【摘要】備課日期課堂類型備課累計課題§時間和位移教[來源:學科網(wǎng)][來源:m][來源:]學目[來源:]標知識與技能[來源:學科網(wǎng)]、路程、時刻和時間間隔。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學,科
2025-02-11 10:12
【摘要】時間和位移(二)學習目標:1.理解勻速直線運動和變速直線運動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學工具,且各有所長,相互補充。學習重點:s-t圖學習難點:s-t圖
【摘要】威海三中高一物理必修一講學案編號:002第一章運動的描述課題:時間和位移課型:新授課課時:1課時設計人:李艷審核人:王建宏【教學目標】(一)知識與技能1、知道時間和時刻之間的區(qū)別和聯(lián)系,會在具體的情景下識別時間和時刻2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別,會用有向線段表示位移的大小和方向,能區(qū)別直線運動
2025-01-22 09:49
【摘要】年級姓名模塊時間課題第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度學習目標①打點計時器的構(gòu)造,原理,和利用其測定平均速度、瞬時速度。②測定平均速度,畫出圖象,了解用圖象研究物理問題的方法。課前自主學習基礎備學教學過程
【摘要】第二節(jié)時間和位移一、教學目標知識與技能:1.理解位移、路程、時刻和時間間隔。2.能用數(shù)軸或一維直線坐標表示時刻和時間、位置和位移。3.知道時刻與位置、時間與位移的對應關(guān)系。4.知道矢量和標量,知道位移是矢量。通過實例總結(jié)出矢量相加的法則。過程與方法:1.通過具體問題引出時間、時刻、位移、路程等概念,要使學生學會將抽象問
【摘要】高一物理學案§時間和時刻新習目標1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標量,能區(qū)分矢量和標量新知預習1.在時間的數(shù)軸上,表示一個點,表示一條線段,簡稱2.位移和路程
【摘要】2020年下期高一物理期中測試題(問卷)請將所有題目的答案填入答卷對應的題號中!一、單項選擇題(共48分,每小題3分,四個選項中只有一個正確)2020年北京奧運會上,中國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個大項的比賽,下列幾種奧運會比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()。2.某
2025-01-18 14:45
【摘要】2.3勻變速直線運動規(guī)律的應用班級________姓名________學號_____教學目標:1.理解初速為零的勻變速直線運動的規(guī)律。2.掌握初速為零的勻變速直線運動的有關(guān)推論及其應用。3.了解追及和相遇問題并初步掌握其求解方法。學習重點:1.初速為零的勻變速直線運動的常用推論。2.追及和相遇問題。學習
2025-01-22 09:45
【摘要】第三章第四節(jié)《力的合成》同步檢測(含答案及詳細解析)基礎夯實1.(成都航天中學09-10學年高一上學期期中)用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間的夾角,則在增大夾角的過程中,兩繩對重物拉力的合力將()A.不變B.減小C.增大D.先減小后增大答案:A2.物體受兩個共點力
2025-02-05 10:02
【摘要】2時間和位移1.能區(qū)分時間和時刻.2.理解位移的定義,掌握其表述及大小和方向的判斷.3.理解位移與路程的概念并能加以區(qū)分.4.理解矢量和標量.5.理解位置和位移的關(guān)系.一、時刻和時間間隔1.時刻和時間間隔可以在時間軸上表示,時間軸的每一個點都表示一個不同的________,時間軸上的一段線段表示的是___________.
2025-01-21 14:34
【摘要】溫故而知新~~~1、質(zhì)點(masspoint):用來代替物體的有質(zhì)量的點。2、參考系(referenceframe):用來做參考的物體。(參照物)3、坐標系(coordinatesystem):為了定量地描述物體的位置及位置的變化,需要在參考系上建立適
【摘要】新課標高中物理必修I勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系復習:?回顧勻變速直線運動的速度公式為:v=v0+at公式對勻加速直線運動和勻減速直線運動都適用.一般取初速度v0的方向為正方向,加速度a可正可負.當a與速度同向時,a>0,表明物體的速度隨時間均勻增加;當
2025-01-21 14:35
【摘要】2時間和位移第一章運動的描述為了理解現(xiàn)象,首要條件是引入適當?shù)母拍睿覀儾拍苷嬲烙^察到了什么?!薄IT谌粘I钪?,我們會碰到這樣的交流話語:1、小華,現(xiàn)在時間是多少?。ìF(xiàn)在幾點?。浚?、小明,今天你從家里出發(fā)來學校用了多少時間????[問題]?這里兩個時
【摘要】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度目標導讀1.練習使用電火花計時器或電磁打點計時器.2.學會用打上點的紙帶測量瞬時速度.3.學會用圖象表示速度,明確v-t圖象的物理意義.4.通過做實驗鍛煉學生的動手能力、處理實際問題的能力和總結(jié)分析能力.5.初步了解極限方法的實質(zhì).預習梳理1.打點計時器的分類(1
【摘要】摩擦力同步練習21.關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是A.摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同B.摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直C.運動的物體可以受靜摩擦力作用D.靜摩擦力可以是動力,也可以是阻力,動摩擦力一定是阻力2.關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的是A.摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比B
2025-02-01 08:51