【正文】 種強大的精神力量。興趣是工作動力的主要源泉之一。我的興趣和我所學的專業(yè)剛好一致。同時根據霍蘭德人職匹配理論測試知我的職業(yè)性向屬于社會型，性格特征表現為：喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務和社會道德。說明我還比較適合從事教師職業(yè)，有志于培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的物理教師。優(yōu)勢：踏進幼兒園，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。不足：在幼教職業(yè)班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。三、具體措施認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。在教育教學中主動總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。認真實踐，提高教育教學水平。主動參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，四、具體內容：（一）；與搭班教師配合默契，培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī)，做好幼小銜接的工作。認真排練好六一節(jié)目。不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。（三）；知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。我相信經過我的努力學習會逐一實現！物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃書5我是一名物理師范專業(yè)的學生，專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍，運動方面則喜歡打羽毛球。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。圍繞這個方面，本人對未來作初步規(guī)劃如下：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。自我盤點：自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點(1)勤奮向上，做事專心投入。(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。學習，從全方面展開，善于抓住機會表現自己，提升自己。積極性不夠高，有時候放在眼前的機會不能及時爭取，從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。②中期職業(yè)目標兩年內，考初級教師。③長期職業(yè)目標高級教師。備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學任教。這一點時刻都不能被忘記。然而，現實是未知多變的。這一點，每個人都應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃書6作為一名物理教師，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行物理教學時有一個明確的方向。教學積極性高，和學生的交流也比較有耐心。能獨立完成自己的本職工作，并與有教學經驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。熱愛民族教育，接受新事物迅速，并有很強的適應能力不足之處：對學生的了解還不夠細致深入。常規(guī)管理工作有相應的經驗，但太少。參加自學或繼續(xù)教育學習，加強自己在物理學、教育心理學、管理學等方面的知識積累。完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。積極參加教科研活動，向有經驗的教師，向同組的教師虛心請教，經常聽課，參與評課，寫好教學反思。指導學生學習，提高學習能力。經常制定短期計劃，以激勵自己的斗志。重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質。使班級中每個學生都沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。悄悄地，我從一個夢想走到了現實，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊伍中的一員，借此機會對領導表示感激謝謝你們的栽培。為什么這樣說？因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。我知道不是說說而已，所以我從現在開始行動。但是我相信我一定能行。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。為此我作一下規(guī)劃：首先自我定位：優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。心理素質良好，具備一定的組織協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。其次職業(yè)分析(1)職業(yè)環(huán)境分析。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個十分重要的組織機構，幼師是一個很神圣的職業(yè)。博苑有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模；能夠在這個行業(yè)中形成龍頭；博苑有自己獨特的教學產品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式；有博愛的領導能夠指導咱們的方向；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓咱們駐扎以及家長的信任。最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施：我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：千里之行，始于足下。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改良。不經歷風雨怎能見彩虹。雖然，每個人心中都有一片大海，奮發(fā)著理想、信念、追求和報負。一個人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。只相信愛打拼的人!若想實現自己那遠大的目標，就必須從生活中的點點滴滴開始做起，努力地積累從中所學到的知識，總結經驗，那就是打開成功大門的鑰匙?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計劃好之后再進行。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習慣，最后會變成一種負擔。我喜歡看書，尤其是童話故事，我覺得童話很美，在教育小孩子的時候會讓小孩產生很大的興趣。我性格開朗活潑，喜歡交朋友，所以我有好多朋友。感覺本人跟小孩子交流起來不會太難。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現在終于有機會了。美術：我最喜歡素描。要廣泛學習各種各樣老師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。聲樂：學校的一大特色就是特長教育。舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞來不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步，經常混淆，但我很很努力的學習跳，我希望通過本人的努力來彌補本人的不足。我的價值觀我認為小孩子的思想是一張白紙，幼兒時期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎。做事認真負責，而且非常細心?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。因為詩詞都是文學精華，從里面可以學到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。但幼師講究的是綜合素質，我自認為除了文化課不是非常好以外，其余各方面都是比較不錯的。即使本人最后只能拿個大?；蛑袑Ｎ膽{，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。市區(qū)開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權利。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習本人，讓本人脫穎而出。技能技巧課正處于打基礎的階段，要堅持練習，打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現。文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性，多學習一些相關的故事、實驗，為將來走上工作崗位做準備。要特別注意計算機的學習，爭取多參加計算機的考試。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎，努力學習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導?；蛟S過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報?我深信現在的付出換來的將是未來光明的前途。我不會屏棄本人的夢想、本人的信念。余下的只要堅持，日復一日的堅持。我相信，我會為了我的未來而堅持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認識自我的機會，我是不會辜負本人三年的努力和付出，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標，天道酬勤，我深信不疑!物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃書9一、我的優(yōu)點：善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡。二、我的缺點：平時較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，計劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己，嚴肅古板、多數時候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性、記性不好，馬虎大意，不注意細節(jié)、憎恨表里不一，有很強的批判精神、固執(zhí)，處事不夠樂觀、較為理想主義，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發(fā)現現實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱。我并不優(yōu)秀，但我很努力。我并不富裕，但我很滿足……家庭因素：我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優(yōu)美、空氣清新。分析結果：，我從小就學會如何勤儉節(jié)約。我從小就學會如何尊老愛幼。我從小就學會如何感恩他人……，空氣清新，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。由于家庭經濟困難，父母心有余而力不足……最后，我選擇了一所中職學校，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔。XX學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校。校園三面青山環(huán)抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。努力培養(yǎng)學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”，為構建和諧社會輸送合格人才，為學生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。上小學前教育專業(yè)主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、上小學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。上小學前教育專業(yè)就業(yè)前景：人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。上小學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為上小學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。五、達成愿望的第三步確定目標每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃，才能更容易到達。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。我的近期目標：我渴望在20xx年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上。我的中期目標：我渴望在20xx年至20xx年期間：(1)當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。(3)自學報考小學中學教師資格證。擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。不足：1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。措施：1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃，希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。不足：1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技