鄂教版語文九上界碑小巷同步練習(xí)-在線瀏覽
2025-01-19 15:14本頁(yè)面
【正文】 ?？吹贸鰜?，它在忍著，熬著，苦苦支撐著，希望自己的兒女 —— 這一百多粒果子，也能和其他樹枝上的小蘋果一樣，平安地長(zhǎng)成紅潤(rùn)、飽滿且甜的大蘋果。盡管它們所 得到的養(yǎng)分，很可能會(huì)少于那些沒有折斷的其他枝條上的蘋果，從而導(dǎo)致它們?cè)谏L(zhǎng)中多少會(huì)有一些營(yíng)養(yǎng)不良。 漸漸地，這根低垂的蘋果枝，朝地面垂得更低，快要支撐不住了。 我坐在蘋果樹下，品茗，讀書，無須喧囂，不慕榮華，體味平安和寧?kù)o的生活，真有一種無言之大美，頭頂上這根半折的蘋果樹枝，將我的玄想引入渺遠(yuǎn)，我知道，我輕而易舉就能用繩子或鐵絲將這半斷的枝條捆綁結(jié)實(shí)，確保它能平安進(jìn)入秋天。 B．作者對(duì)“折而未斷”的蘋果枝的生存狀態(tài)進(jìn)行描述，用以證明自己的預(yù)見 事物發(fā)展的準(zhǔn)確程度之高，也間接表明自己對(duì)這一事件的關(guān)注程度之深。 D．作者想要表達(dá)一種審視與思考，行文之中卻又時(shí)時(shí)透出一種置身事外的閑 談；這與作者在文章后面部分提到的“玄想”一詞所包含的意義正好是相通的。 拓展創(chuàng)新 14 有一則關(guān)于飲料的廣告詞是：“‘口服’，‘心服’！”無獨(dú)有偶，“楚天舒護(hù)心貼”的廣告詞是：“口不服，心服！”請(qǐng)認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面的問題。 ① ② （ 2）請(qǐng)你談?wù)勥@兩則廣告妙在哪里？ （ 3）請(qǐng)另外寫一則你認(rèn)為設(shè)計(jì)很巧妙的廣告詞，并簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)其妙處。 過程與方法 :通讀全文整體感悟，精讀選段品析有關(guān)句段。 課堂追蹤 一字詞積累 （ ） A竹棍 g249。n B 痊愈 qu225。 C 精靈 jīng 甬道 yǒng 契約 xi226。u D 矜持 jīn 噙住 q237。226。 (1)．因?yàn)榘阉齻冃愿竦睦饨悄テ搅?，這個(gè)隊(duì)也就沒有希望了。 （ 3）．雖然家境貧困，但在我學(xué)習(xí)期間，一家人只好省吃儉用。 （ 5）無論多深的水，只有光線好，游魚碎石歷歷可見?！豹?dú)立成段有什么作用？ 4. 窄窄的的小巷，被人們久久的遺忘了。 提升演練 今年春天，城市的上空又飛來又飛起了蝴蝶形的風(fēng)箏，寂寞了一個(gè)冬季的天空，顯得明快了。 消息爆炸了整個(gè)城市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地死去，幾年里默默地學(xué)成了按摩術(shù)，可以治好多好多的病癥。病急亂投醫(yī)，就有人進(jìn)了這窄窄的小巷。他們一次一次按摩得滿頭大汗，病人一次一次感 到病情減輕，終于痊愈了。那里是一個(gè)修理世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。 6“消息爆炸了整個(gè)城市”“爆炸”一詞能否換成“傳遍”談?wù)勀愕睦斫狻！边x段那些地方表現(xiàn)了這一點(diǎn)?！睆倪@句話里，你能猜到多少信息，把你的想法寫下來。 思維沖浪， 奇跡 那年，文參加高考，以六分之差落榜了。 吃早飯時(shí)，文對(duì)爹說：“爹，我想復(fù)讀一年。何況這次，爹沒錯(cuò)。兩個(gè)弟弟還在上小學(xué)。 這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫。文知道爹是個(gè)大孝子，爺爺?shù)脑?，爹句句聽。爹聽了爺爺?shù)脑?，氣呼呼地說：“叫他復(fù)讀，你能掙回錢來 ?”一句話問得爺爺不吱聲兒了。趙伯和爹在堂屋里談了半天，嘆著氣搖著頭走 了。這是最后一線希望了。 姑父一口水也顧不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身邊：“叫娃復(fù)讀吧 !” 爹硬硬地說：
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