毛概社會實踐調(diào)查心得大全-在線瀏覽
2024-10-21 11:20本頁面
【正文】 學習計劃三、正文我是用網(wǎng)上調(diào)查的方式做的調(diào)查，主要面對的是大學校園的大學學生，采用提問的方式，共有十個問題。大一的學生剛進入校園對于大學的一切都很新奇，他們需要時間適應。我的第二個問題是：你重視大學的成績嗎？從調(diào)查的結果來看，%的人事重視大學成績的，這說明大多數(shù)的大學生還是重視大學的學習的。我的第三個問題是：你有做學習計劃的習慣嗎？調(diào)查結果顯示：有75%的學生是做學習的計劃的，他們有著明確的目標，善于規(guī)劃自己的大學生活，這也是大多數(shù)學生群體的寫照。我的第四個問題是：你會執(zhí)行你的學習計劃嗎？結果是大部分是會執(zhí)行的，但還是有四分之一的大學生不會執(zhí)行自己的計劃，這個比例是相當大的。我的第五個問題是：你計劃的完成度是多少？從下圖可以看出沒有一個人能自信自己的計劃完成度是很高的，中等的完成度是最多的，也就是說能執(zhí)行自己計劃并完成的很少，大多數(shù)人只是完成的其中的一部分。結果顯示，%的人，即一大部分人選擇了計劃的合理性，這說明大部分的大學生注重學習計劃的合理性，還有一小部分人分別選擇了學習計劃的激勵性與便捷性。當然我的問卷調(diào)查中還有幾個問題，調(diào)查結果也都有相應的柱狀圖或餅狀圖，在這我就不一一羅列了。可問題是計劃的執(zhí)行和完成度不怎么高，算下來也只有三分之一的大學生能夠制定并完成其中的一部分計劃，這個比例是很低的。大學是一個小社會，可它更是一個以學習為主要目標的地方，調(diào)查的情況不容樂觀，但它也真實的反應了我們現(xiàn)在大學生對于大學學習這種心里重視，行動卻輕視的現(xiàn)狀。我們常說活到老，學到老，可見我們整個社會甚至整個民族都是很重視學習這個事情的。我希望不管是學校還是整個社會都能重視大學生的學習問題，然后去解決存在的問題，只有這樣我們的國家、民族才有希望。首先，要在網(wǎng)上去做問卷，要想問題，要慢慢的編輯，還要不斷的修改問題以期能讓被調(diào)查者能夠理解并有耐心填下去。因為是第一次搞網(wǎng)上調(diào)查，所以自己要去不斷的摸索這個過程，適應這個過程。我把問卷放到上，微博上，讓大家?guī)椭?，但只回收到了十幾份問卷，大多是自己的同學、朋友，受眾面太窄。我為了回收到更多的有效問卷絞盡腦汁，不斷的加各種大學生的，讓他們幫著填，還有就是拜托朋友、同學讓他們?nèi)U散我的問卷，現(xiàn)在我的手段也只有這些了。當然，做這份調(diào)查有汗水也就會有收獲。我學會了設計問卷調(diào)查，學會了在網(wǎng)絡上與別人更好的交流。而且更重要的是我學會了做調(diào)查要有耐心、毅力，要勇于放下身段接受別人的批評建議，要控制自己的脾氣。做調(diào)查報告的目的是為了揭露問題，你既要把這個問題原原本本的向別人展示出來，還要讓別人能夠理解。別人看你的報告就是看你的分析，并不單單是幾組孤零零的數(shù)字。比如，被調(diào)查者的身份、所代表的群體、他們特有的思考行為方式…你要根據(jù)這些資料與你的調(diào)查得來的資料分析它們之間的聯(lián)系，并進一步分析出你的結論?？傊?，這份調(diào)查報告對我來說是來之不易的，它凝結了我的智慧與汗水。這當中有讓我們感到欣慰的閃光點，也有我們感到擔憂的一些問題，其中的閃光的點需要我們繼續(xù)保持，其中的問題也要我們憑自己的智慧去解決。通過這份調(diào)查讓我明白了大學并不是讓我們放松懈怠的地方而是一個真真的學習知識技能的地方。我們在大學里是確確實實需要一份自己的學習計劃的，有了計劃之后要去切實的執(zhí)行貫徹它，這樣我們的大學生活才更充實，我們的人生才更精彩。為了解社會、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念。關鍵詞：致富帶頭人 劉元玲 宋大海 山東省泗水縣南丑村 實地考察人員訪問一、調(diào)查經(jīng)過（一）聰明的“秀才”劉元玲的致富故事順著鄉(xiāng)級公路來到村子，沿途就可以看到大大的“元玲超市”的字樣，這便是第一位致富帶頭人劉元玲目前所經(jīng)營的超市。在采訪詢問了本地村民之后，我記錄下了劉元玲的致富故事。然而，**年代中的他對學習文化知識的熱情卻比同齡人要高出不知幾倍，盡管家里有兄弟姐們，父母還是讓他繼續(xù)上學?！俺小敝袑W里的他有了稍微好一點的學習環(huán)境，每天勤奮努力的學習，成績一直名列前茅。他每天的飯就是窩頭就咸菜，生活條件極為艱苦。調(diào)查中，同學對他的刻苦勁兒印象十分深刻，他們同時也表示，劉元玲的毅力對他們以后的生活也有積極的正面影響。就在所有的老師同
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