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，兩直線平行）回顧&思考?下圖中，如果∠
2025-02-09 14:00
【摘要】平行線的性質(zhì)及判定AB，在AB上任取兩點E、F，分別以E、F為頂點，以AB為一邊作∠AEC＝∠AFD（如圖1）.①分別測量出直線EC、FD的斜率,你發(fā)現(xiàn)了什么？②在保證∠AEC＝∠AFD的條件不變的情況下，改變角的大小，前面的發(fā)現(xiàn)是否正確？你能得到什么猜想？
2025-02-07 15:50
【摘要】相交線垂直練習(xí)第1題.如圖，點ABC、、在一條直線上，已知153237????，，則CD與CE的位置關(guān)系是______．答案：垂直第2題.如圖，POOROQPR⊥，⊥，能表示點到直線(或線段)的距離的線段有()A．五條B．二條C
2025-01-18 00:39
【摘要】（2）〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握平行線的第二、三個判定方法．◆2、能運用所學(xué)過的平行線的判定方法，進(jìn)行簡單的推理和計算．◆3、使學(xué)生初步理解；“從特殊到一般，又從一般到特殊”是認(rèn)識客觀事物的基本方法．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：本節(jié)教學(xué)的重點是第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應(yīng)用．◆教學(xué)難點：問
2025-02-07 16:15
【摘要】(1)【教學(xué)目標(biāo)】：（1）理解平行線的判定方法一：同位角相等，兩直線平行。（2）會用“同位角相等，兩直線平行”進(jìn)行簡單的幾何推理，培養(yǎng)推理能力。：經(jīng)歷平行線判定方法一的發(fā)現(xiàn)過程，體驗數(shù)學(xué)語言進(jìn)行推理的簡潔性。：讓學(xué)生體會用數(shù)學(xué)實驗得出幾何規(guī)律的重要性與合理性。【重點難點】重點：利用“
【摘要】平行線的判定同步測試一、選擇（）..a∥b,b∥c,則a∥c...10-2-1所示，圖中內(nèi)錯角有（）10-2-2所示，給出了四個判斷①∠1的內(nèi)錯角只有∠3；②∠A的同旁內(nèi)角只有∠1、∠5；③
2025-01-18 12:52
【摘要】ab觀察圖中的a，b兩條直線是否平行？如圖，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉(zhuǎn)動木條a,觀察∠1，∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當(dāng)∠1＞∠2時當(dāng)∠1＝∠2時當(dāng)∠1＜∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行
2025-02-01 22:56
【摘要】相交線與平行線水平測試（A）一、耐心填一填1、如圖是老師用的一個長方體粉筆盒，與AB平行的線段有；2、跳水運動員入水時的水花大小是評分的標(biāo)準(zhǔn)之一，入水時運動員的身體與水面夾角為度時，水花最小；3、八月十五晚上，小紅的媽媽拿來一個又大又圓的月餅，要小紅平均分給四個小朋友，你知道小
2025-02-05 11:36
【摘要】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質(zhì)測試題一．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_______∥________（）?！摺?=∠3，∴_______∥________（
2024-11-03 12:48
【摘要】平行線的性質(zhì)(1)【要點預(yù)習(xí)】平行線的性質(zhì)1：兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單地說,兩直線平行,相等.【課前熱身】1，已知直線ab∥，∠1=35o，則2∠的度數(shù)是．答案：35o2
2025-01-24 19:02
【摘要】平行線的特征同步練習(xí)1．下圖由兩塊相同的直角三角尺拼成，找出圖形中相等的角．[來2．在下圖的長方形臺球桌面上，如果∠1＝∠2，∠1＝30°，那么∠3等于多少度?∠1與∠3有什么關(guān)系?3．一棵小樹生長時和地面成80°角，它的主根深入泥土，如果主根和小樹在同一條直線上，那么∠2等于多少度?
2025-02-07 05:41
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