【摘要】課題:流程圖——順序結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu).3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:(1)?????
2025-01-23 01:06
【摘要】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進(jìn)行簡單的應(yīng)用.【課前預(yù)習(xí)】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《概率》古典概型(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本事件的特點,會用列舉法把一次試驗的所有基本事件列舉出來.古典概型的概念及其特點,判斷一個試驗是否為古典概型.應(yīng)用古典概型的概率公式計算隨機事件的概率.【重點難點】重點:利用古典概型求隨機事件的概率.難點:判斷一個實驗是否
2025-02-06 20:36
【摘要】課題:向量的數(shù)乘(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量數(shù)乘的含義,掌握向量數(shù)乘的運算律;2、理解數(shù)乘的運算律與實數(shù)乘法的運算律的區(qū)別與聯(lián)系?!菊n前預(yù)習(xí)】1、質(zhì)點從點O出發(fā)做勻速直線運動,若經(jīng)過s1的位移對應(yīng)的向量用a?表示,那么在同方
2025-02-07 00:28
【摘要】第13課時算法的含義實例體會算法的思想,了解算法的含義;;.大家可能都看過中央電視臺李詠曾經(jīng)主持的“猜價格,贏商品”的節(jié)目,競猜者如果在規(guī)定的時間內(nèi)猜出某種商品的價格,就可贏得該商品.現(xiàn)有一商品,價格在0~8000元之間,如果讓你去猜,你如何在較短的時間內(nèi)猜中價格?問題1:算法的概念:
2025-01-22 19:08
【摘要】課題:莖葉圖班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握莖葉圖意義及畫法;2、能在實際問題中用莖葉圖進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計.【課前預(yù)習(xí)】某籃球運動員甲在某賽季各場比賽的得分情況如下:甲:12,15,24,25,31,36,36,37,39,
2025-01-22 21:43
【摘要】課題:算法的含義班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實例體會算法的思想,了解算法的含義.2、能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程.3、了解算法的主要特點?!菊n前預(yù)習(xí)】1.把大象裝冰箱一共分幾步?
2025-01-23 01:07
【摘要】課題:分層抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解分層抽樣的必要性和重要性;2、學(xué)會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預(yù)習(xí)】1.某校高一、高二和高三年級分別有學(xué)生1000,80和700名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取
【摘要】課題:頻率分布表班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.3、能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布.【課前預(yù)習(xí)】1.情境:如下樣本是隨機抽取
2025-02-07 10:18
【摘要】課題:系統(tǒng)抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本;2、理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性.【課前預(yù)習(xí)】1.某校高二年級共有20個班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1復(fù)習(xí)要求:單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.;會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值.課前預(yù)習(xí):1.知識要點回顧:(1)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系:(2)函
2025-02-06 23:46
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《算法初步》循環(huán)結(jié)構(gòu)(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修3一、基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué):問題1:需要操作的結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu).問題2:(1)當(dāng)型循環(huán):先判斷所給條件p是否成立;若p成立,則,再判斷條件p是否成立,若p仍成立,則,如此反復(fù),直到某一次條件
2025-01-22 23:14
【摘要】課題:平面向量復(fù)習(xí)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的復(fù)習(xí),對知識進(jìn)行一次梳理,突出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運用向量知識解決問題的能力?!菊n前預(yù)習(xí)】1、已知向量a=(5,10),b=(3,4)??,則(1)2a+b=,a
2025-02-07 03:24
【摘要】課題:正弦定理(2)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運用正弦定理解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題【課前預(yù)習(xí)】1.在ABC?中,若5:4:3sin:sin:sin?CBA,則ABC?的形狀是()A.等腰三角形B.直角三角形C.
2025-02-07 10:15
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中,某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù);把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù),就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時,可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表,然后作直角坐標(biāo)系,以橫軸表示數(shù)據(jù),縱軸表示“頻率/組距”;
2025-01-20 17:10