建設(shè)節(jié)約型校園方案-在線瀏覽
2024-10-21 10:34本頁面
【正文】 初步擬訂，包括節(jié)能節(jié)水講座、宣傳策劃大賽以及課外科技學術(shù)競賽等多項活動。改造舊教學樓，提高基建資源利用率。能源耗費實行指標定額管理。完善管理制度，強化監(jiān)督檢查。第三篇：建設(shè)節(jié)約型校園建設(shè)節(jié)約型校園為貫徹落實黨的十八大精神，增強師生節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)云南省教育廳關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的總體部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就建設(shè)我校節(jié)約型校園提出如下實施意見：一、建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義建設(shè)節(jié)約型社會是黨和國家的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的必然要求。建設(shè)節(jié)約型校園，厲行節(jié)約，反對浪費，不僅具有重要的現(xiàn)實意義，也是學校節(jié)儉辦學，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。二、指導思想和活動主題及預期目標指導思想：以黨的十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源與提高資源使用效率并重原則，以提高學校資源利用效率為核心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材和資源綜合利用為重點，建立健全促進節(jié)約型校園建設(shè)的體制和長效機制?；顒宇A期目標：在全校師生員工中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生員工初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，為建設(shè)節(jié)約型校園打下階段性基礎(chǔ)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量。由總務處、少先隊名義聯(lián)合發(fā)出倡議，做好宣傳教育活動的發(fā)動工作。4組織學院學生會及各學生團體有步驟的圍繞節(jié)約型校園建設(shè)開展諸如：“演講比賽”、“書法繪畫大賽”、“辯論賽”、“征文大賽”等校園文化活動。認真進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳教育活動總結(jié)，表彰先進單位和典型個人，批評浪費現(xiàn)象和不文明行為。對各部門水電實行責任制管理。節(jié)約每一度電。杜絕照明用電浪費行為，做到下課下班后及時關(guān)燈。加強辦公電器用電管理。離開房間時，隨手關(guān)燈，做到人走燈滅。建立學生宿舍用水用電日常巡查監(jiān)管制度。盡量控制紙質(zhì)文件、簡報等印刷數(shù)量。能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印。學生考試用紙要本著勤儉節(jié)約的原則安排使用。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，用自己的實際行動建設(shè)節(jié)約型校園，為學校和社會做出自己的貢獻。今天，我演講的題目是“建設(shè)節(jié)約型校園勢在必行”。當雄壯的國歌聲奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期的新目標、新任務又向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)?？墒钱斀裆鐣v究排場，大吃大喝，鋪張浪費的現(xiàn)象比比皆是，倘若這些浪費現(xiàn)象不能得到有效的制止，那么，我們怎么能有一個很好的學習環(huán)境呢?所以，我們不僅要建設(shè)節(jié)約型社會，還要建設(shè)節(jié)約型校園！進一步發(fā)揚光大！現(xiàn)在，學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。水，是全世界都離不開的兩種資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。比如：我們學校的水龍頭，許多同學上完體育課到那里洗手，有時洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，就浪費了許多的水。如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I！電，也是全世界都離不開的一種資源，如果沒有電，我們的世界將變得一片黑暗。比如：放學后，同學都走了，但有的教室燈卻沒有關(guān)，還有的班級飲水機的電源沒有關(guān)，這些都是浪費電的現(xiàn)象，應該引起我們的高度重視，否則，將不僅僅造成浪費，甚至會引起火災。因為，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。作為社會特殊構(gòu)成元素的高校，建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設(shè)中的示范作用，意義重大。高校在建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園的過程中應堅持育人為本，統(tǒng)籌兼顧人才培養(yǎng)、科學研究和校園建設(shè)，以推動高校又好又快發(fā)展，不斷縮小與高等教育強國的差距，提供人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。我國是一個資源大國，但人均資源占有量卻相對短缺。資源的相對短缺和脆弱的生態(tài)環(huán)境，要求高校必須建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園。四因素制約節(jié)約型生態(tài)校園建設(shè)步伐部分高校已經(jīng)在建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園方面進行了探索，但就目前全國高校的總體情況來看，仍然存在不少問題，制約著節(jié)約型生態(tài)校園的建設(shè)步伐。雖然近年來教育部一直倡導并推動全國教育系統(tǒng)積極投入到建設(shè)節(jié)約型社會的具體行動中，也出臺了《關(guān)于貫徹落實國務院通知精神，做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知》等相應文件，但許多高校仍在走粗放型的發(fā)展路子，片面追求高樓大廈、大校園，怎樣氣派就怎樣干，認為生態(tài)文明建設(shè)是大家的事情，多我一個也不多，少我一個也不少。雖然部分高校對建設(shè)綠色校園進
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