【正文】 激性潰瘍。[注意]青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝腎功能不全者慎用?！?〉、哪些疾病可服用“鹽酸哌侖西平片”?〈2〉、這藥怎么服用?〈3〉、吃剩的藥能否放在陽臺上?六、閱讀短文，完成練習(xí)。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了?！甭?lián)系上下文解釋下列詞語。(1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指_________________________________。(2分)(2)用“——”畫出父親有意隱瞞受傷的句子，再說說父親用意?！钡诌_(dá)前夜，父親為什么這樣說?(2分)老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”?(2分)_______________________________________________________________八、作文。人們常說：“父愛如山。題目自擬。第三篇：關(guān)于五年級語文下冊期中試卷語文五年級（下）期中階段學(xué)業(yè)水平自測自評卷面分3分（書寫工整，卷面整潔，符合語言文字規(guī)范）一、基礎(chǔ)積累我最棒！（23分）1．抄寫下面句子，做到正確、工整，力求美觀。2．看拼音，寫詞語。（2分）（）臂一呼 座無（）地 朝（）相處 南（）北戰(zhàn)（）無僅有 夜以（）日 家（）便飯 枝（）葉茂4．根據(jù)語境填寫成語。（2）有一次，爸爸讀我寫的作文，對我說：“你用詞過于單調(diào)，文中多處出現(xiàn)了‘看見’這個詞，其實(shí)含有‘看’意思的成語多著呢，你寫幾個給我看看。5．選擇題（填序號）。）b 戰(zhàn)車千乘（ch232。n潰 d 解（xi232?！本渲小罢f話”加引號的作用是()槐硎疽用 b表示特殊的含義 c表示特定稱謂 d表示否定和諷刺（4）“史家之絕唱，無韻之離騷”是()高度評價《史記》的一句話。（1分）2．“春光明媚無限好”，冰心奶奶說：“春光，竟會這樣地飽滿，！它把一冬天蘊(yùn)藏的、力量，都盡情地釋放出來了！”春天也是植樹的季節(jié)，踏，撒 ,走遍，春光?！敝灰姟按荷珴M園關(guān)不住,。（2分）4．“志存高遠(yuǎn)成英豪”,魯迅因上書塾時偶然一次遲到，在書桌上刻了一個“早”字，從此就，奮斗了一生，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，他筆下的、等已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象；盲聾啞的海倫創(chuàng)作了自傳《 》；雖然橫禍降臨,司馬遷入獄受酷刑，但他，發(fā)憤著書，用了13年時間寫成了一部 的著作——《史記》。(3分)正是江南好風(fēng)景。洛陽親友如相問。夕陽簫鼓幾船歸?！缎抡Z文讀本》(第10卷)，選一選?！侗砝锏纳铩芬晃闹械摹拔摇狈耆司驼f：“父親有一個()在表里?！边@是哪篇文章中的精彩描寫？()a《回憶饑餓》 b《度春荒》 c《糕點(diǎn)的故事》 d《我家養(yǎng)雞》（3）一個民族需要憑借自己的文化以及關(guān)于這些文化的記憶，來形成自己的獨(dú)特身份。（3分），這樣寫的作用是（2分）3.“此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手 舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”朗讀這一部分時從總體看語調(diào)是()（2分）a平的 b由平到升 c由平到升再到平片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）（9分）?！边@句話在全文中的作用是。寫兇險與寫鄭和的關(guān)系是。同學(xué)們聽完這個故事懂得了（3分）⑤自然段中寫到了父親的日記，但文中沒有把日記內(nèi)容都寫出來，請你想象一下，補(bǔ)充省略的內(nèi)容:。題目（一）：我們的校園同學(xué)們，隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。題目（二）：爸爸，媽媽，他（她）不是我！有一天，你被克隆了。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。五年級語文閱讀材料片段一 夢圓飛天（節(jié)選）深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）然而，這次航行也充滿了兇險。狂風(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。短文三①一次語文課上，老師給學(xué)生講了一個故事：②一艘游輪遭遇海難，船上有對夫妻好不容易來到救生艇前，艇上只剩一個位子。女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話……講到這里，老師問學(xué)生：“你們猜，女人會喊出什么話？”③學(xué)生們?nèi)呵榧?，都說“我恨你” “我瞎了眼”……這時老師注意到有個學(xué)生一直沒發(fā)言，就向他提問。下面，大家聽我把這個故事講完。多年后，男人病故，女兒整理父親遺物時，發(fā)現(xiàn)了一本日記。關(guān)鍵時刻，父親沖向了那唯一的生機(jī)。為了女兒，我只能讓你一個人長眠在深深的海底……”⑥故事講完，教室里鴉雀無聲。第四篇：關(guān)于五年級下冊語文期中試卷一、看拼音寫詞語。h224。ojīd236。lǚkānw249。ngx249。l232。ngāojiāy249。侶()蠶()凱()戚()驢()岳()斬()宴()趟()壩()穆()輩()躺()坦()摹()悲()三、將下列詞語補(bǔ)充完整。數(shù)不甚數(shù)()翻江到海()精彩紛成()交相輝應(yīng)()致高無上()魂不付體()規(guī)模弘大()如劍離弦()根據(jù)語境辨別下列句子中引號的用法。B、表示特定的稱謂。D、表示引用某人說的話。()、只有怕死鬼才乞求“自由”。()、皇帝的身體被稱為“龍體”。B、跑。D趨向，呈現(xiàn)某種趨勢。、徐霞客走遍了中國的大江南北。()、爸爸每天都要上網(wǎng)查看股票的走勢圖。()、他唱歌老是走調(diào)。a、人教版小學(xué)五年級下冊語文期中試卷：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。()b、比喻表面愛好某種事物，其實(shí)并不是真正的喜愛，甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。()d、獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。()坐騎()戰(zhàn)艦()天地()篇章()風(fēng)格()詞句()段落()大書六、將下列相反的成語用線連起來。我們同學(xué)們之間相互做了自我批評。我的作業(yè)全都做完了只有寫作文了。即使人人重視環(huán)境保護(hù)，我們也會擁有一個美好的生活天地。八、選詞填空。(2)他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個()的神像。軟弱虛弱薄弱(1)疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越()。(3)解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個()環(huán)節(jié)。沒有一