湘教版美術三下文具小管家教案設計-在線瀏覽

【摘要】教學背景：《文具小管家》是湘教版第六冊的內(nèi)容，屬于美術造型·表現(xiàn)的范疇。引導學生將一些廢棄物作為材料，輔之以其他附屬材料，運用剪切、粘貼、捆綁等簡易的工藝加工手段，制作成為一件漂亮又實用的工藝作品——“文具小管家”，用以收集、整理自己的書、筆、尺、剪刀等學習用具，使學習活動更輕松而有趣。教學課題：文具小管家教材分析：

2025-01-23 02:06

湘教版美術五上演戲教學設計-在線瀏覽

【摘要】演戲（美術五年級上冊第十課）一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕，而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入，讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演，既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中，充分體驗藝術創(chuàng)造的無窮魅力，又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色，當眾表演故事情節(jié)來反

2025-01-22 20:12

湘教版美術四上花手帕教學反思-在線瀏覽

【摘要】湘版美術四年級上冊《花手帕》教學反思“花手帕”是湘版小學美術教材四年級上冊第二課，本課的設計吸取了染纈這一民間藝術的營養(yǎng)，并將其與學生生活相聯(lián)系，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術染纈一方手帕?；顒右坏脑O置以吸水性較強的紙為媒介，憑借折疊構成的原理，利用紙纖維的吸水性能和滲透作用，從而形成既有一定格律和節(jié)奏，又色彩鮮艷、變化生

2025-01-23 02:03

湘教版美術六上小記者教學反思-在線瀏覽

【摘要】湘教版六年級上冊《小記者》教案陜西洋縣南街小學姚秋月一、教材小記者分析本課小記者選擇以“小記者”為學習主題，引導學生實踐體驗，使學生在特定的情景中，在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學科綜合的學習活動中，發(fā)現(xiàn)與美術有關的問題，并融會知識，解決問題，使學生真正成為學習的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道，小記

2025-01-22 19:21

湘教版美術五上石頭說話教案和反思-在線瀏覽

【摘要】《石頭說話》教學設計課標分析：你或許參觀過展覽會或博物館里的珍貴奇石，一定會為那些奇石獨特的形態(tài)、色澤、質(zhì)地、紋理而拍案叫絕，慨嘆大自然的神奇；你或許在陵園、古建筑等名勝古跡處欣賞過令人震撼的古代石雕，驚嘆古人高超的技藝，奇石和石雕它們都是我國燦爛石文化的一部分。我在湘版小學美術第10冊第8課《石頭說話》一課時，深深被我國古代石雕的雄渾之美所

2025-01-22 22:10

湘教版美術六上自制小盆景教學簡案-在線瀏覽

【摘要】自制小盆景夾山鎮(zhèn)官渡橋完小楊敏輝教學目標：1、利用各種廢舊海報、日歷圖片，指導學生設計剪貼制作盆景，并培養(yǎng)環(huán)保意識。2、通過盆景的設計剪貼制作讓學生的想象力得到充分發(fā)揮和拓展，從而激發(fā)小學生對美的向往和創(chuàng)作欲望。3、給學生搭建一個創(chuàng)

2025-01-23 02:03

湘教版美術五下逛大街教學反思-在線瀏覽

【摘要】《逛大街》教學反思施明《逛大街》一課是我在學校美術課堂教學大比武中上的一節(jié)課。這節(jié)課是引導學生記憶、想象，理解物體近大遠小的空間關系，表現(xiàn)逛大街的熱鬧場景。課前我讓學生搜集大街的資料進行課堂交流。激趣導入，初步感知：課堂導入我讓學生聽一段喧鬧大街的聲音文件，讓學生猜一猜這是哪里。再讓學生看一些街道的圖片，讓學

2025-02-07 04:30

湘教版美術五上鬧花燈教學設計-在線瀏覽

【摘要】小學五年級美術上冊《鬧花燈》教學設計（湘版）一、教材分析花燈，又叫燈彩，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課以花燈為題材內(nèi)容，通過實施教學活動，旨在了解“花燈”這一民間藝術。民間花燈的品種大致可分為四大類。一是座燈，安放在地上或是特制的架上，燈體龐大，氣勢宏偉，燈光明亮。二為掛燈，該燈體積相

2025-01-22 20:12

湘教版美術五上彩云衣教學設計-在線瀏覽

【摘要】第2課彩云衣教學目標：，領略服裝的藝術美感、搭配服裝，體現(xiàn)自己應有的審美取向和獨特的風格3、能利用掌握的圖案基礎知識，為服裝設計花邊或滿地紋。教學重點：了解圖案的秩序美感，學習連續(xù)式圖案的設計運用方法。教學難點：使學生掌握二方連續(xù)紋樣的規(guī)律，并運用在服裝設計中。教學準備：

2025-01-23 02:05

湘教版小學美術二上童話屋教學反思-在線瀏覽

【摘要】《童話屋》教學反思論文小學美術教學，不但是讓學生掌握美術的基礎知識和基本技能，而且更應該培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學生的美術文化意識，提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W美術二年級上冊第十課。我在本課教學中，充分體現(xiàn)了新課標中讓學生多說、多想、多動手的指導思想，教師在整個教學過

2025-01-23 02:09

湘教版美術五上鬧花燈教學簡案-在線瀏覽

【摘要】7鬧花燈教學過程：一情景導入：1、同學好，上課前，請同學們來看一段視頻，思考你看到了什么，這是什么節(jié)日的場景？同學們知道這個節(jié)日里還有什么風俗習慣么？（放煙花、觀燈、吃元宵、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓）2、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在2020多年前的西漢就有了，關于元宵節(jié)的來歷，請同學們打開課本p19，讀

2025-01-22 22:10

湘教版美術五上搭架子教學設計-在線瀏覽

【摘要】搭架子教學設計班級五年級課題搭架子授課教師主要目標1.掌握用筷子，吸管等材料搭果籃、物品籃的制作方法和技巧。2.培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識，在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。3.培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生

2025-01-22 20:12

湘教版美術五上哆來咪教學設計-在線瀏覽

【摘要】第1課哆來咪教學目標:1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質(zhì)；2、認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；3、學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法；4、掌握立體造型的簡單方法。教學重點難點：對形體、色彩漸變韻律有感性認識，并能夠調(diào)出漸變的色彩教學準備：玻璃杯7個，顏料等

2025-02-07 15:34

湘教版美術五上飛機工廠教學設計-在線瀏覽

【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計小學五年級美術上冊《飛機工廠》一、教案背景1、面向?qū)W生：小學2、學科：美術3、課時：14、學生課前準備：（1）了解飛機模型有關知識。（2）根據(jù)自己的喜好，準備蔬菜瓜果、包裝盒、飲料瓶罐等。二、

2025-01-22 20:12

湘教版美術三上鳥之王教學設計和反思-在線瀏覽

【摘要】湘教版小學美術三年級上冊第三課鳥之王教材分析：本課是湘版三年級上冊美術教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥的創(chuàng)意想象畫的學習內(nèi)容，它需要學生綜合所具備的美術基本技能與相關文化知識來組構一種生活里并不完全存在的新形象?！盎B之王”是在這樣一種前提下設置的，對中年級小學生來說具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過教師的教學實施，學生樂于接受并能積極投入作業(yè)。學

2025-01-23 02:06

湘教版美術五上勤儉小管家教學反思(完整版)

湘教版美術五上勤儉小管家教學反思(更新版)

湘教版美術五上勤儉小管家教學反思(專業(yè)版)

湘教版美術五上勤儉小管家教學反思(留存版)