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正文內(nèi)容

孟壩鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮電子琴興趣小組活動總結(jié)計劃-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 ,斷句現(xiàn)象也很普遍,但當(dāng)某個學(xué)生在演奏時,會唱的學(xué)生都會情不自禁地在旁邊演唱。D、掌握正確的手型及手指觸鍵的方法。一開始,針對學(xué)生剛開始接觸電子琴并且音樂基礎(chǔ)薄弱。進(jìn)入雙手練習(xí)學(xué)會演奏《火車》雙手練習(xí)牢固其所學(xué)姿勢并學(xué)會演奏《劃船》。學(xué)習(xí)手指練習(xí)。初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)掌握好演奏姿勢。包括一定的指法 和相對穩(wěn)定的節(jié)奏按循序漸進(jìn)的原則以及符合兒童年齡特征的要求通過有 趣味地聽、視、想、唱、彈的方法制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,還需要采取更有效的手段開展訓(xùn)練。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂語言如:旋律、節(jié)奏、音色等。由此看來,電子琴能調(diào)節(jié)左右腦,使人腦潛能得到開發(fā),這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。二、電子琴教學(xué)的動手操作性促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。美國心理學(xué)家布魯納說過:“興趣是一種特殊的意識傾向,是動機(jī)產(chǎn)生的重要原因。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容:A、利用電子琴的美妙音色,感覺各音符的音高和音準(zhǔn)。第一篇:孟壩鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮電子琴興趣小組活動總結(jié) 計劃孟壩鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮電子鋼琴興趣小組活動總結(jié)為了更好地實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育,深化藝術(shù)改革,我校于本學(xué)年,將電子琴這一器樂引進(jìn)校內(nèi),拓展了音樂教育的思路。B、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別?!庇辛伺d趣學(xué)生才能樂學(xué)、主動學(xué)、認(rèn)真學(xué),在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn),更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣,使整個心理活動積極化,有助于磨練他們的意志,培養(yǎng)能力。前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說:“兒童的智慧就在他的手指上。三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)學(xué)生音樂能力的提高。還可通過欣賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象,培養(yǎng)他們對音樂的鑒賞能力。最后希望孩子們在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的發(fā)展,希望上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予他們更多的關(guān)心和指導(dǎo)孟壩鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2016年8月12孟壩鄉(xiāng)村少年宮電子鋼琴組暑期活動總結(jié)孟壩鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮指導(dǎo)老師:白雙武一指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色多變的節(jié)奏較容易掌握的演奏方法贏得了小學(xué)生 的喜愛。電子琴班教學(xué)計劃一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣了解電子琴基本功能。糾正演奏姿勢并學(xué)會四分音符演奏。鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)四分音符、二分音符并學(xué)會演奏樂曲。四、學(xué)會2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練把C,G兩 個和旋再次鞏固學(xué)習(xí),了解:長笛”:學(xué)習(xí)2/:學(xué)彈《娃娃跳舞》,:雙手演奏《娃娃跳舞》,要求節(jié)奏準(zhǔn)確, :雙手演奏《溜冰》,并訓(xùn)練學(xué)生識鋪能力,重點(diǎn)指到差生五.,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生 、指導(dǎo)教師白雙武三、活動時間。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容:A、利用電子琴的美妙音色,感覺各音符的音高和音準(zhǔn)。美國心理學(xué)家布魯納說過:“興趣是一種特殊的意識傾向,是動機(jī)產(chǎn)生的重要原因。二、電子琴教學(xué)的動手操作性促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。由此看來,電子琴能調(diào)節(jié)左右腦,使人腦潛能得到開發(fā),這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂語言如:旋律、節(jié)奏、音色等。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,還需要采取更有效的手段開展訓(xùn)練。本學(xué)期通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,來制定本學(xué)期電子琴教學(xué)內(nèi)容。3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。3.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。2.提醒學(xué)生手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。2.彈奏 老師示范彈奏學(xué)生彈奏,教師個別指導(dǎo)?;顒幽繕?biāo):1.熟悉彈奏曲目,并能準(zhǔn)確彈奏。3.教師示范彈奏,重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。2.音域跨度大,注意手形。2. 集體與個別相結(jié)合 3. 2.看簡譜,認(rèn)識附點(diǎn)。5.學(xué)生練習(xí),教師個別指導(dǎo)?;顒幽繕?biāo): 共4頁:中班鋼琴活動計劃1.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。3.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱?;顒舆^程:1.邊打節(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。4.學(xué)生自由結(jié)伴一起同聲彈奏。四、考試與考查每學(xué)年上學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行考查,下學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行考試。3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用后發(fā)式教學(xué)。3.準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力。2.加強(qiáng)對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。一、目的與任務(wù)本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)中學(xué)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。2.訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單指和弦的掌握,和多指和弦的掌握。6.加強(qiáng)對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出17的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。5.學(xué)生練習(xí)。2.激發(fā)學(xué)生的成就感。洋娃娃和小熊跳舞(六課時)簡譜(略)中班電子琴活動計劃注意點(diǎn):1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。活動過程: 1.導(dǎo)入,激發(fā)興趣。5.
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