【摘要】誡子書?諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!【注釋】①書即書信,古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”,是一種應用性文體。②夫fu2:語氣詞,文言虛詞的一種,用于句首。如“夫”
2025-02-10 20:04
【摘要】誡1子書(三國蜀)諸葛亮【原文】夫(fú)2君子3之行3,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊(澹泊)5無以明志6,非寧靜7無以致遠8。夫(fú)學須靜也,才須學也。非學無以廣才9,非志無以成學。淫慢10則不能勵精11,險躁12則不能冶性13。年與時馳14,意與日15去,遂16成枯落1
2025-02-07 06:00
【摘要】誡子書——諸葛亮中心思想?《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長,言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經(jīng)驗,著重圍繞一個“靜”字加以論述,同時把失敗歸結為一個“躁”字,對比鮮明。?夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以
2025-01-21 20:24
【摘要】《人生》[同步練習]福果發(fā)表于-2020-2-211:55:00一、選擇題1.加點字注音全對的一項是()A.陷阱jǐn瞻望zhān賞心悅yuè目停滯zhìB.攀pān登忙碌lù撒sà旦充沛pèiC.增zēng益
2025-01-19 15:25
【摘要】三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。與文題對話,走近背景瞻已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳與字詞對話,走近句讀自讀課文讀對字音讀準句讀讀出感情誡子書夫/君子/
2025-01-29 19:14
【摘要】中小學課件1第五單元19誡子書、流利地朗讀課文。。,整體把握文章。。諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,謚號忠武侯。代表作有《前出師表》《后出師表》《誡子書》等。
2025-01-28 22:27
【摘要】芋老人傳「芋老人」者,慈水祝渡人也.子傭出,獨與嫗居渡口.一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦.老人延入坐,知從郡城就童子試歸.老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進.盡一器,再進,生為之飽,笑曰:「他日不忘老人芋.」雨止,別去.十馀年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:「何向者祝渡老人之芋之香而甘也!」使
2025-01-18 17:08
【摘要】竹影·自學評估達標訓練1.《竹影》一文作者________原名________,現(xiàn)代畫家、散文家。2.給下面加粗字注音撇()蘸()愜意()口頭禪()3.小伙伴們就“細看月亮光底下的人影,頭上出煙氣”而發(fā)生爭論后,爭論有沒有結果?為什么?_______
2025-02-07 05:35
【摘要】一、選擇題(1)選出下列詞語中加點字的正確含義。①安然無恙()A.事已出事已病區(qū)危險②漂礫()A*瓦片已碎石C.石頭D.花崗巖③臭名昭著()A.特殊已十分C.耀眼D,顯著④肆虐()A虐待已侵犯C.殘暴O.侵占⑤不毛之地()A.草木已毛發(fā)C.皮毛區(qū)粗糙(2)注音完全正確的一項是()。
2025-01-18 11:25
【摘要】《〈名人傳〉序》練習1.下列加點字注音全都正確的一項是()A重(ch?ng)濁窒(zhì)息蹉(cuō)跌B.油膏(gāo)偶(ǒu)像鐵砧(zhān)C.劫(jié)難戕(jiāng)害汲(jié)取D.毋(w’
2025-02-07 05:33
【摘要】懷疑與學問第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字。p()如虛wng()停zh()私sh()步zhu()2.根據(jù)你對文章的理解,說說下面兩句話的意思。⑴有可疑而不疑者,不曾學;學則須疑。⑵盡信書不如無書。3.選出不是中心論點的一項()A、學者先要會疑。
2025-02-07 05:32
【摘要】.,....【閱讀訓練】1.?用“/”給下面的句子標出停頓。夫學須靜也才須學也非學無以廣才非志無以成才。①夫君子之行??????__________________②
2025-08-05 19:40
【摘要】駱駝賦三維航標知識與技能:理解作者表達的思想感情,積累語言詞匯。過程與方法朗讀感悟――討論釋疑――遷移運用情感態(tài)度與價值觀感受作者對生命的敬畏,培養(yǎng)學生珍惜生命的情感。課堂追蹤一字詞積累,要求①.將句中的拼音寫出相應的漢字②.對句中的錯別字進行更正。望著眼前這篇被風沙瘋狂róu
2025-02-07 07:58
【摘要】小小說兩篇界碑三維航標知識與技能:了解小小說的基本知識,理解本文對邊防軍人崇高精神的贊美的這一主題。過程與方法:快速瀏覽把握故事情節(jié),精讀行走界碑的文段,品味人物精神風貌。情感態(tài)度與價值觀:學習邊防軍人崇高品質(zhì)。做有理想、有事業(yè)心的人。課堂追蹤一字詞積累1.下列加點字注音有誤的一項是()
2025-01-19 15:14
【摘要】《葉笛》同步練習第一部分:1、注意下列加點字的讀音:?龍眼樹開放著米黃色的小花,橙花散發(fā)著醇()酒一般的濃香。?吹出花一般的音樂,吹出南方的陽光一般明媚()的音樂。?把它放在嘴唇上,于是從肺腑()里,從心的深處,吹出了勞動的勝利的激情。2、課文所選的兩篇短文體裁為。3、說說你對下面句子的理解。?那笛聲里,有故鄉(xiāng)
2025-01-18 03:14