電子琴興趣小組總結-在線瀏覽
2024-10-21 12:31本頁面
【正文】 節(jié)奏、音色等。四、收獲和思索：通過半學期來的興趣班的開展使我們老師、學生都有很大收獲。但也有的學生怎么也跟不上學習進度，還需要采取更有效的手段開展訓練。電子琴組 第二篇：電子琴興趣小組工作計劃電子琴興趣小組工作計劃胡集中心小學2014年3月電子琴興趣小組工作計劃 電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學生的喜愛。但是由于我校的學生接觸電子琴不多，基礎不是很扎實，我制特定適合他們的教學方案，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，讓學生更快更好的學習到電子琴演奏的方法。認識線譜，能根據線譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。三月份：培養(yǎng)學習興趣，了解電子琴基本功能。A：激發(fā)學習興趣，進入基本樂理學習。（全音符和二分音符）C：糾正演奏姿勢，并學會四分音符演奏（C，D，F，G）四份：鞏固所學知識（演奏姿勢及樂理知識，音階演奏），并把所學音階（C，D，E，F，G）加以靈活應用。B：學習手指練習（CG），并學會演奏曲。D：把所學加以應用，進入綜合練習，并學會演奏作品。A：基本樂理學習，并學會應用鍵盤功能（顫音琴）以及學會演奏樂曲。C：雙手練習，訓練其節(jié)奏及音的時值正確。D：雙手練習，牢固其所學姿勢，并學會演奏。上課時間分配：2分鐘復習指法。10——15分鐘練習（過程中指導每位學生指法、節(jié)奏1分鐘左右）。5分鐘練習（過程中教師巡視指導）。第三篇：電子琴興趣小組教學計劃電子琴興趣小組教學計劃一．學生情況分析本學期電子琴興趣小組的成員由二到六年級17名同學組成，所有的學生基本上是初次接觸電子琴，基本沒有音樂基礎知識。二．活動目標、節(jié)奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出17的位置。能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。左手練習及右手同時彈奏音階，左右協調。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。四．活動地點學校少年宮音樂夢想教室（電子琴室）五．學期計劃10月份，四指是相對較弱的手指，在剛開始練的時候，要注意其它手指不要翹起，彈的時候手指要像小錘子一
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