小班語言變變變(看圖說話)教案-在線瀏覽
2024-10-22 05:36本頁面
【正文】 害蟲保莊稼。三：結(jié)束部分播放蝌蚪變青蛙MP3音樂，教師和幼兒一起跳舞，引導(dǎo)幼兒用多種動作表現(xiàn)小青蛙生長的過程，活動結(jié)束。第二篇：小班語言：手指變變變小班語言活動《手指變變變》【目標(biāo)預(yù)設(shè)】1．理解兒歌內(nèi)容，能邊念兒歌邊做手指動作。3．培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣?！净顒訙?zhǔn)備】1．自制課件?！窘虒W(xué)過程】1．以手指變魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。（教師帶幼兒一起做手指游戲）師：有幾個手指呀？一起數(shù)一數(shù)，12345。（引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌）師：二個手指頭又可以變成什么？師：看看到底會變出什么？（配音課件）（引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌）師：三根手指頭又可以變成什么？（引導(dǎo)幼兒拓展思維想象，學(xué)說語句三根手指頭變成XX）（配音課件）（引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌）師：四根手指頭又會變成什么呢？（引導(dǎo)幼兒拓展思維想象）師：看看到底會變出什么？（無配音課件：花蝴蝶）師：四個手指頭變成什么了呀？看它身上有很多顏色，四個手指頭變成花蝴蝶，咒語怎么念？（引導(dǎo)幼兒仿編）師：咒語對不對，一起聽一聽。兒歌《手指兒歌》……（帶幼兒邊做動作邊完整的念兒歌12遍）分析：此環(huán)節(jié)讓幼兒對整首兒歌有個完整的感受，并以讓幼兒變魔術(shù)的方式帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊完整學(xué)念，較好的完成了預(yù)定目標(biāo)1。第三篇：小手變變變(小班語言教案)小手變變變－－（小班語言教案）目標(biāo)：喜歡參與游戲，體驗小手變變變的快樂嘗試讓幼兒學(xué)說短句：我的小手變變變，變只＊＊＊＊＊。”
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