人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷-在線瀏覽
2025-02-02 13:13本頁面
【正文】 ，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起 來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。（ 1 分） 按要求改寫句子，意思不變。 “把”字句： “被”字句： 母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。（ 2 分） 默讀劃雙橫線的句子，聯(lián)系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會想什么？（ 2 分） 仔細讀讀最后一句話，聯(lián)系全文 想想：媽媽 悲喜交加，她“悲”的是： “喜”的是： （ 2 分） 兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用“是您??， 是您??，是您??”這個排 比句式把兒子的話說完。（ 2 分） 第三部分：習(xí)作（ 35 分） 一 、小練筆：寫信封（ 5 分） 楊紅是上海市新閘路 170 號樓 405 室的一名小學(xué)生。（郵政編碼； 100085）張華和楊紅本來是一對好朋友，現(xiàn)張華想寫一封信給楊紅，可是信封卻不會寫，請你幫他寫一個信封。（ 30 分） 題目： 我得到 了＿＿＿＿＿＿ 要求：（ 1）在橫線上填上一個適當?shù)脑~語 ，如 “表揚 ”、 “鍛煉 ”、 “理解 ”、 “教育 ”、“關(guān)心 ”、 “教訓(xùn) ”等等，把題目補充完整。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。
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