浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理課堂練習(xí)2課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-07 01:09本頁(yè)面
【正文】 2），上述關(guān)系式能成立嗎？ （ 2）把“正方形”改成“半圓”（如圖 3），上述關(guān)系式能成立嗎？ （ 3）把“正方形”改成其他任意相似多邊形，上述關(guān)系式還能成立嗎？ ] 火眼金睛 ： 題目：如圖，在等腰△ ABC中，已知 BE、 CF是底角平分線(xiàn)， AM⊥ BE， AN⊥ CF，請(qǐng)你說(shuō)明 AM=AN的理由。 解：∵在等腰△ ABC中， BE 是∠ ABC的平分線(xiàn)， ∴ AE=EC（角平分線(xiàn)分對(duì)邊 相等） 同理， AF=FB， ∴ AE=AF， 又∵ BE=CF（兩條底角平分線(xiàn)相等） ∴△ ABE≌△ ACF（ SSS） ∴ AM=AN] 學(xué)習(xí)預(yù)報(bào) ：閱讀課本第二章第 6節(jié)“探索勾股定理（ 2）”，并思考下列問(wèn)題： 給定三角 形的三邊長(zhǎng)，你能否判定它是不是直角三角形？ 若根據(jù)三角形的三邊長(zhǎng)能判定它是直角三角形，那么你能確定哪個(gè)是直角嗎？ 參考答案 （ 1） 基 礎(chǔ) 訓(xùn)練： （ 1）兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方（ 2） 5cm或 7 cm（ 3） 24cm2（ 4）3 2 ； C； （ 1） 15（ 2） 40（ 3） 290； 2 3 ； 13； 略 ] 拓展思考：都能成立。 A B C E F M N a b c 圖 1 a b c 圖 2 a b c 圖 3 數(shù)學(xué)：探索勾股定理（ 2）課 堂 練習(xí)（浙教版八年級(jí)上） 本課重點(diǎn) ：
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