蘇教版六年級下冊圓錐的體積word教案之一-在線瀏覽
2025-02-07 03:32本頁面
【正文】 情感與態(tài)度 滲透事物間相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。并能正確地求出圓錐的體積，能用圓錐體積計算公式解決實際問題 。 教學(xué)資源 等底等高圓錐與圓柱各一個，其它底和高不完全相等的圓柱圓錐若干個；水（加入紅色墨水）或沙子。 2．說說運用轉(zhuǎn)化的思想方法，可以達到怎樣的目的？ 強調(diào)：運用轉(zhuǎn)化的策略 鼓勵學(xué)生大膽猜想：圓錐的體積是等底等高圓柱體積的幾分之幾？ 創(chuàng)造充足的動手操作的二、目標(biāo)驅(qū)動，實踐操作 （預(yù)設(shè) 12 分鐘） 1．教師拿出許多大小不等的圓柱體和圓錐體容器展示給 學(xué)生。 2．在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上教師強調(diào)用等底等高的圓柱體和圓錐體進行討論。 4．學(xué)生實驗。 學(xué)生的實驗結(jié)果如下： 用領(lǐng)取的底
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1