【正文】 琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。D、掌握正確的手型及手指觸鍵的方法?！庇辛伺d趣學(xué)生才能樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)，更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣，使整個(gè)心理活動(dòng)積極化，有助于磨練他們的意志，培養(yǎng)能力。電子琴教學(xué)中各類(lèi)音樂(lè)的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小夜曲》、《安靜的鬧鐘》、《兄弟倆》等兒童歌曲，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí)，會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱。前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說(shuō)：“兒童的智慧就在他的手指上。演奏電子琴動(dòng)手操作的特點(diǎn)，常常是雙手并用密切配合，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，再加上學(xué)生在演奏時(shí)要看樂(lè)譜、識(shí)譜、要邊彈邊唱、有時(shí)要聽(tīng)節(jié)奏、要選音色，在演奏中還要背譜，這一切要在同一時(shí)間里準(zhǔn)確有序地進(jìn)行，在演奏中學(xué)生的手、腦、眼、口、耳等多個(gè)器官都在協(xié)同工作中，通過(guò)演奏培養(yǎng)了學(xué)生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)能力的提高。在電子琴教學(xué)中，學(xué)生利用電子琴試奏、試唱，掌握節(jié)奏、掌握音準(zhǔn)；自彈自唱，熟悉樂(lè)譜；小組創(chuàng)編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現(xiàn)音樂(lè)，從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂(lè)能力。還可通過(guò)欣賞、表現(xiàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)形象，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。像家長(zhǎng)在新課學(xué)習(xí)時(shí)與孩子共同進(jìn)行更有利的給學(xué)生在課后及時(shí)的輔導(dǎo)，再結(jié)合學(xué)校輔導(dǎo)課的指導(dǎo)，新知得到強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果會(huì)較明顯些。最后希望孩子們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的發(fā)展，希望上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予他們更多的關(guān)心和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿(mǎn)了成就感和自豪感。二．教學(xué)目標(biāo)。2．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出17的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。2．學(xué)生根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導(dǎo)。4．個(gè)別彈奏。四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（二課時(shí)）1=C4/4 ㈠．四指：123|4444|432|5432|1：|| ㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1| 活動(dòng)目標(biāo)：1．鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。活動(dòng)過(guò)程： 1．教師示范彈法，邊彈邊唱，學(xué)生同時(shí)幫助打節(jié)奏。2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，學(xué)生一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。好娃娃（三課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1．注意手指力度要均勻，手要圓 2．彈琴姿勢(shì)的保持?；顒?dòng)目標(biāo)： 1．能夠邊彈邊唱?；顒?dòng)過(guò)程： 1． 導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲，看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。3．個(gè)別彈奏。２．注意指法。２．讓學(xué)生感受樂(lè)曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。２．學(xué)生學(xué)唱樂(lè)譜，學(xué)唱歌曲。4．學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。小花鴨（四課時(shí)）注意點(diǎn)：１．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音?；顒?dòng)目標(biāo)：１．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏?；顒?dòng)過(guò)程： １． 老師唱，請(qǐng)學(xué)生打節(jié)奏。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加方便學(xué)生掌握。４．學(xué)生學(xué)唱樂(lè)曲３－４遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。６．兩到三個(gè)學(xué)生自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型３／４拍。２．能邊彈邊唱，富有感情。２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。４．請(qǐng)唱得對(duì)的學(xué)生示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。２．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。２．跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。桂林路小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮電子琴活動(dòng)計(jì)劃一、目的與任務(wù)本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌握鍵盤(pán)的基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的需要。三、教學(xué)方式本課程教學(xué)方式以小組課為主、必要時(shí)可組織講座或個(gè)別深。每學(xué)期考試（考查）的曲目總量至少三首（包括練習(xí)曲、樂(lè)曲）。2．要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。六、教學(xué)要求通過(guò)一年的教學(xué)，要求達(dá)到相當(dāng)于鋼琴《車(chē)爾尼練習(xí)曲》849程度，并能彈奏相應(yīng)程度的樂(lè)曲、歌曲伴奏，掌握初級(jí)鍵盤(pán)和聲，熟悉電子琴的各種功能，各種音色、節(jié)奏特性特點(diǎn)。2．訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用，單指和弦的掌握，和多指和弦的掌握。4．完成《全國(guó)電子琴考級(jí)教程》四級(jí)以下的大部。第二學(xué)期要求：1．一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。3．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用以為歌曲配彈伴奏。5．完成《全國(guó)電子琴考級(jí)》教程六級(jí)的大部。二、學(xué)習(xí)年限與課時(shí)安排本課程學(xué)習(xí)一年，有良好基礎(chǔ)的學(xué)員可以一進(jìn)校就選修，每周上課一學(xué)時(shí)，學(xué)生每周練習(xí)六至十學(xué)時(shí)。四、教學(xué)原則1．在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。3．教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來(lái)用后發(fā)式教學(xué)。本學(xué)期要求1．掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。3．準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)能力和音樂(lè)思維能力。，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。7．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用以為歌曲配彈伴奏。電子琴興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容一．基本情況分析電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了小朋友的喜愛(ài)。本學(xué)期通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，來(lái)制定本學(xué)期電子琴教學(xué)內(nèi)容。1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目