【摘要】《神鳥變樹》教學(xué)反思窯上小學(xué)喬慧在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新精神是社會(huì)成員最主要的心理品質(zhì)之一,通過美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神,將會(huì)對(duì)學(xué)生未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸,充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征,進(jìn)行非復(fù)制性臨摹,為學(xué)生開拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來實(shí)
2025-02-07 15:41
【摘要】(湘版)小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第三課《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、抓住人物特點(diǎn),大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國傳統(tǒng)文化,充分感受民間藝術(shù)的美。過程與方法1、認(rèn)真仔細(xì)觀察,找到自己的形象特點(diǎn)。2、對(duì)比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣,尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價(jià)值觀
2025-01-22 20:13
【摘要】《童話屋》美術(shù)教學(xué)反思 課程改革給美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求,它要求改變過去老師教、學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式,在教學(xué)中加入了更多的小組合作,讓學(xué)生在合作中學(xué)到新知識(shí)。我一直在思考:什么樣的美術(shù)...
2024-12-06 01:18
【摘要】美麗的昆蟲光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲》為二年級(jí)美術(shù)教材第四課。此課分為2課時(shí)執(zhí)教,在時(shí)間的安排上比較充裕,第一教時(shí)主要認(rèn)識(shí)各種昆蟲,并對(duì)昆蟲的習(xí)性有一定的了解。第二課時(shí)的教學(xué),創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲休息的情景,請(qǐng)學(xué)生說出昆蟲的名字進(jìn)行交流,學(xué)生反應(yīng)熱烈,在交流中能增進(jìn)對(duì)昆蟲外形特征的了解,對(duì)下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響,在一個(gè)班級(jí)教學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)
【摘要】教材:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴巴》教材分析:《大嘴巴》是二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)課,是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課,取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單,制作起來挺花時(shí)間,我讓每位學(xué)生都制作一個(gè)作品,學(xué)生又要折、又要剪、
2025-01-23 02:10
【摘要】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:初步了解自己頭部的外形特點(diǎn),能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點(diǎn):能
2025-02-06 23:19
【摘要】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難點(diǎn):昆蟲花紋顏色的對(duì)稱搭配。教具準(zhǔn)備:自制課件、昆蟲標(biāo)本、作畫工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
【摘要】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過繪制自己的頭像,提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo):能抓住人物特點(diǎn),大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2025-01-23 02:09
【摘要】神鳥變樹班級(jí):教科書:湘教版二年級(jí)上冊(cè)課時(shí):1課時(shí)授課人:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):賞析《神鳥變樹——天國之鳥》,提高學(xué)生的審美能力。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力,并提高其藝術(shù)表達(dá)能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
【摘要】洛陽市欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫第2課《灑水成畫》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計(jì)建議、教學(xué)效果檢測(cè)一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級(jí)上冊(cè)第2課《灑水成畫》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測(cè)方法識(shí)記理解應(yīng)用學(xué)會(huì)熟練創(chuàng)新體
2025-01-22 19:22
【摘要】湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)大嘴巴中方縣城北小學(xué)執(zhí)教教師:周建英精靈森林大嘴巴精靈我是大嘴巴動(dòng)物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動(dòng)物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物
2025-01-14 00:14
【摘要】《搖滾小精靈》作者:陳剛課題《搖滾小精靈》計(jì)劃課時(shí)3教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高,各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場(chǎng),兒童自己制作玩具的機(jī)會(huì)越來越少,動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識(shí)為一體,利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料,運(yùn)用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會(huì)滾、
【摘要】神鳥變樹課題:第5課神鳥變樹年級(jí):二年(1)——(5)班類型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教材分析:本課教學(xué)首先通過欣賞畫家作品,讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置,進(jìn)行“變樹”這一重要環(huán)節(jié),讓學(xué)生觀察神鳥變成了什么,然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上,發(fā)揮
【摘要】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí):二年級(jí)上冊(cè)授課人:游夢(mèng)玲(09405030118)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征,以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維,想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人,保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生的思維想象,在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn):如
【摘要】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗(yàn)。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動(dòng),會(huì)怎么樣呢??待會(huì)和老師一起去試驗(yàn)一下。?大家一起想一想我們待會(huì)畫的時(shí)候可以畫什么呢??說給老師聽一聽同類的作品
2025-02-06 17:21