【摘要】海寧中學2021—2021學年第一學期七年級語文備課組學案課題:《安恩和奶?!氛n型:精讀編寫人:姚永紅審核人:陳書影編制時間:2021年9月10日學習目標:1、體會小說構思的精巧,2、學習小說的描寫方法,了解人物外貌描寫與小說情節(jié)的關系。
2025-02-07 03:13
【摘要】約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等約翰尼斯?延森走近作者在預習的基礎上快速閱讀課文,注意讀準字音,并簡要概括故事內容。整體感知誰能準確讀出下列詞語?干癟七皺八褶
2025-01-31 00:06
【摘要】《安恩和奶?!氛f課稿鳳凰中學錢芳一、說教材教材分析《安恩和奶?!肥瞧吣昙壵Z文上冊新增加的一篇課文原先是《“諾曼底”號遇難記》雖然兩篇文章的體裁一樣,都是小說,都是通過外貌、神態(tài)、動作、語言等細節(jié)描寫和對比手法來凸顯人物特征不同的是,前者表現(xiàn)哈爾威船長敬業(yè)愛崗的精神,堅定剛強的意志,以及寧死不渝的對輪船和乘客的執(zhí)著
2025-01-31 03:18
【摘要】《安恩和奶牛》教案教學目標:(一)知識與能力:,培養(yǎng)圈點批注能力;,學會概述文章大意。(二)過程與方法:用圈點批注的方法自探課文,用朗讀法理清文章思路及感悟作者思想感情。(三)情感態(tài)度與價值觀:了解主人公關懷動物,重視生命需求的善良情感。教學重點:理清文章思路,該書文章大意。
2025-01-22 11:33
【摘要】小說閱讀?1、了解小說的文體特點,注意它是將現(xiàn)實生活經過藝術加工而成的虛構性的文學樣式。?2、抓住描寫人物的方法,分析人物性格,并在此基礎上體會作品的思想傾向,領悟作品的內涵。?3、理清故事情節(jié),了解環(huán)境描寫的作用。?4、品味作品中富于表現(xiàn)力的語言,體味和推敲重要的語句在語言環(huán)境中的意義和作用。一、
2025-02-09 14:51
【摘要】安恩和奶牛約翰尼斯·延森認識作者丹麥小說家詩人。1944年獲諾貝爾文學獎,代表作有《希默蘭的故事》、《漫長的旅途》等。這是延森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風光人物為背景,把幼時聽到過的各種故事和逸聞進行文學加工而寫成的短篇故事集。其中最出色的短篇小說就是是《安恩和奶牛》
2025-01-26 10:41
【摘要】第1頁共7頁《安恩和奶?!穼W目標:1.能用簡潔的語言概括故事內容,能初步體會小說情節(jié)設計的巧妙。2.分析小說人物形象,初步了解小說塑造人物形象的方法。3.揣摩作品主旨,感受文學魅力。導學過程:【導入新課】欣賞圖片【自主學習】(一)課前自學查資料,了解什么是小說?小說的三要素是哪些?
2025-01-26 13:35
【摘要】4安恩和奶牛練習【課前學習】1.給加點字注音。(1)羞怯.()(2)干癟.()(3)七皺八褶.()(4)撂.下()(5)木屐.()(6)锃.()亮(7)嶙峋
2025-01-31 03:17
【摘要】約翰尼斯?延森小說第一課時
2025-01-26 17:57
【摘要】第一部分說教材教材簡析《繁星》選自巴金的散文集《海行雜記》。這是一篇寫景抒情的記敘文,寫了作者在不同時間,不同地點看繁星時的不同感受。字里行間飽含著作者愛星天的真情實感。課文雖然只有400個字左右,卻有極豐富的內容,是培養(yǎng)學生觀察、想象能力和朗讀能力的好材料。教學目標1、知識目標2、:學會生字,3、理解新詞,4、了解作者三
2025-02-10 02:24
【摘要】11《春》班班通應用說課稿一、教材分析《春》是人教版七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美,情美,字美?!洞骸肥且黄娨獍蝗坏膶懢笆闱樯⑽摹4禾煸谥熳郧逑壬墓P下,被賦予感情和生命。字里行間,充滿著欣喜,贊美之情。這篇文章是寫景抒情散文中的精品,可以讓學生得到美的享
2025-01-23 00:41
【摘要】《安恩和奶?!纷鳂I(yè)設計李屹南通市第一初級中學層級一、放飛想象,片段訓練(二選一)1.根據課文中對奶牛的描寫,想象安恩平時是怎樣精心照料奶牛的?2.最后安恩對自己不賣牛作出解釋后,集市上的人有怎樣的反應?發(fā)揮想象,請續(xù)寫一個結尾。要求:緊扣小說人物形象,符合小說情節(jié)發(fā)展,凸顯小說主旨。層級二、拓展延伸,比較閱讀訓練(二選一)
2025-01-24 05:33
【摘要】1四安恩和奶牛學習目標:(實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步)1能用簡潔的語言概括故事內容,能初步體會小說情節(jié)設計的巧妙。2分析小說人物形象,初步了解小說塑造人物形象的方法。3揣摩作品主旨,感受文學魅力。教學過程:第一課時一、課前活動。交流有關小說的文學常識二、前置學習。(看誰迅速進入學習狀態(tài),靜
2025-01-26 15:40
【摘要】《安恩和奶牛》讀后感 讀完《安恩和奶?!愤@篇文章,我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:在一個人頭攢動,熱鬧非凡的集市上,一位穿著清貧的老太太——安恩,旁若無人地牽著一頭優(yōu)良的奶牛來到買賣牲口的集市上,只是為了讓...
2025-04-05 06:46
【摘要】第四課第四課安恩和奶牛安恩和奶牛v小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說的情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說的情節(jié)一般可分為一般可分為開端、發(fā)展、高潮、結尾開端、發(fā)展、高潮、結尾四個部四個部分,有的小說還有序幕和尾聲。小說必須具分,有的小說還有序幕和尾聲。小說必須具備備人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境人
2025-06-15 23:57