【正文】 感恩是一種責任。我為了趕時間，盡量白天工作，晚上坐車，能在車上吃就在車上吃，能在車上睡就在車上睡，途中路過華山、廬山、洛陽龍門石窟等多個著名旅游風景區(qū)，但我絲毫沒有停留。我回來后大家都說我消瘦了不少，我一測體重才發(fā)現，整整瘦了十斤，我總是笑著和他們說：“這樣減肥多有效果呀”。我們應該感恩于企業(yè)給予了自己工作崗位，企業(yè)為我們提供了自我發(fā)展的空間和實現自我價值的平臺。機械公司成立五周年，我在公司工作了五年，我與企業(yè)的榮辱息息相關，與企業(yè)的命運緊緊相連。在企業(yè)發(fā)展的過程中我也從一個懵懂少年成長為今天的一個骨干員工，從以前的一個單身男孩變?yōu)楝F在的一個三口之家。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。感恩于心，責任于行。感恩是從自信里流露出來的，感恩的力量是巨大的，我們應該學會感恩，只有對企業(yè)心存感激心態(tài)，才在遇到困難和挫折時有信心、有毅力，同時也有助于在企業(yè)內部營造出濃厚的“人情”氛圍。感恩教育是學校德育教育工作的重中之重，與道德的其他方面相互聯系，密切協調，對學生健康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用。中等職業(yè)學校培養(yǎng)人才的目標是德才兼?zhèn)涞娜恕６卸鹘逃桥囵B(yǎng)學生具備“德”的重要手段。所以我們要把培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀和養(yǎng)成良好的道德品質作為基點，以感恩教育為切入點，加之以中國傳統文化教育，才能促進和保障德育教育的有效實施。中等職業(yè)學校的德育狀況直接關系到新世紀勞動者思想道德素質的高低，成為影響勞動者整體素質的重要因素。由于多種因素的綜合影響，職校學生也存在著一些令人擔憂的不良現象：精神空虛，缺乏動力，不求上進，比吃、比喝、比穿、比玩，就是不比成績，一些學生以自我為中心，漠視父母的養(yǎng)育，老師的栽培，他人的幫助。造成感恩品質缺失的原因是多方面的：家庭教育的欠缺，淡化了感恩教育；學校教育的偏失，輕視了感恩教育：社會的負面效應，影響了感恩教育；中職生自身素質的不足，遺忘了感恩教育。這類現象的出現，我們應該反思當前的教育方式，喚醒學生的感恩情懷，讓學生學會感恩在中職學生的道德教育中，“感恩教育”是一個起點。根據學校的相關精神，按照學校領導的相關指示，我校各個部門對學生進行了德育教育感恩教育的認真分析，對中職生感恩教育的內涵及價值、中職生感恩品質缺失的表現及成因分析、中職生感恩教育的實施途徑，進行了較為全面、系統和深入的研究。對于感恩只是心中的一絲想法，而沒有去實踐的問題，我們覺得問題的原因是我們得到感恩教育不夠。讓廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生的價值觀念，把學生培養(yǎng)成具有“孝親尊師、仁愛平和、篤行精技、誠信明恥”的八優(yōu)學生。在全校師生范圍內，開展傳承孝道“能知恩、會感恩、尚報恩”的教育活動，并將其確定為2011年的德育工作重點。德育還應引導學生科學有效地傳遞現代文明生活方式等有關知識，指導他們關愛他人也自尊自愛，引導他們體驗文明健康的生活方式并養(yǎng)成良好的生活習慣，常懷一顆感恩之心。通過升旗、重大節(jié)日的紀念，加強愛國主義、傳統美德教育，引導學生堅定信念，增強責任意識、誠信意識、法制意識及為社會服務意識；開展全校性的感恩教育講座；從師生互相問好開始，形成了良好的道德禮儀習慣。2014年4月我校邀請了中國感恩勵志教育講師團的著名專家曹斌老師舉辦了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志教育報告會“。還有同學走上講臺，表達自己對父母、老師的感激之情，現場氣氛非常感人。目前，感恩業(yè)已成為我校學生良好的精神風貌，學生中也逐漸形成爭當“感恩”之人，爭做有“孝”之子的和諧氛圍。學校投入專項資金，購置《弟子規(guī)》教材，并組織了班主任和其他老師自習研讀、學習《弟子規(guī)》，以“感恩”教育為主線，動員班主任和其他老師做“能知恩、會感恩、尚報恩”的模范。各科任課教師也在自己的課堂上融入了感恩教育，很多學生稱在課堂上不僅學會了知識，還學會了做人。亞里士多德說：“告訴我的會忘記，給我看的會記住，讓我參與的會理解。學生通過全員參與，履行文明監(jiān)督崗的職責，真正實現“給我看的會記住,讓我參與的會理解”的效果。學校召開了校級家長委員會會議，并時常邀請知名專家為我校師生開展家庭教育講座，各個系都分別召開了系級家長委員會會議。通過家校合作，共同幫助學生樹立感恩之心，有效地讓學生做到知恩、感恩、報恩。通過開展班級主題班會、板報評比等一系列感恩活動，教育學生懂得感恩，學會感恩。在活動中，提升了校園文化品位，構筑了文明和諧幸福的校園?；顒宇I導機構：組長：王學旺。成 員：任雅萍郭強于海峰李建華馮建明張樹旺化許平屈保銀成志俊各班班主任。時間安排： 11月25日下午活動時間：經貿系彩排。11月26日下午活動時間：計算機系彩排。12月2日下午3:00開始：經貿系交流。12月9日下午3:00開始：計算機系交流。(2)誦讀弟子規(guī)。第二階段（2015年1月中旬）：學校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動，以系為單位分別進行。