湘教版美術(shù)五上家鄉(xiāng)古建筑說課教案反思-在線瀏覽
2025-02-07 04:30本頁面
【正文】 的知識面很廣，要學(xué)習(xí)的東西也很多，不能任意拓展，根據(jù)教參建議，只需 在教學(xué)中要求學(xué)生作一般性的了解和把握。我所帶的五年一班的學(xué)生由于所處家庭環(huán)境、社會環(huán)境的差異，學(xué)生的課外知識欠缺，美術(shù)基礎(chǔ)和技能操作更是嚴(yán)重參差不齊，基于這些因素，要讓學(xué)生對古建筑有一定認(rèn)識，除了從書本網(wǎng)絡(luò)上獲取信息外，還要求學(xué)生必須走出室外去考察，通過親身觀察來認(rèn)識、了解古建筑的風(fēng)格特點，同時感受到中國古建筑的獨特魅力。 根據(jù)教學(xué)結(jié)構(gòu)以及學(xué)生的認(rèn)知心理特點，本節(jié)課設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)： 參觀考察身邊的古建筑，了解古建筑的常見類型、一般特征。 培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感，增強對家鄉(xiāng)的熱愛。 二、說教法和學(xué)法 由于集中外出考察調(diào)查不是件容易的事，且用一節(jié)課時間描繪出一個完整的古建筑時間太緊，根據(jù)以上的內(nèi)容分析 ，在本節(jié)課中，我從課改理念出發(fā)，設(shè)計出課前參觀考察以及收集身邊古建筑資料、課中完成一個古建筑局部的作業(yè)要求。 三、說教具準(zhǔn)備：多媒體課件和教師范畫。 （二）交流匯報，感受特點。 （三）線畫古建筑的技術(shù)、方法探究 活動一：引導(dǎo)欣賞學(xué)生作品，初步感受線描畫的有趣和表現(xiàn)感染力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 活動三：仍以鎮(zhèn)江閣為例，通過觀察飛檐、斗拱、梁柱等細(xì)節(jié)，為線描畫的細(xì)節(jié)描繪加深印象，為處理線條疏密關(guān)系做好鋪墊。 通過以上四個活動的開展學(xué)生經(jīng)歷了體驗、觀察、分析、對比等學(xué)習(xí)方式，體會到幾何圖形概括型、細(xì)節(jié)描繪、線條疏密表現(xiàn)型的線畫技術(shù)和方法。 （五）布置作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)、作業(yè)展評 多媒體出示作業(yè)要求：用線描畫你喜歡的一個古建筑或仿古建筑的局部。同 時將多媒體呈現(xiàn)出教師范畫步驟的幻燈片上，引導(dǎo)學(xué)生注意繪畫的基本方法。 教學(xué)設(shè)計 課 題：湘教版小學(xué)美術(shù)五年級 冊 課 型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 參觀考察身邊的古建筑，了解古建筑的常見類型、一般特征。 培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感，增強對家鄉(xiāng)的熱愛。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具： CAI課件、教師范作 學(xué)具：古建筑資料、作業(yè)本、繪畫用筆 課時安排及教學(xué)思路
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